一个陶行知的追随者——记黄平县新州一小校长王关付

在贵州苗岭山区深处的舞阳湖畔有这样一位普普通通的小学校长,虽然还不具备学者名流的风范,但他对陶行知先生的追求精神,为人所称道,也是他办好新州一小这样一所条件极为简陋的大型完小力量源泉。他常讲,我们育人,就要学习陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的做人和对教育事业的献身精神。他是这样做,也是这样实践和追随陶行知的。1982年7月,王关付从黄平师范毕业后,分配到旧州川心小学任教,走上了他向往已久的讲台。调到石牛小学后他一干就是7年,从一个普通的教师成长为学校负责人。陶行知说:“做一个校长,谈何容易!说得小些,他关…     

让教师真正成为专业发展的主人--天津市汉沽区体育场小学校长侯宝乐访谈录

在动身到汉沽区体育场小学（人们习惯称之为“体小”）之前,我就听说这所学校有很多“第一”：全市第一家开信息课,第一家从一年级到六年级全部开信息课,第一家开家政课.此外,这所学校还有许多与众不同的地方,教学楼前有菜园,“学军”活动常规化,开学典礼上由武警战士升国旗,“三结合”教育活动搞得有声有色……校长侯宝乐,今年42岁,已经有了三年教导主任、六年副校长和六年半校长的经历,成长足迹遍及六所学校,如今的汉沽区体育场小学校长职务是他四年半以前竞聘来的.他获得过“关心下一代好校长”、“汉沽区名校长”等多个荣誉称号.     

做一个勤奋的队干部

看一个队干部是否合格,我们往往要看他工作的量和质,就是说,他干了多少、干得咋样。一个优秀的队干部,首先就应该是一个勤奋的队干部。     

解玉文

解玉文 1938年生于湖北荆门,1957年毕业于江陵师范学校。中学高级教师、小学特级教师、全国优秀教师。现任荆门市象山小学校长。30多年来,解玉文一直耕耘在小学启蒙这个最低起点上,却始终不逾地追求着教育事业的最高境界——办一流学校。他采集百家之长,探索育人之道,到一处干一处成功一处。他工作过的城关小学、红旗小学、实验小学都是荆门市乃至湖北省的先进学校。1988年,在“淡化重点强化后进”的要求下,他又从实验小学调到被人称为“牛栏学校”的郊区村级小学——象山小学任校长。六年     

把握方向按需施教学用结合——举办小学校长培训班的做法

开展小学校长的岗位培训是加强小学校长队伍建设,推动基础教育事业沿着社会主义方向改革与发展的一项重要基础工程,是“八五”期间基础教育的一项重要工作.根据国家教委和省教委关于举办小学校长培训班的通知精神,我校受市教委的委托,从1990年3月起,先后举办了3期小学校长培训班.对市属小学、郊区小学、地方厂矿小学的校长、副校长和部分教导主任进行全面培训.具体做法是:     

王瑾:和教师在一起,我总是充满能量

我1980年进教育单位,1982年宝山第一中心小学成立,我被分派去,从做数学教师到数学大组长,到教导主任,到副书记、副校长,一直到1998年做书记、副校长。2001年又服从上级安排去广育小学挂职,2004年退休后正式出任广育小学校长。广育小学是宝山区第一所转制学校,曾经相当薄弱, 2000年只招到12个学生,后来总算陆续有几个转校生,所以这批学生2005年毕业时才25人,学校原先12个教学班的计划都没用足。但到2006年招生季节,单单报名的学生     

大胆创新 清正廉洁——记苍梧县新地镇教委办主任黄廷均二三事

苍梧县新地镇教委办主任黄廷均 ,虽然不是天才 ,但确是一个不可多得的人才。多年来 ,他凭着自己的胆识、工作能力和业务水平 ,赢得了领导和师生们的信任与赞誉 ,先后被提拔为小学校长、中学校长 ,1 981年又被上级任命为镇教委办主任。(一 )　　“没有一点敢闯、敢拼、敢冒天下之先的精神 ,没有一点过人的气魄和胆量 ,就很难闯出一条新路来。”这是黄廷均的座佑铭。别人能做的 ,他也能做 ;别人不敢做的 ,他却敢做。只要有利于工作 ,有利于事业 ,他就敢于“第一个吃螃蟹。”　　譬如“按劳分配 ,多劳多得”这个原则 ,社会上虽然努力贯彻 ,但仍…     

