初中英语教学中学生兴趣的培养

知识是人生的宝藏,而兴趣就是开启这个宝藏的一把钥匙。初中生处于英语学习的关键期,学生的学习兴趣对英语学习起着至关重要的作用。只有对英语产生了兴趣,才能使学生自觉地去学习,从而提高学习的效率,培养学生学习英语的信心。兴趣的培养是令学生产生学习动力,克服学习困难的首选。本文从兴趣的重要性着手,阐述了如何培养初中生的英语学习兴趣。     

浅谈中学生物理学习兴趣的培养

没有兴趣的学习,会使学习者对学习内容感到枯燥乏味,对学习过程从心理上产生厌倦情绪,使学习成为他们沉重的精神负担。培养学生对物理的学习兴趣是提高物理教学质量的关键,笔者就中学物理教师如何结合教学的具体内容,去激发和培养学生对物理课的学习兴趣,     

中职数学教学中学生学习兴趣的培养策略探讨

文章从四个方面对中职数学教学中学生学习兴趣的培养策略进行了探讨,包括:注重引课,让学生对数学产生探索欲望;巧用趣味性的例题,使学生对数学产生兴趣;精心设疑,培养学生学习兴趣;体现数学的实用性,提高学生的兴趣。     

谈计算机教学中如何激发学生的学习兴趣

为了使学生对枯燥的计算机软件及硬件的学习产生兴趣 ,就应使他们在明确学习目的中培养兴趣 ;在激发学习热情中提高兴趣。在培养兴趣中提高学习主动性 ;并通过引导自学挖掘潜在兴趣     

激发和培养学生学习思想品德的兴趣

调动学生学习积极性的途径,就是要激发和培养学生的学习兴趣,使学生把课堂教学的客观要求,变成自己由兴趣而产生的自觉行动,产生一种自发的动力。那么如何激发和培养学生学习思想品德的兴趣呢？     

如何在英语课堂教学中培养学生学习兴趣

作为一名初中英语教师,要对怎样使学生对英语学习产生兴趣进行研究,激发学生对英语的兴趣,让学生愉快的学习英语,从而提高学习效率。我将从五个大方面进行研究来培养学生的英语学习兴趣。     

谈在初中历史教学中培养学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师,是学生学习的动力。当一个人对某一事物感兴趣时,必定会执著地追求和探索,一旦学生对历史产生兴趣,则必将使学生对学习历史产生巨大动力。教师在教学中有意识地培养学生对历史的兴趣,是提高课堂教学效率的重要手段。本文从如何有效地培养学生的学习兴趣方面对趣味历史教学进行探讨。     

谈计算机教学中的如何激发学生的学习兴趣

为了使学生对枯燥的计算机软件及硬件的学习产生兴趣，就应使他们在明确学习的目的中培养兴趣；在激发学习热情中提高兴趣。在培养兴趣中提高学习主动性；并通过引导自学挖掘潜在兴趣。     

农村小学英语课堂以有效方法促使学生“乐学”的探究

著名心理学家布鲁纳说过"学习最好的剌激是对所学教材的兴趣"。对学生来说,"兴趣"将直接影响学习效果,而学习兴趣的产生和强化都离不开教师的激发和培养,因此在课堂上能否调动学生的学习积极性,能否使学生对学习产生浓厚的兴趣,是教学成功的关键。     

如何提高学生学习生物的兴趣

学习兴趣是推动学生主动学习的根本动力,学生只有对学习产生浓厚的兴趣,才能使教学质量得到明显的提升,相反,学生的学习是不会取得良好效果的。基于此,本文对中学生物教学中培养学生学习兴趣的策略进行了探讨。     

数学教学中培养学生兴趣的策略研究

数学学习兴趣是学习数学最好的催化剂,它可以使学生保持学习热情,主动、积极,并且集中精力学习和探索。中学阶段是培养学生学习数学比较关键的时期,也是学生对数学产生兴趣的重要阶段。激发学生的学习兴趣,学生会更主动地参与到学习中,能够达到良好的学习效果。本文就教师如何在课堂上培养和提高学生学习数学的兴趣进行探析,希望能对教师培养学生的学习兴趣有所帮助。     

