学术期刊编辑话语刍议

学术期刊编辑出版是整体性的"话语事件",编辑话语是学术期刊编辑的特殊场域,编辑话语是学术期刊话语原料的"把关者"、话语生产的"参与者"和话语传播的"推动者".编辑话语具有相对独立性、整合性和内隐性等独特属性.学术期刊编辑话语要着眼于"说什么""怎么说",坚守学术性,破解失语困境,构建对话平台,创新编辑话语的生成路径.     

“互联网+”背景下期刊编辑的继续教育

近年来,随着有关制度的出台,在各级新闻出版行政管理部门的要求下,期刊编辑继续教育工作逐步开展,取得了不少的成绩.在网络技术日新月异的今天,如何将互联网和期刊编辑继续教育工作结合起来,实现“互联网+期刊编辑继续教育”,是本文要重点讨论的问题.     

学术期刊微信公众平台编辑的思维变革

数字出版时代,如何适应新的出版方式给编辑工作带来的变化和要求成为衡量一个学术期刊数字出版编辑成功与否的主要标准.文章以学术期刊微信公众平台的建设对编辑身份的挑战为出发点,提出编辑要实现两方面的思维转换——"以读者为中心"和"内容为途径,关系是目的",并在此基础上提出数字出版编辑的思维创新,一是学会梳理和利用大数据技术来分析读者需求,二是善于利用读者关系网实现期刊内容的精准传播.     

社科学术期刊编辑如何做好“把关人”

今天,学术期刊的生存环境日益复杂,社科学术期刊如何发展是摆在学界和业界面前的一个课题。作为一名社科学术期刊的编辑,该如何给自己定位?如何发展自己?如何提高自己的"把关"水平?解决这类问题在当前显得尤为重要。本文在当前社科学术期刊的生存环境下,探讨社科学术期刊编辑应该如何与时俱进,并不断提高自己编辑水平。     

学术出版经纪人:"互联网+"时代学术期刊编辑职业新定位

数字化出版时代的到来,冲击了传统学术期刊的生存,使学术期刊编辑陷入职业发展的困境.在"互联网+"背景下,学术期刊编辑应以"学术出版经纪人"为职业新定位,强化编辑基本素质和基本能力,掌握数字出版的技术与方法,重视学术期刊的传播环节,加强传播能力建设,从而提升学术期刊影响力,实现编辑职业的新发展.     

基于《学记》的编辑继续教育改革思路

《学记》是最早的有关教育理论的论著,论述了教育的目的和作用,阐明了教育、教学原则和方法及教师的地位和作用,对出版编辑继续教育具有重要的理论和实践意义.编辑继续教育工作的领导者,应坚持正确的政治方向,英明决策;各级组织管理者,应强化"以人为本"的理念,制定切实可行的管理办法,确保编辑继续教育工作顺利开展;教育者要完善自我,开展生动实用的教学,壮大继续教育的成果.     

论学术期刊差错率的类别和改善对策

学术期刊的差错率影响刊物的学术质量和社会评价.期刊管理制度、编辑人员知识结构的局限性、文章质量等因素都和学术期刊差错率有关系,因此,学术期刊应从完善期刊管理、提高编辑的编校质量、定期培训编辑学知识等方面,降低学术期刊的差错率.     

中华医学会系列杂志编辑队伍现状调查

通过对中华医学会系列杂志编辑队伍现状的调查,进一步分析目前我国学术期刊编辑队伍存在的问题及社会环境对学术期刊发展的影响。认为应建立学术期刊编辑队伍管理制度,包括:1)准入标准;2)考评与监督体系;3)继续教育体系;4)问责机制;5)职业素质与职业要求。     

关于中国科技期刊管理政策改革的几点建议

提出了中国科技期刊管理政策改革的几点建议.系统论述了期刊的"审批制"和"登记制",建立优胜劣汰机制和科技期刊动态发展模式,科技期刊产业化、集团化发展,我国高校学报的系统化整合和加强高层次编辑出版人才的培养、建立和完善编辑进修和继续教育制度等几个问题.     

学术期刊实行"编辑主审制"利弊谈

目前学术期刊大部分实行的是"以主编为核心的编辑主审制"(以下简称"编辑主审制").这一审稿方法在长期的编辑实践中发挥了重要作用,但是随着市场经济大潮的冲击和人们思想观念的转变,以主编为核心的"编辑主审制"给学术寻租打开了方便之门,也为目前的学术腐败提供了可乘之机,笔者就此问题谈谈自己的一孔之见.     