“务实”是成事之基 “创新”是进步之源

2005年因工作需要我经开福区教育局调配由供职十余年的戴家河小学调至荷叶小学续任校长一职。多年的学校管理工作使我体会到：做一个校长不容易,做一个农村小学的校长更是不容易。要当好农村小学校长,我认为：“务实”是成事之基,“创新”是进步之源。     

封面人物——马晓洪

他说他是上个世纪60年代生人，是“教授之乡”一个普通农民的儿子。中师毕业，在家乡范道中心小学开始了杏坛生活，从乡村小学普通教师到市实验小学校长，在生命和事业茁壮成长的过程中，他逐渐悟出了三个词的重要意义：一是学习——只有自己学而不厌，才有可能诲人     

“钱”的教育

美国的家庭是孩子做家务,父母付报酬。他们从小就把一些家务分给孩子,并与孩子一起讨价还价,定好价钱,给多少钱干多少活。当然,家务干不好,也要扣钱。比如,阿莱西欧博士的小儿子科迪,前年元月刚满六岁,他承担了把家里的垃圾收集后放到垃圾桶的工作。每周的“工钱”是一美元。他家大大小小十几个房间,十几个废纸篓,要一个一个地清理一遍,工作量不小,这一美元也赚得不容易。有一次,我故意神秘兮兮地问他:“你一共有多少钱?”他很自豪又神秘地悄声告诉我:“43美元!”连藏在哪儿也告诉了我。我问阿莱西欧博士:“为什么不让他存到银行里?”她说:…     

向语文教改深处沉潜——记马圣贤老师

<正>我与马圣贤初识,是在2018年3月。当时,他到东桥小学实习,是实习生的组长。20岁的他,身上透着文人的气质,给人以谦虚好学的感觉。虽然是组长,但他从不张扬,总是默默地做事,且做得恰到好处。时任东桥小学校长的我,心想：“这个年轻人如果能到我们学校工作,那该多好啊！”这个想法后来居然实现了——2020年8月,他调到了我们东桥小学,成了我的一个“兵”。这让我见证了他向语文教改深处沉潜、积极成长的历程。     

到太空旅行

现在是2009年的9月1日——开学日,我已经是一个高二的学生了,在学校担任“少年侦探队”的队长。在小学时代,我们学校就成立了“少年侦探队”,我也是其中一员,“少年侦探队”的队员一起度过了小学毕业后的四年。“叮铃、叮铃”,紧急通知,紧急通知,因为地球人口太多,我校将要作为第一百零N个转移到其他星球的高级中学,请少年侦探队的队员马上来到飞船发射基地,准备乘坐APTX-4869号飞船到太空进行考察,     

王崧舟：让生命与事业同行

浙江省杭州市拱宸桥小学校长、特级教师、“诗意语文”的开创者王崧舟,现在是中国小学语文界的“超级明星”,请他讲课作报告的,已经预约到2007年6月份;国内语文教育类媒体对他“穷追不舍”;不但专业媒体,甚至连媒体“大鳄”中央电视台也注意到了他——以他的一节有争议的语文课为主题而制作的一期“实话实说”节目,最近即将播出。给这样一位名师做“封面人物”,我们费了些心思:分别约请了两位记者进行了专门采访。有意思的是,两位记者提交的稿件角度各异:一位从校长的角度切入,一位从语文教育的角度切入。两个角度都写得颇为精彩,于是,我们决定把两篇稿子同时发表——希望把一个更真实、更丰满、更鲜活的王崧舟展现在大家面前。     

帮助小学校长“充电”

