梦想在讲台放飞——宜城市资教生群体风采

毕业于襄樊学院美术系的龚丽丽被学校安排教英语,为了教好这门课,龚丽丽曾经给全班每个学生写了一封鼓励信,打了半个小时的电话向导师寻求教育方法,把自己的被单剪了做裙子为学生跳一段民族舞……因为对教育真诚的投入,她被省教育厅评为优秀资教生.在宜城市,把自己的梦想交给讲台的资教生,远不止龚丽丽一个人,他们是一个有88人的群体,他们像龚丽丽一样正站在全市各个学校的讲台上播种希望,放飞梦想.     

资教生代表在“农村教师资助行动计划”巡回报告会上称 省教育厅是资教生的娘家

本刊讯“参加农村资教,我彻底领悟了‘三年经历,终生财富’的真谛,感受到了省教育厅对我们的关心和关爱。省教育厅就是我们资教生的娘家!”阳新县浮屠镇宏卿中学资教生柯文平在讲述资教经历时发出了这样的感慨。4月14日下午,第二届“播种希望与未来——农村教师资助行动计划”第38场巡回报告会在省教育厅三楼多功能会议室举行。毕业于华中科技大学、湖北中医学院、孝感学院等5所学校的5名资教生,在讲述自己资教经历的同时,对省教育厅及母校给予他们的高度关注和关心表达了深深的谢意,与会者深受感动。我省“农村教师资助行动计划”实施两年…     

鄂资教生每年5千元奖励取消

“资教生”是湖北教师队伍中出现的一个新称谓。我省从2004年开始实施“农村教师资助行动计划”,一批“资教生”应运而生。每年都有一批应届本科毕业生被选派到农村乡镇中学任教,如今全省已有3645名本科毕业生在70多个县的400多所乡镇学校大展身手。     

山区教育因资教而精彩——南漳县大力开展资教工作纪实

2009年9月下旬,南漳县李庙镇闫坪初级中学被湖北省"三支一扶"工作领导小组、湖北省人力资源和社会保障厅授予工作先进单位.闫坪初级中学是一所山区农村初中,几年间先后接纳来自山西、陕西、甘肃等省的21名资教生.在县教育局的统一部署下,学校凭借着细致周到的服务,科学合理、充满人性化的管理,激励资教生挥洒青春与热血,使学校教育教学质量逐年攀升.而这一切只是南漳县大力开展资教工作的缩影.     

升华灵魂的选择

初闻资教是在今年4月份,当时,我的母校武汉工程大学下发了《关于组织参加省教育厅“播种希望与未来——农村教师资助行动计划巡回报告会”的通知》。我心怀敬意走进了报告会现场,会上5位资教生用质朴的语言和生动的故事诠释了教师精神,描绘了自己的梦想。“像我的老师一样去关爱农村的留守孩子!”——那一刻,蛰伏在我心底多年的梦想复活了...     

我的教研梦

<正>相对于许多特级教师来说,我的经历既平凡,又平淡。我1994年毕业于吉安师范,到今年,正好参加工作20年。回首这20年,伴着我一路走来的就是我追逐的教研梦。梦想的力量是神奇的。因为有了梦想,我们的生活才充满了意义;因为有了梦想,我们才有更多前进的动力;因为有了梦想,我们才会增添战胜困难的勇气;因为有了梦想;我们才能从一个成功走向另一个成功……追梦的过程是艰辛的,实现梦想的回忆是美好的。我,作为一名普通的教师,在20年的追梦历程中,有     

在西部突围的路上——赴黔支教札记

习惯上把长江以南称南方,贵州在长江以南,便属于南方;这几年,中国提出“开发西部”的大命题,贵州被划在了西部,它便又属于西部。去贵州,到松桃一直梦想到西部看看。前几年,我曾报名去西藏,但没料到,西藏没去成,2002年8月,我竟去了贵州,去了那片神奇、秀美且贫穷的、正在发展的土地。我们第三批赴黔支教团的25名教师是由青岛地区各区市的教体局选送的,8月29号起飞抵达贵阳。在飞机上看贵州,是一个个馒头状的山包组合成的,城市便是在山包上建立起来。贵州教育厅民教处热情接待了我们。8月30日,支教团便分队了,11名教师去了安顺市,我们赴铜仁地…     

心中的那抹遗憾

我的教育梦:每一个人都有自己的梦想,作为一名教育人,我也有一个埋藏在心底很久的梦想,那就是希望我们每一个为人师者心中不再有遗憾,希望我身边的孩子们都能有书念、能念好书,更希望他们在我的言传身教下能够做个好人,能够乐观而勇敢地面对人生。     

大别山中的新兵——记扎根大悟县的资教生李秀芹

"我马上就要上课了,你等一会儿,我给你打过来,行吗?"李秀芹急匆匆地挂了电话就去上课.这一等,李秀芹消失了整整两天,实在耐不住她的等待,我只好再给她打电话,她这才快言快语地说:"我只是上万名资教生中极其平凡的一个,没有做出什么伟大的事,不值得你们宣传我."话刚落,她就准备再挂电话,我接连发问,才让采访在断断续续中进行.     