学术期刊责任编辑之责任所在

在深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的背景下,中国学术期刊面临着许多挑战,其责任编辑的责任也被赋予许多新的内容。文章探讨学术期刊责任编辑如何实现作者队伍建设、审稿专家的正确选择和保护、服务读者、恪守职业道德、做好编辑加工、学术创新、期刊经营的责任。     

困境与突破:高校科技期刊中年女性编辑的职业生涯

由于种种原因,使得高校科技期刊中年女性编辑的职业生涯面临前所未有的困惑:知识的积累与时代脱轨,工作焦虑感的困扰,坚守工作规范与创新不足的矛盾,追求稳定与体制改革的压力.高校科技期刊中年女性编辑职业生涯的突破,需要更新知识结构,提高自身素养;树立自强自信意识,激发竞争潜能;肩负起育人的责任,增强工作的成就感;营造良好的情感氛围,保持工作态度的积极上进.     

科技期刊出版体制改革背景下的编辑出版意识转变

针对当前出版体制改革,科技期刊面对的生存与发展现状、未来,笔者从编辑的角度进行了思考,分析了改革过程中编辑应具备的各种意识,结合《重庆大学学报》实例介绍和分析期刊的传播、科技服务功能中编辑所做的工作。     

临床医学类期刊编辑审稿决策能力及提高举措

从影响编辑审稿决策能力的因素出发,重点阐述提高我国临床医学类期刊编辑审稿决策能力的举措:加强临床医学类期刊编辑专业知识的培养,包括鼓励编辑再学习,从国内外相关杂志已发表的论文、专家审稿单中不断获取专业知识,参加医生交班与查房,向专业人员请教;加强临床医学类期刊编辑的素质培养,包括调动临床医学类期刊编辑的主动性和开阔临床医学类期刊编辑的国际视野。     

高校科技期刊青年编辑职业发展状况问卷调查与分析

为了解中国高校科技期刊青年编辑人员的职业发展情况与需求,采用问卷法对青年编辑的“基本情况”“所处的组织制度环境”“工作情况”“学习研究情况”“对期刊改革与自我发展的看法”5个方面进行调查与分析,得出中国高校科技期刊青年编辑“职业发展现状良好但尚存在若干问题”的结论,并针对问题提出了相关建议.     

医学期刊青年编辑职业规划研究

针对医学期刊青年编辑普遍存在的职业困惑,从职业规划与编辑成长的关系、职业方向定位、知识学习规划、业务提升规划等方面阐述医学期刊青年编辑的职业成长之路,提出医学期刊青年编辑在不同工作生涯阶段中规划的具体方案。给出的职业规划内容及方案可供广大医学期刊青年编辑参考。     

编辑人才是强刊的关键 ——以《应用生态学报》为例

提高期刊质量是很多科技期刊发展诸多问题中亟待解决的关键问题,而提高编辑人员素质是提高办刊水平和期刊质量的关键。文章以《应用生态学报》为例,阐明何为"编辑人才",分析为什么说"编辑人才是强刊的关键",阐述如何使编辑人才"为我所用",从而为提高科技期刊质量提供参考。     

医学编辑成长经历分析及培养模式探讨

医学编辑对编辑工作的认识一般经历感性一任性一理性3个阶段,必须加强兴趣培养,并尽快从任性期过渡到理性期.医学期刊的迅猛发展对编辑的素质提出了新要求.新形势下,必须改革医学编辑培养模式,使他们具备讲科学、重实践、懂专业、会策划、爱学习等能力.具体而言,可在编辑初审、审稿专家遴选、专家意见整合、编辑加工技巧等多个环节提高医学编辑素养,以推动医学期刊的发展.     

数字化出版模式下知识确定性的缺失及编辑应对策略

从"薛定谔的猫"的思想实验和"小白鼠对环境条件变化的认识适应"试验出发,论述知识确定的重要性和相对性。认为人类对知识确定性的追求是连续和传承的过程,编辑(或者出版)的社会价值就是对知识确定性的追求。探讨数字化出版模式下知识发表的现状和导致知识确定性缺失的潜在原因,以及编辑对知识确定性保证的责任。提出编辑的应对策略:树立对现有编辑出版体系的坚定信念,在数字化出版中更好地履行保障知识确定性的义务;利用数字化数据库建立科学、动态的评审专家平台;借助互联网的开放性建立读者评论体系;慎重对待论文所引用的电子文献,尤其是来自博客等自媒体的文献;集成各种数字化的专业工具,并将其运用于编辑加工和校对工作,提高知识确定性鉴别的准确性与时效性;在知识发表领域建立由编辑主导的有效的纠错与删除机制,确保知识体系的确定性。     

论科技期刊编辑与作者的合作

从编辑人员的角度论述编辑与作者的合作,包括向作者虚心学习、对作者严格要求、为作者热忱服务,从而实现编辑与作者的密切合作,达到提高期刊质量、编辑与作者素质的目的.