王明达谈学习贯彻全教会精神

王明达谈学习贯彻全教会精神这次全国教育工作会议，是改革开放以来中央召开的第二次全国教育工作会议。正如江泽民总书记在讲话中所指出的，这次“会议的主要任务是以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，贯彻党的十四大和十四届三中全会精神，进...     

面向21世纪教育理论刊物的建设与发展——中国教育学会教育理论刊物专业委员会1999年年会述要(摘登)

中国教育学会教育理论刊物专业委员会１９９９年年会于１９９９年１１月６日至１１日在海南省海口市举行 ,来自全国各地的二十多家教育理论刊物的四十多名代表参加了会议。本次会议的主题是 :学习第三次全国教育工作会议精神 ,交流和研究各地的办刊经验和问题 ,围绕在面向２１世纪的新形势下教育理论刊物的建设和发展问题进行研讨。与会同志首先学习了江泽民总书记在第三次全国教育工作会议开幕式上的重要讲话 ,交流了学习全教会精神的体会与感受。一致认为 ,这次全教会是一次承前启后 ,继往开来的世纪盛会 ,会议以“动员全党同志和全国人民…     

面向21世纪教育理论刊物的建设与发展——中国教育学会教育理论刊物专业委员会1999年年会述要

中国教育学会教育理论刊物专业委员会１９９９年年会于１９９９年１１月６日至１１日在海南省海口市举行。来自全国各地的二十多家教育理论刊物的四十多名代表参加了会议。本次会议的主题是：学习第三次全国教育工作会议精神，以新的面貌迎接２１世纪。会议交流和研究了各地的办刊经验及问题，围绕２１世纪的新形势下教育理论刊物的建设和发展问题进行了研讨。一与会同志首先学习了江泽民总书记在第三次全国教育工作会议开幕式上的重要讲话，交流了学习全教会精神的体会与感受。在相互交流的基础上，一致认为，这次全教会是一次承前启后，继…     

发展高等教育的正确决策──学习全教会文件的初步体会

发展高等教育的正确决策──学习全教会文件的初步体会叶春生中共中央、国务院最近召开的全国教育工作会议，是一次有历史意义的重要会议。认真学习和贯彻落实会议的精神和措施．必将对我国的社会主义教育事业和现代化建设产生重大而深远的影响。本文仅就全教会有关发展高...     

要象抓经济工作一样抓好教育——在全省教育工作会议上的讲话(摘要)

这次全省教育工作会议开得很好,很有成效。这次会议,主要是贯彻、落实《中共中央关于教育体制改革的决定》和全国教育工作会议精神,结合实际讨论制定我省贯彻中央《决定》的实施意见。同志们通过传达、学习党的全国代表会议精神,传达、学习省委八届二次全委(扩大)会议精神,进一步提高了对教育工作重要性的认识,增强了紧迫感和责任感。我相信,通过这次会议,必将进一步调动全省各级党政部门、教育战线和社会各方面的积极性,搞好我省教育体制改革,发展我省的教育事业。现在,我讲以下几点意见。     

全教会给我们带来什么——中国教育报刊社常务副社长刘堂江答本刊记者问

记者：您作为一名资深教育记者,以您的职业敏感,您认为全教会最主要的精神有哪些？刘堂江：由党中央、国务院召开的第三次全国教育工作会议,是世纪之交的一次教育盛会,意义深远,是中国教育改革和发展的又一个新的里程碑。这次会议主题鲜明,重点突出,份量很重,力度很大,有很多新的重要的指导精神。就我个人学习的粗浅体会,我觉得全教会给我印象最深的,概括起来就是：一个主题,五个突破,三个新提法。记者：那就先请您谈谈会议的主题,好吗？刘堂江：关于这次会议的主题,江泽民总书记在其重要讲话中已有明确表达：“会议的主题是…     

