教育改革、经济政策与社会管理创新——教育改革中的宏观问题政策建议研讨会综述

<正>2012年9月29日,以"教育改革中的宏观问题政策建议"为主题,北京师范大学中国教育政策研究院与社会科学处成功举办研讨会。全国人大常委、国家督学、中国教育政策研究院执行副院长庞丽娟教授出席了研讨会。会议由北京师范大学社科处处长、中国教育政策研究院副院长刘复兴教授主持。刘复兴教授指出,近年来北京师范大学在政策咨询和成果转化方面做了很多工作,提交的一些政策     

我国研究生创业教育的特点、问题与对策

认为在毕业研究生就业形势日益严峻的情况下,积极开展创业教育,探索建立适合国情的研究生创业教育体系,以创业带动就业,是提升高等教育质量和研究生素质的必由之路.据此,介绍了国内外研究生创业教育情况,对国内研究生创业教育的特点、存在问题及研究生创业教育的开展进行了分析和探讨.     

浅谈研究生教育中存在的问题及对策

研究生教育是衡量国家教育和科技发展水平的重要指标,在当前的知识经济时代,高等教育对国家的长足发展起着越来越重要的作用。随着我国研究生规模的不断扩大,在研究生教育中出现了生源质量不高、教学内容陈旧、教育奖惩机制不完善、培养模式单一等问题,针对存在的问题提出了树立科学和谐的发展观念、改革教学内容和教学方法、建立有效的奖惩机制、培养模式多元化等建议,以期为今后的研究生教育提供参考依据。     

硕士研究教育：生态嬗变与机理调和——对北航、北师大硕士研究生教育的调研与思考

针对尚未成立研究生院的高校在硕士研究生规模扩大情况下研究生培养和管理出现的共同性问题，对第一批成立研究生院的两所高校进行调研，总结其在新形势下研究生教育和管理的成功经验以及应对措施，重新理解硕士研究生教育的时代使命，反思研究生思想政治教育工作模式，探寻提高研究生管理的质量和水平的路径。     

“学术诚信与研究生思想政治教育”研讨会综述

近日,"学术诚信与研究生思想政治教育"专题研讨会在广东中山大学举行,研讨会由教育部高等学校社会科学发展研究中心主办.来自清华大学、北京师范大学、复旦大学、中山大学等高校的研究生工作部部长和部分高校的专家学者参加了会议.与会同志强调,研究生教育是高等教育人才培养的最高层次,是我国社会主义现代化建设高层次人才培养的重要部分,培养质量关系着国家的前途与民族的命运;研究生是学术界未来的中坚力量,能否坚守学术诚信.     

浅析我国研究生教育中存在的问题

我国研究生培养质量的下降已引起了全社会的关注．研究生的培养质量是由研究生考试录取、导师指导、系统课程的学习、论文写作与评审、答辩等具体环节的实施效果决定的．本文分析了研究生培养各个环节中存在的问题,并提出了相应的解决对策。     

新形势下我国研究生教育的现状与对策

自1978年恢复研究生教育以来,我国研究生教育取得了举世瞩目的成就：研究生教育规模不断扩大、教育结构逐渐优化、教育管理水平日益提高、教育体系不断完善。大批研究生的学成毕业为我国经济建设、科技发展等各项事业输送了急需的高层次人才。然而,近年来,随着市场经济发展的需要,过去的培养模式所存在的弊端与不足随之暴露出来,从而对研究生的素质与能力提出了新的更高的要求。     

我国研究生教育面临的挑战与对策

国家扩大研究生招生规模和严峻的就业形势,导致在校研究生规模急剧扩大,在培养质量上暴露出很多问题,涉及生源质量,教学资源,培养目标以及课程设置等多种因素,解决好这些问题更需要政府、教学机构、指导教师共同努力才能完成。     

