艺术的“融合”与受众的“回归”———浅谈中国动画教育

中国动画教育起源于上个世纪50年代,在60多年的发展过程中形成了自身的风格特点,但由于课程设置等方面存在的弊端,导致中国动画与受众分离。文章就这一问题展开论述,探讨中国动画教育的改革策略,在传承地方民间美术的同时建立高校动画艺术的品牌和学生展示与交流的平台,并在此基础上发展中国的民族之风和东方之韵。     

中国动画教育存在的问题及对策

文章分析了中国动画和中国动画教育的现状,指出中国动画教育存在的主要问题,并有针对性地提出了解决这些问题的相关办法。     

透析中国动画教育发展的瓶颈

近几年来中国动画教育顺应时代及产业的需要蓬勃发展。但在快速发展的背后,问题与困难同在,制约其发展的瓶颈主要来自师资、投入、教学理念与方法等方面。动画教育界应知难而上,正确面对发展中存在的问题,与产业界协手解决,使动画教育步入和谐发展的轨道。     

高校动画专业教学问题及解决策略

目前,国内有200多所大学开设了动漫专业,教育内容也逐渐跨越到动画、漫画、游戏、表演、配音、市场营销和产业管理等各个方面,中国动画教育呈现出蓬勃发展之势。但在动画教育快速发展的背后,也出现了许多问题,比如：动画教学的定位与目标不明确问题,动画教学投入严重不足问题,课程教学效果问题,动画教学与产业结合不密切问题等等。那么,在高校动画教学设计中,如何使之更加符合动嘲行业的内在素质和要求,实现人才与实际岗位需求的顺利衔接昵？笔者认为：     

透析中国动画教育发展的瓶颈

近几年来中国动画教育顺应时代及产业的需要蓬勃发展.但在快速发展的背后,问题与困难同在,制约其发展的瓶颈主要来自师资、投入、教学理念与方法等方面.动画教育界应知难而上,正确面对发展中存在的问题,与产业界协手解决,使动画教育步入和谐发展的轨道.     

浅析中国动画教育的问题

中国动画产业的发展和动画教育的关系密不可分,动画教育也曾经为我国的动画事业做出过巨大的贡献。近些年来随着经济的发展,动画教育出现了过快增长的趋势,在这种过热的趋势下动画教育产生了很多问题。过热不是因为我们的市场和产业的发展产生的,而是一种目的不明确的盲目过热,再加上国家一些政策扶持方向的不到位使整个动画产业和动画教育的问题得不到根本的解决。中国动画产业要发展就要重视人才培养,重视人才培养就要重视动画教育,只有一步一个脚印才能使中国动画事业发展起来。     

浅析“红牌”动画专业教育中存在的问题

国家政策支持和市场需求成为中国动画教育强大的原动力,中国对动画人才的需求量逐年提高,动画教育本应该在此基础上为动画产业培养出大量的动画专业人才．但2010年动画专业竞被评为高校本科“红牌”专业之一．毕业生就业亮起了红灯。本文针对此现象．深入分析动画专业在教学体制和教学方法中暴露出的问题。     

儿童英语教育动画设计实践研究——以《规范幼儿英语》为例

目前国内教育动画存在的主要问题为“娱教失衡”。本文基于《规范幼儿英语》等教育动画视频的设计制作过程,对儿童英语教育动画视频中两大设计模块的规律与美学特征等进行了深入的研究与探讨．提出教学设计与动画创作有机融合的具体办法,以期对解决教育动画“娱教失衡”问题进行有益的探讨。     

儿童英语教育动画设计实践研究——以《规范幼儿英语》为例

目前国内教育动画存在的主要问题为"娱教失衡"。本文基于《规范幼儿英语》等教育动画视频的设计制作过程,对儿童英语教育动画视频中两大设计模块的规律与美学特征等进行了深入的研究与探讨,提出教学设计与动画创作有机融合的具体办法,以期对解决教育动画"娱教失衡"问题进行有益的探讨。     

国内教育动画的现状及反思

教育动画在国内动漫产品中占有极大比重,然而由于"说教"致使自身发展与市场推广举步维艰.本文在对国内教育动画实践现状与研究现状进行分析的基础上,认为教育动画存在的主要问题是在国内相关理论研究缺失状况下的盲目实践导致严重的"娱教失衡",是影响国内教育动画发展的真正根源所在.通过分析动画与教育结合的必要性,反思对教育动画实践中暴露出的问题的漠视,认为教育技术学界应当对教育动画这一娱教技术予以深入研究.最后,提出初步的研究框架.     