冬天要做一盆火,夏天要做一棵树——麻城市资教生工作纪实

麻城市是著名的革命老区。自2004年湖北省启动“农村教师资助行动计划”以来,麻城市累计接收资教生493人。分布在全市16个乡镇的41所初中,是全省接收资教生最多的县市之一。这群年轻的身影,在教书育人的过程中,遇到了理想与现实差距的困惑,教育局、学校的关心,像冬天的一盆火。给予温暖,让他们走出困惑,激发工作的激情,点燃人生的梦想。同时,又像夏天的一棵树,给予荫庇,让他们找到了工作的归属感和幸福感。     

本刊主编张才生受邀为近4000名资教生指导三年资教规划

7月20日上午,在“2011年湖北省农村教师资助行动计划资教生岗前培训班”上,本刊主编张才生受湖北省教育厅之邀,为即将奔赴全省农村中小学资教的近4000名大学本科毕业生,做了题为“三年为师,终身受益”的讲座。     

从医梦,我的梦

每个人都有梦想,梦想是我们前进的动力,梦想能给我们指明方向.当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候,就聚成了宏大的中国梦.13亿个梦想结成红红的中国结,高高地挂在天空之中,与日月同辉.在我的心中,一直有一个梦想,那就是当一名优秀的医生.     

从教师说起

正小时候,我有一个梦想,长大之后成为一名人民教师。因为我觉得教师是那么伟大,那么崇高,那么令人钦佩。现在,我终于实现了我的理想,成为了一名名副其实的教育工作者。回首这些年的教书生涯,觉得教师像是一名多才多艺的演员;又觉得教师像是一个永远长不大的孩子……一、教师必须有责任心学生在校期间,教师就是学生的第一责任人。首先,教     

为资教生搭设成功的阶梯

我省实施“农村教师资助行动计划”后,很多高校毕业生到农村学校资教,为农村教育注入了新鲜血液。作为接纳资教生的学校,培养资教生成长为教坛新秀是我们义不容辞的责任。     

我的教研梦

相对于许多特级教师来说,我的经历既平凡,又平淡。我1994年毕业于吉安师范,到今年,正好参加工作20年。回首这20年,伴着我一路走来的就是我追逐的教研梦。梦想的力量是神奇的。因为有了梦想,我们的生活才充满了意义;因为有了梦想,我们才有更多前进的动力;因为有了梦想,我们才会增添战胜困难的勇气;因为有了梦想;我们才能从一个成功走向另一个成功……追梦的过程是艰辛的,实现梦想的回忆是美好的。     

支教,为了山洼洼里的娃娃们

2004年7月,我和另外三位资教生报名参加了湖北省首届"农村教师资助行动计划".四人当中,刘小军来自武汉,黄强来自襄樊,刘家富来自河南淮阳.     

农村学校的幸事——湖北省“资教”计划9年记

一转眼,湖北省的"资教"计划已经坚持了9年,在这9年里,先后有15000多名优秀的本科毕业生奔赴湖北农村乡镇中小学,开始了非同寻常的教育生涯。起初也许是凭借热情和冲动,渐渐的,热情转化为责任,冲动演变成使命。这些资教生书写了中国农村的爱的教育,让人们看到了缩小城乡教育资源差距的希望。     

让梦想在言意共生中放飞——《梦想的力量》课堂实录及评析

一谈话导入,引入梦想师:同学们,你们有梦想吗?生:有。师:来,说说你的梦想。生:我的梦想是当歌唱家,把欢乐的歌声带给大家,让大家心情愉悦。生:我的梦想是当慈善家,帮助穷人。师:你是个具有博爱胸怀的人。生:我的梦想是当一名老师,教育更多人。师:祝福你,未来的同行!同学们,梦想是一个人对未来的企盼和     

用师爱母爱启迪学生心灵

没有爱 ,就没有教育。对于小学低年级的学生既有师爱 ,又有母爱 ,才能达到教育的目的。这是我步入三尺讲台三年来悟出的真谛。三年前 ,在一个鲜花盛开阳光明媚的早晨 ,我带着希冀与信心 ,迎来了我的第一批学生。当听到他们一个个甜甜的声音 :“老师你好！”时我的心是那样的不平静。我深深地意识到 ,从今天起我真的成了一名光荣的人民教师 ,心中顿涌一种为人师的使命感与责任感。看着孩子们那一张张纯真可爱的小脸 ,我心中默默地想 :爱他们 ,教他们 ,使其成为未来的国家栋梁 ,这就是我的责任。然而 ,这条爱之路远非我所想象的那么通顺。在我…     

为了梦想的梦想——《百岁不是梦》自序

我儿时的梦想是成为海军行列中的一名女兵,蓝天、白云、大海、沙滩和伫立在海边的海军学校曾是我日夜向往的地方.但到部队后却被分配当了一名陆军医务工作者,从此改变了我一生的梦想.于是,为天下的疾患者解除病痛,做一名优秀的白衣战士便成为了我又一个梦想.摆放在你们面前的这本《百岁不是梦》则是我的"梦想'之作.