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正确对待中学生的“早恋” 总被引:1,自引:0,他引:1
苏霍姆林斯基说:“教学生怎样对待爱情,是教育工作最细腻的一面,他要求教师要有真知灼见,把教育技巧和教育艺术结合起来”,用一颗真诚的心对待中学生异性间微妙的情爱——早恋。面对中学生的“早恋”,我运用下列三条原则处理,收效较好。 相似文献
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杭州一位家长来电说:我那读初二的儿子常常偷偷往外打电话。瞧他的神态,我担心他早恋了。我想,万一他早恋了那该怎么办?主持:正处于青春期的少男少女,开始对异性产生浓厚的兴趣,即所谓的“情窦初开”。实际上,这是一种心理发展的必然历程,只要我们家长对孩子作出适当、正确的引导,它不会影响孩子的成长的。下面我们听听部分家长是如何对待孩子所谓的“早恋”问题的吧。 相似文献
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哗啦哗啦 《小溪流(作文画刊)》2009,(4):13-13
哗啦哗啦:
我和班上一位男同学玩得很好。可是同学们老笑我们,说我们“早恋”。可是我们的感情就像哥哥和妹妹一样,才不像他们说的那么难听呢! 相似文献
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教育家苏霍姆林斯基说,人在青年时期感情尚未成熟,蓓蕾初绽,爱情进发,这给年轻人的精神世界带来了很多与其道德修养不相适应的感受,也使学校的生活变得复杂了。可见,“早恋”会给青年学生带来严重的后果!那么,针对学生中出现的“早恋”现象,教师该怎么对待呢?期中考试期间监考教师转给我一封信,说我班学生在考英语时不答卷写信,准确地说写的是“情书”。这封信是女同学写给在外校读书的高年级的男同学的,书信大胆地流露出这位女同学对男同学的爱慕之情。毋庸置疑, 相似文献
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那时候与老班的斗争多半围绕着早恋和反早恋展开。由于我们锲而不舍,老师终于黯然说:“算了,你可以恋爱了。”但是此刻我已经胡子拉碴,早已超过了结婚年龄。但是在我们与老师的斗争中,出现了不少可歌可泣的英雄故事。美女美女张国柱是我们班的班长,单单听这个名字就能知道他是一个苦大仇深、不苟言笑的好儿男,再加上一啤酒瓶底厚的眼镜,他立马成为了班主任最亲爱的人。本来他还是有些江湖义气的,但因为班主任总是对他说:“你把班里的谁和谁早恋的事情告诉我,我扼杀在摇篮里,也有利于他们的学业发展。”所以张国柱同学就当起了免费的间谍,也… 相似文献
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