浅析我国研究生教育中存在的问题

我国研究生培养质量的下降已引起了全社会的关注。研究生的培养质量是由研究生考试录取、导师指导、系统课程的学习、论文写作与评审、答辩等具体环节的实施效果决定的。本文分析了研究生培养各个环节中存在的问题,并提出了相应的解决对策。     

我国研究生扩招后面临的问题及对策

列出了研究生扩招基本情况，分析了研究生扩招后面临问题，提出了保证研究生教育质量的一些措施。     

教育改革与教育政策研究——教育政策研究成果交流暨国家教育政策重大选题研讨会综述

<正>2013年1月8日,中国教育政策研究院在北京师范大学成功召开了"教育政策研究成果交流暨国家教育政策重大选题研讨会"。全国人大常委、国家督学、中国教育政策研究院执行副院长庞丽娟教授,国家教育咨询委员会委员、北京理工大学杨东平教授,清华大学教育研究院常务副院长史静寰教授,公共管理学院学术委员会主任于安教授,教育研究院副院长袁本涛教授,北京大学教育学院教育经济与管理系主任岳昌君     

全国“完善研究生教育质量保障体系”学术研讨会在北京理工大学召开

本刊讯(记者刘俊起)2011年6月10日,由学位与研究生教育杂志社、完善研究生教育质量保障体系课题组、北京理工大学研究生院、北京理工大学教育研究院共同主办的全国完善研究生教育质量保障体系     

我国高校研究生教育国际化:现状分析及对策建议

分析了我国高效研究生教育国际化的现状,介绍了发达国家研究生教育国际化的经验和做法,通过借鉴发达国家研究生教育国际化的成功经验,对我国高校提升研究生教育的国际化水平提出了对策建议.     

研究生教育实行收费制的两难问题及其对策

从我国现实和理论分析的情况来看，研究生教育实行成本分担制具有必然性和应然性；从我国的国情来分析。它的实施必然会给贫困群体接受研究生教育带来巨大冲击，影响研究生教育质量。但研究生教育质量事关国家前途、命运，极具战略地位，所以我们应该采取一些有效措施来解决这个两难问题。     

精英教育的“大跃进”——反思我国研究生扩招

近年来,我国研究生教育发展迅速,呈现大跃进的态势,但随之而来的培养质量问题也日益凸显出来。在规模扩大的过程中如何按照研究生精英教育的内在规律,保证教育质量更是一个不可回避、亟待解决的问题。本文从研究生扩招引发的问题着手,提出相应的解决对策,以期协调保量与保质之间的矛盾。     

我国研究生培养工作中的主要问题与对策研究

培养工作是保证研究生质量的关键。通过对目前研究生培养工作中影响研究生培养质量的主要问题进行了分析，并提出解决问题的建议与措施。     

从政策角度分析我国研究生教育质量问题

随着高等教育大众化阶段的到来,研究生扩招政策的实施,研究生质量问题层出不穷,面对不甚乐观的研究生质量,学者专家们纷纷对于研究生质量问题展开了探讨和研究。到底是什么原因导致了研究生的教育质量下滑？又该如何保障研究生教育高质量？本文将从政策角度分析造成研究生教育质量下滑的原因,并提出保障研究生教育质量的建议。     

中国科学院2010年研究生教育学术研讨会在厦门召开

本刊讯(记者刘俊起)2010年11月12日,由中国科学院研究生院主办、中国科学院城市环境研究所承办的2010年研究生教育学术研讨会在厦门召开。中国科学院研究生院以及中科院系统各研究生培养点的管理干部、导师近140人出席会议。上海     

研究生教育现状分析及建议

随着我国研究生招生规模的扩大,研究生教育面临着前所未有的挑战。如何进一步提高研究生的培养质量,是需要研究和解决的重要问题。通过分析当前我国研究生教育存在的问题,对提高研究生培养质量提出了以下五个方面的建议:限制研究生培养数量、建立合理的培养模式、提高研究生导师指导水平、培养研究生创新能力、规范化论文答辩。