一月教育要闻回放

教育部要求认真学习贯彻全教会精神和（决定》教育部6月21日发出《关于学习贯彻全国教育工作会议精神和（中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定）的通知》，要求各级教育行政部门、各级各类学校要组织广大师生认真学习贯彻全教会精神和《决定》，全面推进素质教育，振兴教育事业。连日来，海南、江苏、吉林、四）11、浙江等地相继召开会议，学习贯彻全教会精神和《决定》。广大干部师生纷纷表示，要乘这次全教会的东风，进一步解放思想，深化教育改革，全面推进素质教育，开创教育新局面。《千秋基业——邓小平与中国教…     

立足省情 大胆探索 全面推进素质教育——“纪念建国50周年学习贯彻全教会精神座谈会”综述

最近,我部召开了“纪念建国５０周年,学习贯彻全教会精神座谈会”。省教委主任高荣,副主任杨全玮及有关处室的负责人,部分中小学校长、教育教学科研人员聚集一堂,畅谈对全教会精神的理解和认识,总结新中国成立５０年特别是改革开放２０年我省教育事业取得的成绩和经验,并就全省贯彻落实全教会精神,全面推进素质教育的一系列问题发表了各自的意见。认真学习,提高认识,统一思想,精心规划。座谈会上,省教委主任高荣首先就改革开放以来第三次全国教育工作会议的重要意义作了深刻阐述。他指出,这次会议是党中央,国务院在世纪之交召…     

落实全教会精神 开创教育事业新局面

落实全教会精神开创教育事业新局面郭福昌三、必须不折不扣的落实会议明确的重大政策这次会教会，是具有里程碑性的会议。与任何重要会议一样，会议闭幕之后关键在于落实好会议精神，开始进行新的征途。如何落实好会议精神？１．深入学习、正确理解、广泛宣传全教会的精神...     

盛会硕果——贯彻落实全教会精神周年巡礼

去年6月,党中央、国务院召开了全国教育工作会议。这次会议规格之高,影响之大,社会关注之广泛,会后出台的教育方面的法律和政策之多,是前所未有的。可以说这次会议是中国教育史上一个新的里程碑,是中国教育跨世纪的一次动员大会。一年过去,全教会精神已结出丰硕成果。我国的教育事业又上了一个新台阶。实现全教会提出的一系列目标已取得了很大成绩,全教会对九十年代我国教育改革与发展正在产生重大影响。 借东风,国家教委积极采取配套措施,推动各地认真贯彻落实全国教育工作会议精神     

学习全教会精神问答

全国教育工作会议闭幕以来,各地都在认真传达、学习会议精神。为此,我们收集有关资料,编辑了这份《学习全教会精神问答》。由于时间仓促,难免有疏漏之处,仅供广大读者学习参考。我们相信,通过认真学习和贯彻这次全教会精神,必将进一步落实教育优先发展的战略地位,围绕实现《纲要》提出的目标和任务,把我省教育改革和发展推向新阶段。     

面向21世纪教育理论刊物的建设与发展──中国教育学会教育理论刊物专业委员会1999年年会述要

中国教育学会教育理论刊物专业委员会１９９９年年会于 １９９９年１１月 ６日至 １１日在海南省海口市举行。本次会议的主题是：学习第三次全国教育工作会议精神,以新的面貌迎接２１世纪。 与会同志首先学习了江泽民总书记在第三次全国教育工作会议开幕式上的重要讲话。一致认为,这次全教会是一次承前启后、继往开来的世纪盛会,会议以“动员全党同志和全国人民,以提高民族素质和创新能力为重点,深化教育体制改革和结构改革,全面推进素质教育,振兴教育事业,实施科教兴国战略,为实现党的十五大确定的社会主义现代化宏伟目标而奋斗”…     

贯彻全教会精神促进江苏高教发展

第三次全国教育工作会议是在教育战线上全面落实党的十五大精神的一次十分重要的会议。会议的精神和一系列重大决策，是解放思想、实事求是的思想路线在现阶段教育工作上的体现。它将把我国教育事业的改革、发展带进一个新阶段。学习、贯彻全教会精神既是教育战线的大事，也是各级党委、政府和全社会的共同任务。一、学习、贯彻全教会精神，首先要进一步解放思想，更新教育观念《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出的教育几个方面的“相对滞后”，其源头在于教育观念滞后。贯彻全教会精神是一次新的解放思想的…     