自1992年以来,我校先后举办了7或小学校长岗位培训班,培训小学校长410人。在培训对象上,首先抓好“一把手”的培训。不论是币区小学党政‘“一把手”,还是乡镇教办主任、中心小学校长．只要抓好他们的培训工作,就会使小学校长培训取得事半功倍的效果O在培训时间上,严格规定全脱产学习3个月,面授辅导不少于300学时。参训校长缺课超过一个月的,劝其参加下期培训。在培训形式上,做到脱产学习与业余自学、授课与亏题讲座、理论学习与参观研讨“三个并举”。在培训内容上,一是克服培训早期无教材或教材不规范的困难,自编教材;二工注…     

老校长——记南京市夫子庙小学朱崇如同志

凡是熟悉朱崇如校长的人,都称他为“老校长”。这不仅因为他的年紀大,更主要的是他的教龄,比一些年轻教师的年龄还要大。他今年五十六岁,做小学校长就已经整整三十六年了。他是小学教育界中的老前辈,有着丰富的小学教育经验,然而,他的经验越多,越是兢兢业业,勤勤恳恳地工作。他象滿載著乘客在海洋里航行的“船长”一样,載客越多,越加感到自己的責任重大。一在小学里的儿童,好比一块璞玉,而小学教育工作者則是雕琢玉器的能工巧匠,这些“璞玉”,能不能成为     

望文生“式”现象的产生及对策

应用题教学历来是小学数学教学中的一大难点。年级越高,学生难学、老师难教的现象就越突出。应用题教学难,有其客观的一面,但低段应用题教学中望文生“式”现象的存在,从一个侧面又增加了中高段应用题教学的难度。一次到乡村学校搞教学调研,我看到学生数学作业正确率普遍很高,于是想听听学生的解题思路,就指着刚做的一道应用题问学生:“这题为什么用乘法做?”想不到学生答得很干脆:“求一共是多少,当然用乘法做。”他还告诉我一个“诀窍”:求一共是多少,要看单位,单位相同用加法做,单位不同就用乘法算。这个“诀窍”的直接结果是:学生见“多…     

学校中层如何建立威信

有位学弟在某校升职做了德育主任,一开始很兴奋,觉得校长和上级尊重人才,重视自己.过了一两个月,他又打电话来说“不想干了”.我很讶异.他说,“这主任做得没意思,你请人做个事,人家耷拉着个脸,你得像求人家似的,你要也有些情绪流露,人家都立即丢下活儿就走.这哪是干部呀,平等都做不到,更像是仆人一个.有一次实在气不过,就跟校长反映了这情况,校长却反过来批评,大概意思说我不太会做工作,还说‘要得好,大做小’.这干部做的没意思,哪有自己以前潇洒自由,做好自个的,谁也不求.”看来他是受了不少委屈.     

引导探索 发散思维——一道思考题的教学建议

小学数学教材第11册有这样一道思考题:同学们参加野营活动。一个同学到负责后勤的老师那里去领碗,老师问他领多少?他说领55个。又问:“多少人吃饭?”他说:“一人一个饭碗,两人一个菜碗,三人一个汤碗。”算—算参加这次野营活动的是多少人?     

我

“我”一个好强的我 !一个自信的我 !一个骄傲的我 !我的格言是 :“我会是漆黑的夜空中最亮的星星。”“我”是一个好强的男生 ,有什么活动 ,都会积极参加 ,并且尽量做得最好。记得有一次 ,我还在读小学六年级。全市小学组织一台晚会 ,我们学校也参加了。本已选定了晚会的主持人 ,可是我觉得他没有我说得好 ,就鼓起勇气走到教导主任面前 ,毛遂自荐地说 :“主任 ,我觉得我要比她主持得好 ,我想试一试。”主任笑了笑说 :“那就试一下吧 !”我心想 :你可能会瞧不起我 ,不管怎么样 ,我相信我自己的实力。于是我拿起了凳子上的报幕词 ,大声而又有…     

做一个内行的校长

作为一名小学校长,几副担子一肩挑,任务是繁重的。而实践证明,要想做一名合格的小学校长,要想把一个小学办好,就必须使自己成为教学业务的内行。做一个内行的校长,这是干部“四化”的需要,是社会主义教育事业的需要,也是广大小学教师对领导干部的希望和要求。要成为内行,就得下功夫。这里介绍的三位小学校长的做法,对我们会有些启示的。