中国动画发展的误区与现状

上世纪六七十年代中国水墨动画曾经辉煌了中国动画的历史扉页,在世界动画舞台上大放异彩。而在九十年代,中国的国产动画却销声匿迹,在国际舞台上看不到其身影了,究其原因,主要有以下因素：角色设计形象单一．动画缺乏民族内涵;盲从技术进步,遗失艺术追求;动画教育严重滞后．机制运作缺乏规范;复合型人才不足,专业型编剧缺乏：龙头企业稀少．顶级大师缺乏。本文从上面几点来探讨中国动画目前的发展现状及问题,以引起动画同仁的关注与热爱。     

河南高校动画专业创新教育的背景分析

近年来,现代动画教育的发展备受社会关注,这是中国民族文化发展对教育提出的客观要求。笔者通过对河南动画产业发展与动画行业的走访调查,详细分析了河南高校动画专业创新教育的背景,为河南动画教育发展及本土特色动画产业的建设提供相关的依据。     

中国动画的主要历史沿革及发展前景

对于中国动画的发展过程与发展前景有一个详细了解,对现今动画教育及动画创作是大有裨益的。我们既可以从中借鉴吸取优良的传统,又可以发现总结中国动画的不足,进而树立起振兴中国动画的信心。     

中国水墨人物画与水墨动画的几个密切关系

目前,动画教育人士对中国传统绘画与动画创作的结合运用进行研究探讨的内容和形式比较普遍,特别是水墨动画的研究。因为长期以来以中国水墨人物山水等绘画形式创作的水墨动画成就了中国动画的辉煌时期。中国水墨人物画是传统文人写意画与西方人     

中国动画教育发展之路——基于动画教育研究现状的内容分析

随着计算机技术的迅猛发展,我国动画产业开始在经济、教育等领域崭露头角,发展势头强劲。国家更是对这个朝阳产业加大扶持与培育力度,从各种鼓励政策可见一斑。然而,需要提醒人们注意的是,动画教育发展水平直接影响与反映中国动画的发展速度,两者相互联系并相互促进。因此,非常有必要对我国动画教育发展现状以及近几年来在动画教育方面所做的研究成果等方面进行分析,以探究我国动画教育研究导向,并预测动画教育未来研究发展方向。     

艺术教育有感——当代语境下的动画审美缺失

本文首先介绍了动画发展现状,利用艺术审美的相关概念探析中国本土动画创作的缺陷,重点从故事性、视觉性以及思想性三个方面分别阐述了在当代语境下的动画审美缺失,以期将其深入到动画类专业课程教育设计中,避免出现类似问题,便是本篇论文的主旨思想之所在。     

浅谈高职动漫教育中存在的问题及应对策略

随着中国动漫产业快速的发展,职业动漫教育蓬勃兴起,但随之而来的问题与局限性也日益暴露无遗,笔者在较为深入的现状分析的基础上就如何切实提高高职院校动漫专业教学水平,从课程设置、人才培养模式与师资队伍建设的角度提出了一些应对策略,希望有助于把握现代职业院校动画教育思路,构建适应中国职业院校自身的现代动画教育体系.     

高校动画教育个性化教育模式浅论

本文从高校动画专业学生就业难入手,针对高校动画专业存在的普遍问题,分析了高校动画教育中实施个性化教育的必要性,从内外两个方面分析了动画教育急需进行个性化教育的原因,并提出了实行动画个性化教育的方法.     

对高校动画教育的思考

动画教育发展在当今世界已经是如火如荼,动画教育在快速发展中也出现了很多问题。根据高校教育和学生实习中发现的问题提出个人见解,以供参考。     

浅谈中国动画产业与动画教育的现状及发展

随着社会的发展,信息技术的普及,数字动画也逐渐发展起来。但是中国的动画产业处在发展的初期,而社会对动画人才的需求量不断加大,因此,就需要加强动画教育。本文对中国动画产业和动画教育的现状进了分析,并提出了相应的解决措施。