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浅谈促进高校科技成果的转化 总被引:1,自引:0,他引:1
高等学校是培养高级科技人才的主要阵地,不仅是 科技成果的生产区,而且是科技成果转化的孵化器和高新技术产业的创建基地。然而,虽然大多数高校拥有雄厚的人才资源、良好的科研仪器设备、丰富的图书资料和广泛的学术交往,却有相当数量的高等学校成果转化率不到30%,许多成果或技术被搁置在实验室里,停留在论文或报告上,与经济建设的要求相差甚远。是什么原因使科技成果转化率低呢?又怎样使科技成果尽快地转化为实际生产力呢?有必要作进一步探讨。 一、科技成果转化率低的原因 1.高校自身政策方面的原因。 在高校的科技工作中,… 相似文献
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高校知识产权管理与技术创新关系探析 总被引:1,自引:0,他引:1
厘清高校知识产权管理与技术创新的关系是有效地实现科技成果转化的重要保证。高校知识产权管理与技术创新之间存在一定的互动关系,科学、合理地处理好两者之间的关系将有助于加强知识产权管理,提升高等学校技术创新能力。理论研究与实证分析表明,只有制定明确的知识产权战略目标、不断强化知识产权意识,完善知识产权管理体制,提高知识产权管理水平,才能将高校知识产权工作推向一个崭新的发展阶段。 相似文献
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国家非常重视高校科技成果转化管理机构建设,教育部于2019—2020年公布两批高等学校科技成果转化和技术转移基地名单,共包含71所高校。尽管这些高校都建立了科技成果转化管理机构,但这些管理机构的管理模式存在较大差异。文章选取其中41所高校作为样本,收集高校科技成果转化管理办法以及相关管理机构网站的信息,通过文本分析发现,高校科技成果转化管理机构存在单一管理模式和多头管理模式,并细分为5种类型,即高校科技成果转化管理机构建设呈现多部门、多管理模式的多样化趋势。为适应高校科技成果转化的发展趋势,高校科技成果转化管理机构的管理模式也需要与时俱进。因此,为了更好地服务科技成果转化,也为了完善高校科技成果转化管理机构建设,提出由产业机构管理科技成果转化并重视管理机构的独立性的建议。 相似文献
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张晓龙 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(5):220-221
高等院校是我国知识产权产生和申报的主要部门之一.然而由于法律对高校科技成果产权规定的不明晰,各高校内部缺少科技成果转化和管理机制,以及合理的奖励机制等诸方面的原因,导致了我国高校的科技成果总量和申请知识产权保护的数量与转化为现实生产力的数量严重失衡.本文从高校科技成果产权、管理体制和利益分配三个方面进行深层次的分析,来找出突破高校科技成果转化瓶颈的有效方法和途径. 相似文献
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加快科技成果转化是促进我国科技进步,加强科技与经济结合,实施科教兴国的重要手段,也是高校农业科学研究可持续发展的重要保证。但在实现农业科技成果转化过程中,应注意农业科技成果转化与知识产权保护、农业科技成果价格评估等问题。 相似文献
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高校是科技创新的生力军,是知识生产的重要力量。当下,高校知识产权运营的效果有待提升,有效专利产业化率、许可率、转让率、作价入股比例、实施率均远低于国内平均水平。既有研究主要从完善政策、健全机构、加大激励等方面提出建议,推进高校知识产权运营和科技成果转化。就类型而言,高校知识产权运营主要依靠高校孵化平台、社会中介机构、个人对接等渠道进行。由于政策执行错位、信息流通不畅等原因,从知识生产到知识应用的环节还存在一些障碍。高校知识产权运营是一个体系性工程,需要知识生产、知识扩散、政策支持和产业牵引等多圈层发力,形成良好的转移转化生态,才能从根本上提升高校知识产权的运营质量。 相似文献
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信息技术与高校科技成果转化 总被引:1,自引:0,他引:1
白守仁 《高等工程教育研究》1999,(4):51-53
高等学校拥有人才、技术、成果、信息及学科交叉优势,是高新技术成果的重要发源地之一,高校科技成果的转化对促进科技与经济的结合、提高综合国力意义十分重大。然而,由于我国高技术产业化水平不高,高校科技成果转化工作仍很艰巨。在阻碍高校科技成果转化的诸多原因中,信息技术没有得到有效应用是一个重要原因。在高校科技成果转化的全过程中,高校与企业始终要进行科技信息交流。传统的信息交流方式如参加科技成果发布洽谈会、交换文字资料等等,因受时间、地域和资金的限制,信息交换的效率很低。近几年国内虽也建立了一些科研信息网… 相似文献
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以浙江农林大学为例,从评价机制、激励政策、中介作用和推广投入等四个方面对高校科技成果转化机制现状进行分析研究,并提出相应的优化措施:构建符合自身特点和科学可行的学术资本转化评价体系,完善相关的管理制度和政策,引导学术资本的转化;通过加强职称晋升与科技成果转化的关联度、实施知识产权激励制度、引入市场竞争激励机制等手段,加快其学术资本的转化;运用专业化的公司运作,更好地实现科技成果的推广运用和不断发展;提升科技成果转化的资金投入及人力和智力资本的投入等. 相似文献
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高校科技成果转化制度包括法律层面的规制性制度与伦理层面的规范性制度。道德经济关注的是经济活动如何影响道德价值观和规范,以及这些规范如何反过来影响经济活动。高校科技成果转化制度是一种规范科技成果所有权和知识生产行为的道德经济制度,影响高校知识生产过程中的社会关系,不仅激发研究成果的转化,而且也明确了研究成果转化过程中权利和责任的分配。本研究通过论证高校科技成果转化制度的道德经济性质,展示了道德经济概念在当代大学变革研究中的相关性,从而有助于高等教育研究的推进。基于道德经济视角,高校科技成果转化制度与实践需要完善奖酬激励与分配正义机制,深化科技成果所有权归属制度改革以及协调开放科学与知识产权保护之间的平衡关系。 相似文献
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李国朋 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(3)
科技成果转化是实现科技成果向现实生产力转化的关键环节。影响科技成果转化的因素有很多,文章从投资渠道、组织模式、信息沟通、利益分配和知识产权保护等方面论述了国外高校科技成果转化的现状,并提出了相关的措施。 相似文献