体育游戏引入足球课堂教学的研究

开展足球游戏活动,需要认真落实《全国青少年校园足球游戏活动的实施方案》精神,加强体育教师队伍建设。坚持“兴趣为本、健康为先”的理念,努力开发足球游戏校本课程资源,是体育游戏引入足球游戏课堂的重要途径。努力丰富校园足球游戏活动载体,有效推进校园足球游戏活动的有序开展。教师应科学地制订训练计划,促使学生足球游戏技能的快速掌握;转变校园足球游戏的教学理念、训练模式,打造校园足球游戏特色品牌,使校园足球游戏成为学校的一道靓丽的风景线。     

游戏教学法在高校校园足球课堂中的应用

足球教学作为发展大学生身心健康素质,提升校园健康氛围构建的重要抓手,在高校足球教学的过程中,一直有着许多不同的教学方法,游戏教学法就是众多教学法中的一种.游戏教学法顾名思义就是在高校足球的教学过程中,将游戏的成分充分的融入到教学中去的一种教学方法.游戏教学法的应用可以有效的解决高校学生对足球教学不感兴趣的问题,提高足球教学的趣味性,转入对于提高高校足球教学的质量和效果有着积极的作用.基于此,为了更好的提升高校校园足球教学质量,本文以游戏教学法在高校校园足球课堂中的应用展开了研究.     

校园里的 "灰色人群"

在校园里,在游戏玩家中,有这样一群人,他们依靠游戏生活。对他们,我们称之为"校园里的灰色人群" 游戏与"重修" 今年21岁的李凡,人称"战神", 现在成都犀浦的一所学校读书。据说,从9岁那年在西门第一次打街机算起,迄今为止他打游戏的历史已有11个年头了。李凡擅打联机游戏,"星际争霸" 是他的拿手好戏。3年前,"战神"迎来了自己游戏生涯的"转折点"……     

丰富多彩的游戏活动是提高幼儿教育水平的有效形式

幼儿园里经常看到新颖有趣的游戏活动,如丢沙包、老鹰捉小鸡等传统的小团体活动,其对校园游戏运动的推广和普及起到举足轻重的作用。我们应该大力提倡在传统游戏的基础上拓展新的游戏内容,把校园游戏活动提高一个档次,不断丰富校园文化建设的内涵。     

开展丰富多彩的游戏活动来提高学生的学习水平

游戏运动越来越受到人们的喜爱,学校里经常看到新颖有趣的游戏兴趣小组活动,如丢沙包、老鹰捉小鸡等传统的小团体的活动,它对校园游戏运动的推广和普及起到举足轻重的作用,我们应该大力提倡在传统游戏的基础上再拓展新的游戏内容,切实把校园游戏活动提高一个档次,丰富校园文化建设的内涵。     

剪刀·石头·布

校园里,在小朋友们中正流行着一种划拳游戏。今天我们教你一招——动手制作的新玩法。让我们在动手又动脑的游戏中体验快乐吧。     

我们玩得真开心

正今天下午,我们玩"老鹰捉小鸡"的游戏,玩得很开心。下午第一节课下课铃一响,整个校园顿时沸腾起来,我们来到操场玩我们喜欢的游戏——"老鹰捉小鸡"。你     

网络游戏在大学校园盛行的文化思考

游戏的伟大之处在于它能使人在精神方面和物质方面都得到自由。“杀人游戏”是一种新兴的游戏,它从社会到校园的风靡,既反映着某种社会现象的变迁,同时它作为大学校园的一种文化存在,也折射着大学生的心理与社会认知。本文主要运用席勒的审美游戏说和巴赫金的狂欢华诗学理论对风靡于大学校园的“杀人游戏”进行解读,思考其盛行背后的文化内涵。     

美丽的校园

11月12日晴我们的校园一年四季都是美丽的。春天来了,校园里很多种花儿盛开,气味芬芳,沁人心脾。你要是在早晨进入校园,就会听到同学们正在认真地读书;你要是在课间进入校园,就会看到同学们在操场上做着游戏。美丽的花儿映衬着可爱的同学们,多美好的一幅画面啊!     

中学生特别需要游戏的四个理由

中学生需要游戏吗?面对这个问题许多中学生都可能产生疑惑:游戏是小孩子玩的,我们已经长大了,谁还玩游戏?我们"压力山大",哪里有时间玩游戏?其实,最初我们也有一些类似的疑虑。可是当我们在北京朝阳区12所中学进行"中学生校园游戏与快乐成长"课题研究时,心中的疑虑一扫而光——快乐的游戏让沉闷的校园充满活力,少男少女们的眼神亮了起来,开心的笑声多了起来,     

中学生特别需要游戏的四个理由

中学生需要游戏吗?面对这个问题许多中学生都可能产生疑惑:游戏是小孩子玩的,我们已经长大了,谁还玩游戏?我们"压力山大",哪里有时间玩游戏?其实,最初我们也有一些类似的疑虑。可是当我们在北京朝阳区12所中学进行"中学生校园游戏与快乐成长"课题研究时,心中的疑虑一扫而光——快乐的游戏让沉闷的校园充满活力,少男少女们的眼神亮了起来,开心的笑声多了起来,     