高中生物教学中对学生学习兴趣的培养

兴趣既是学生学习的动力,又可以反过来被学习成果所激发,两者形成良性循环,可使教学达到事半功倍的效果,缺乏兴趣会使学生对所学科目产生畏惧和抗拒心理。因此注重高中生物教学过程中学生学习兴趣的培养十分必要。本文主要探讨高中生物教学中学生学习兴趣培养的必要性,以及在高中生物教学中激发学生学习兴趣的方法。     

培养学习兴趣之我见

要能使学生乐于学习数学,首先要使学生有学习数学的兴趣,产生学习数学的动机。因此,教师在数学教学中要特别注意培养学生学习数学的兴趣,让学生乐于学习数学。那么,如何培养学生学习数学的兴趣呢?     

如何培养小学生的语文学习兴趣

语文是其他学科学习的基础课程,一直以来备受关注。要想使学生学好语文,首先就要使学生对学习语文产生兴趣,因为兴趣是学生产生学习愿望的动力。只有对语文学习产生了兴趣,学生才能主动自发地参与到语文的课堂学习过程中,在这个过程中逐步了解和掌握语文知识,在这个过程中发现和解决语文问题,进而逐步产生探究和拓展语文知识的兴趣和动力。新的语文课程标准也要求培养学生的语文学习兴趣,要让学生有学习语文的想去,有学好语文的信心和勇气。所以,教师在语文教学过程中,要善于发现和捕捉学生的语文学习兴趣点,着力激发和培养学生的语文学习兴趣,以便实现学生有较高的学习效率,教师有较高的教学质量的整体效果。小学阶段的语文教学尤其如此,因为小学生天性活泼好动,也正是处于对事物充满好奇心的阶段,小学语文教师在开展语文教学的过程中一定要重视小学生语文学习兴趣的激发和培养,使小学生愿意和乐意学习语文知识,以便更好地实现课堂教学质量的提升。     

浅议如何提高中学生学习英语的兴趣

都说兴趣是学习的最好老师,对于英语的学习来说当然也不例外。中学英语教学的主要问题就是如何培养使学生对英语产生兴趣。培养学生兴趣,教师应该采用各种生动活泼的教学法吸引学生的学习兴趣,调动其积极性、主动性以及提高学生的自学能力,从而使学生在学习过程中积极主动地进行思维,更好地开发智力,搞好英语学习,提高英语学习效率。     

培养学生体育兴趣的探究

兴趣是人们力求探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。兴趣的发生有助于学生学习和工作效率的提高，促进学生的创造性活动，并使他们视野开阔，个性得到和谐的发展。要培养学生的体育学习兴趣，就不能忽视培养学生对体育本身的兴趣。这是因为：一方面，学生体育学习的兴趣产生的条件之一是学生对体育产生了兴趣，学生才会有学习体育的兴趣；另一方面，学生有了体育学习的兴趣，在体育学习过程中有了满足个人行为的体验，     

激发学生学习数学的兴趣略谈

兴趣是最好的老师,只有让学生对数学产生兴趣,才能使学生主动地去学习数学、学好数学。如何培养学生学习数学的兴趣呢?下面谈谈愚见。     

生动的音乐课堂需要兴趣的激发和培养

兴趣是学习音乐的基本动力,是产生情感的基础,是产生艺术人才的重要前提。激发和培养学生对音乐的兴趣,使学生对音乐产生浓厚的兴趣,是上好音乐课的关键。     

浅谈如何培养学生学习数学的兴趣

心理学研究表明,兴趣会使人产生积极的学习态度,从而推动学习。教师在日常教学中应当重视对学生学习兴趣的培养。注重个人形象,培养良好的师生关系,运用巧妙的教学方法,让学生感受到数学的魅力,从而激发学生学习数学的兴趣。     

如何激发学生学习数学的兴趣

要培养学生的学习兴趣,必须使学生对新知识产生热情,那就要在课堂教学上下功夫。可见,培养学生的学习兴趣,这种带有情绪色彩的意向活动与数学教学中的情境创设是分不开的。因此在教学中教师应从学生的实际出发,创造性地使用教材,积极利用各种教学资源,努力创设有助于学生自主学习的问题情境,从而激发学生的学习兴趣,使学习成为学生的自觉要求。那么,如何创设问题情境,激发学生的学习兴趣呢？