全面贯彻全教会精神 大力推进首都高教事业和经济社会发展

一、贯彻第三次全教会精神。全面推进素质教育,当好科教兴国的生力军 这次全国教育工作会议是一次具有里程碑意义的会议。这次会议对我国跨世纪实施科教兴国战略、深化教育改革和全面推进素质教育     

深化职教改革推进素质教育 为培养21世纪高素质劳动者而奋斗

全国中等职业教育教学改革工作会议,是第三次全国教育工作会议之后职业教育战线的一次重要会议。会议的主要任务是,认真学习江总书记等中央领导同志的讲话,贯彻全教会精神,落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向２１世纪教育振兴行动计划》,深化职业教育教学改革,全面推进素质教育,启动“面向２１世纪职业教育课程改革与教材建设规划”,提高职业教育教学质量与办学效益,使职业教育更好地适应社会主义现代化建设的需要。一、认真学习贯彻全教会精神,深化职业教育教学改革,全面推进素质教育,是…     

认真学习贯彻“两会”精神 加强教育改革发展步伐

第三次全国教育工作会议（以下简称“全教会”）和第八次全国高校党建工作会议（以下简称“党建会”）精神,为我们正确认识当前教育战线特别是高等学校面临的形势和任务,进一步提高认识,理清思路,增强紧迫感和使命感,为加快学院改革与发展创造了良好的舆论环境,提供了强有力的思想保证。下面,我就学习全教会、党建会的会议精神谈几点认识。     

深化职业教育教学改革全面推进素质教育为培养21世纪现代化建设需要的高素质劳动者而奋斗——在全国中等职业教育教学改革工作会议上的报告

今天,我们在这里召开全国中等职业教育教学改革工作会议,这是第三次全国教育工作会议之后职业教育战线的一次重要会议.会议的主要任务是,认真学习江总书记等中央领导同志的讲话,贯彻全教会精神,落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》,深化职业教育教学改革,     

深入学习邓小平教育理论,全面推进素质教育

今年６月,党中央、国务院召开了改革开放以来第三次全国教育工作会议,并颁布了《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》。这次会议对于动员全党和全国人民以提高民族素质和创新能力为重点,深化教育改革,全面推进素质教育,培养德智体美全面发展的具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人,振兴教育事业,实施科教兴国战略,完成十五大提出的跨世纪任务,具有十分重大的意义。我们这次研讨会的主题,就是要深入学习、研讨邓小平教育理论,贯彻全教会的精神,认真落实中共中央、国务院的《决定》,全面推进素质教育。下面…     

推进素质教育 培养创新精神

一、统一思想,更新观念,贯彻落实全教会精神 第三次全国教育工作会议的召开,为走向新世纪的中国教育指明了前进的方向,为高等教育的发展提供了机遇,也提出了要求。 会议结束后,我院党委及时组织学习了全教会精神。通过学习,我们认识到,实施素质教育要从解放思想、更新观念入手,使素质教育的观念深入人心;实施素质教育与提高教育质     

深化职业教育教学改革 全面推进素质教育为培养21世纪现代化建设需要的高素质劳动者而奋斗——在全国中等职业教育教学改革工作会议上的报告

全国中等职业教育教学改革工作会议,是第三次全国教育工作会议之后职业教育战线的一次重要会议。会议的主要任务是,认真学习江总书记等中央领导同志的讲话,贯彻全教会精神,落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向２１世纪教育振兴行动计划》（以下简称《行动计划》）,深化职业教育教学改革,全面推进素质教育,启动“面向２１世纪职业教育课程改革和教材建设规划”,提高职业教育教学质量与办学效益,使职业教育更好地适应社会主义现代化建设的需要。一、认真学习贯彻全教会精神,深化职业教育教学改…