一题·一析与一文·一评

阅读文段,然后按要求写一篇作文。我们的成长离不开校园,从小学到中学,我们在校园中学习游戏,在校园中唱歌跳舞,校园是成长的摇篮,是成才的熔炉,校园留给我们许多美好的回忆。想一想,校园里曾经发生的故事,那一草一木都曾伴随着我们晨读的身影,那条林荫小路记载着我们讨论问题的喜怒哀乐。那宽阔的操场见证着同学们成为足球国脚的梦想……     

小学生课间十分钟的安全管理

一、小学生课间十分钟安全管理问题的提出 下课铃声一响,安静的校园顿时沸腾起来了;上课铃一响,沸腾的校园顿时安静下来了.--从安静到沸腾,再从沸腾到安静,这之间就是我们学生的课间十分钟.在喧嚷的十分钟里,同学们有的上厕所,有的到校园商店购物,还有的在教室里准备下一节课的用书.但更多的学生则是在做游戏,"沸腾"的重点就是这一部分学生.四十分钟的课上下来,做一些游戏放松放松、调整一下状态还是值得提倡的.问题在于,不少的沸腾"腾"过了头,课间十分钟成了学生校园伤害事故的高发时段.     

游戏和学习——一年级学生的游戏

1.在学校里的游戏一年级学生在学校里的游戏是多种多样的。游戏的方式同高年级学生有些不同。高年级同学常常是集体玩球,而一年级小朋友则各随己意,分散在校园各处,或一人,或二、三人一起玩秋千,滑梯、单杠等等。另外,每种游戏持续的时间比较短,兴趣容易转移。刚刚还在一起玩秋千的孩子,马上又跑去玩滑梯了。一到高年级,就变成了以集体游戏为主。每个人都有自     

小学生课间十分钟的安全管理

一、小学生课间十分钟安全管理问题的提出下课铃声一响,安静的校园顿时沸腾起来了;上课铃一响,沸腾的校园顿时安静下来了。——从安静到沸腾,再从沸腾到安静,这之间就是我们学生的课间十分钟。在喧嚷的十分钟里,同学们有的上厕所,有的到校园商店购物,还有的在教室里准备下一节课的用书。但更多的学生则是在做游戏“,沸腾”的重点就是这一部分学生。四十分钟的课上下来,做一些游戏放松放松、调整一下状态还是值得提倡的。问题在于,不少的沸腾“腾”过了头,课间十分钟成了学生校园伤害事故的高发时段。课间十分钟学生活动频繁、集中,时间虽然…     

高校与幼儿园共建开展幼儿园足球游戏策略研究

通过详细描述成都大学与成都市第二十三幼儿园共建开展幼儿园足球游戏的实践基础,分析高校与幼儿园共建开展幼儿园足球游戏的可行性和现有的问题,提出了开展幼儿园足球游戏的策略,这不仅可为校园足球运动在幼儿阶段的开展提供理论和实践支持,进而提升我国校园足球发展整体水平,而且对于促进幼儿身心全面和谐发展也具有重要作用.     

剖析当代大学生"偷菜"行为及教育干预

2009年网络"偷菜"游戏风靡校园,催生校园"集体无聊化"情绪,严重影响大学生的成长成材,本文客观分析大学生沉迷网络"偷菜"游戏的现状和形成原因,并相应提出解决大学生沉迷网络"偷菜"游戏的教育干预,通过学校、家庭、社会的通力合作,引导大学生正确使用网络,摆脱网络游戏的束缚,健康快乐成长.     

带着游戏的心 打着成长的怪

<正>编写过《中学生校园游戏100例》的青少年研究专家孙云晓说,"只有当人是完全意义上的人时他才能游戏,只有当人游戏的时候才是完全的人。"此刻,你心中有一些小窃喜,下次再也不用担心妈妈骂我打游戏了!错!游戏,不仅仅是沉迷于电脑或者手机里的那些升级打怪,更是成长中每次遭遇坎坷时的机智应对。当你把人生看作一场游戏,把学习看作一场游戏,把困难看作一场游戏,那么,还有什么可怕的,带着轻松愉悦的心,闯关去吧!     

6月IN人IN事

正三维虚拟校园厦门大学嘉庚学院五位工科男生,花了一年半时间,拍了6000多张照片,用90多万个"面",将厦大嘉庚学院立体地"搬"到了网上,建成了精美的三维虚拟校园。在这个三维校园里,你可以选择不同的速度漫步其中,可以"走"到各栋建筑前欣赏嘉庚风格建筑,还可以选择"飞行模式",从高空俯瞰整个校园。如果想看看每栋建筑的实景,没问题,只要轻点建筑前的人物即可。除了建筑外,这个三维虚拟校园里同样有花有树,在富有浪漫气息的情人岛上,男生们还设置了一个小小的益智游戏,让游戏男主角和女主角间过层层关卡,顺利在情人岛相遇,擦出爱的火花。     

跳舞的浣熊不流泪

一 最近在高中校园流行起来的游戏叫“我从来没有”.游戏规则很简单:说出一件你从来没有干过的事情,如果参加游戏的其他人也都没有干过,算你赢,但只要其中有一人干过,就算你输,要接受惩罚. 高二(3)班的一帮男生,此刻便在校外的一家牛肉面馆里,兴致勃勃地开始新一轮游戏.