共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
地方本科院校与新建本科院校作为转型建设应用技术大学的主体,在转型建设过程中存在一系列问题,导致应用技术大学的建设出现不畅。从"求真"与"求用""通才教育"与"专才教育"以及"学术自由"与"社会责任"的角度分别对转型高校存在的办学定位不科学、人才培养模式僵化、"双师型"师资匮乏等问题及其原因作进一步的思考。 相似文献
2.
3.
纽曼关于大学传授知识的普遍性论述,进而在这种知识观主导下的高等教育目的观,教育的目的是着眼于培养绅士、培养通才以及自由教育培养良好的社会公民的目的等思想对于当今的大学教育改革有着不可忽视的借鉴作用。 相似文献
4.
在对教育领域进行反思的今天,法学教育改革被提到了日程上来,法学教育的改革首先要弄清改革的出发点,是培养"通才"还是培养"专才",赞同我国采取"专才"为主,"通才"为补充的法学教育,并提出了对于法学教育改革的一些想法. 相似文献
5.
6.
7.
8.
大学的课程教学应该包括三个层次的教育内涵,即专业知识、专业方法和专业思维的教育,专业思维的教育是专业教育课程教学工作应该投放主要教学精力的最重要的教育层次。思维教育重在发展学生的智力,是大学课程教学的本义所在,是启发式教学的基础。 相似文献
9.
10.
从当前教师教育改革的动因出发,论述了教师教育改革的迫切性,进行教师教育改革的举措,以及未来教师教育发展的趋势,即:树立现代教师专业的理念、扩大教师专业自主权、构建一体化的教师教育体制、合理设置教师教育课程优化教师专业知能。 相似文献
11.
论以就业为导向的“一专多能”人才培养模式的必要性 总被引:1,自引:0,他引:1
针对近年大学毕业生的就业问题,作者分析了当前流行的“通才教育”模式的利与弊,指出高校应以就业为导向,进行“一专多能”的教育模式,使学生具有“一专多能”的知识结构,争取以独特的专业特色解决大学生的就业问题,而不应盲目追随潮流,人云亦云。 相似文献
12.
13.
实施"国培计划"工程为中小学教师培训工作带来了难得的机遇,我院承担国培任务的过程中依据小学教师队伍建设的需要,遵循教师教育专业发展规律,整合、利用、开发培训资源,真正做到师资选择和课程内容设计重"理论与实践相结合",研修形式和过程注重"大学和小学相结合",优质资源开发再利用促"职后教育与职前教育相结合",有效促进小学教师专业发展。 相似文献
14.
15.
16.
中国的大学一方面要为国家培养高素质人才,另一方面要培育出全面发展的"完人",因此,中国的高等教育肩负着前所未有的重担。大学通识教育的普及和开展是完成这一历史性目标的重要方式,也是发挥教育功能的必要手段。思想政治理论课作为大学重要的通识教育课程发挥着重要的"育人"功能。本文以体验式教学法为例,分析将"体验"融入课堂教学过程,是推动思政课堂"育人"功能发挥的重要手段。 相似文献
17.
美国的教育体制与除英国之外的其他国家不同.美国的高中阶段不分科,大学阶段的分科也不明显。对于美国大学生而言,他们必须学习文学、历史、哲学等与本专业无关的课程。在美国,大学生的一半时间花在专业方面,另一半时间花在与本专业无关的学习方面。 相似文献
18.
数学学科作为许多专业的基础课程,跨越在各门学科之上,应用在各种行业和各个学科之中,据统计,每所大学几乎所有的专业都要开设至少一学年的数学课程,数学教师在高校的影响面之广,接触学生之多都是其他专业教师难以比及的,由此高校数学教师作为基础课教师便在大学教育中充当了重要角色,2007年3月教育部启动了"高等学校本科教育与教学改革工程",在这样的教育背景下,各门学科的本科教学改革正在如火如茶的进行,数学学科基于其对各门学科的影响性,教学改革更是刻不容缓,那么在这样的新的教育背景下,数学教师究竟应该具有怎样的素养才能适应当前的高等学校本科教育呢?本文就几个方面做简单的探讨. 相似文献
19.
专业导论课程在大学人才培养体系中起到的作用越来越明显,受到大学各个专业的高度重视,如何提高专业导论课程教学水平是值得思考的问题。该文从教育的根本任务的角度来思考大学专业导论课程开设的必要性。同时,对开设过程中涉及的教学内容、师资力量、课程学时设置等内容进行了梳理并提出相应对策。 相似文献