谈气象防灾减灾知识的普及

目前国内常规的气象影视节目已经非常普及,各省气象影视机构每天都要制作几套甚至几十套节目,但气象防灾减灾知识的普及仍处于初级阶段。特别是在一些气象地质灾害多发的山区,对气象地质灾害防御相关知识的普及更是迫在眉睫。文章介绍了国内普及气象防灾减灾知识的现状,阐述了普及气象防灾减灾知识的意义,并就气象防灾减灾知识的普及谈了一些想法和措施,希望对相关部门有所帮助。     

短讯

3月23日是“世界气象日”,铁道部、中国铁道学会与中国气象局、中国气象学会联合启动了“气象科普伴你行铁路列车大众教育”活动。铁路和气象部门决定从3月23日起,在京沪、京广等主要线路上选择部分列车作为“气象科普列车”。以后,旅客乘坐列车时,不仅可以欣赏到沿途变换的绮丽风景,还有望从列车广播或者口袋书上了解与气象防灾减灾和气候变化有关的科普知识。此次活动主要通过在选定线路的列车车厢及沿线车站播发气象科普宣传品（广播稿、口袋书、科普光盘等）,将气象防灾减灾和气候变化科学知识随列车传播到四面八方,深入到千家万户。     

如何进一步发挥公众气象服务在农村防灾减灾中的作用

“以人为本、无微不至、无所不在”是气象服务的理念,其中气象防灾减灾的投入则是关注民生的一个重大工程,是气象服务工作的重要内容,两者之间有着密切的联系。如何进一步做好气象服务,提高公众防灾减灾的意识和能力,为西藏新农村建设发挥更大的作用是文章将要探讨的问题。     

互动式气象科普工作的实践——以湖北省为例

<正>近年来,自然灾害频发,其中70%以上是气象灾害及其引发的次生灾害,人们越来越意识到天气、气候变化对人类安全和福祉的影响,同时,也引起社会各界对气象防灾减灾工作的高度关注和重视。如何更好地向公众传播气象科学和防灾减灾知识,开展公众喜闻乐见的气象科普宣传教育活动,已经成为各级气象部门和科普人员研究和探讨的课题。     

气象科普推广思路分析——以福建省漳州市为例

<正>近年来,伴随着社会经济的发展,人们越来越意识到天气、气候变化对人类安全和福祉的影响,国家对防灾减灾工作也高度重视。气象科普推广工作能否有效开展关系着气象事业的发展成果能否为百姓所共享。推进气象科学知识的普及与发展,能让气象科普宣传工作在推动发展公共气象服务、提高气象服务效益、提高全民科学素质、气象防灾减灾和应对气候变化等方面发挥出更大的作用。     

浅论藏语电视气象节目发展的几点思考

西藏自治区是以藏族为主的边疆少数民族地区,其中80%为农牧民群众,汉语文化水平相对较低,在农牧业生产和日常生活中对天气气候依赖性大,防灾减灾意识较弱,是气象灾害防御的薄弱区,所以大力发展象影视气,实现电视气象节目的地域化、特色化,为受众提供具有针对性、科学性、实用性的气象信息服务,是气象部门必须承担的社会职能。发展藏语电视天气预报节目,对于提高政府主导、部门联动、社会参与的防灾减灾能力,促进西藏经济社会可持续发展,具有一定的现实意义。     

推进湖北气象科普社会化的对策

随着全球气候变暖,各类气象灾害频繁发生,推进气象科普社会化对普及气象科学和气象防灾减灾知识,保障人们生命财产安全具有极其重要的作用。针对湖北气象科普社会化的现状,分析了气象科普社会化存在的主要问题,提出了扩大气象科普社会普及影响力的一些对策建议,为促进湖北气象科普社会化发展提供了有益的思路。     

传播科学思想弘扬科学精神--西藏气象学会气象科学普及工作成绩斐然

1978年7月,根据中国气象学会"关于恢复建立各地区气象学会的通知",经西藏自治区科学技术委员会批准,成立了西藏气象学会。为了加强气象科普宣传教育工作,1979年6月气象学会下设了科普工作组,主要承担了组织全区气象科技人员开展以报刊、广播、影视宣传、讲座、专栏等形式的科普宣传活动。随着西藏气象事业的不断发展,气象学会围绕区局和区科协的工作重点,大胆尝试,不断创新,使气象科普宣     

科普传播效果分析——以气象科普讲解大赛为例

气象知识的科学普及对于增强人民群众防范和减轻气象灾害的意识、提高气象防灾减灾的能力起着重要作用。该文基于笔者参加的2018年"华风杯"全国气象科普讲解大赛及2019年福建省第三届科普讲解大赛,对气象科普讲解的选题、内容、展现形式及讲解人员的现场表达等因子进行分析,探讨如何在一次气象科普讲解中实现最优的传播效果。     

浅谈城市防灾减灾服务技术

综合利用现代气象业务和城市气象防灾减灾社区建设工作基础,初步建立城市内涝风险预警服务业务体系,提升以社区为基本单元的气象灾害风险管理和预警信息发布能力,推动城市气象防灾减灾制度化,提高城市气象防灾减灾水平,提高全社会参与气象防灾减灾的力度,为全面推进城市气象防灾减灾体系建设奠定基础。     

传播科学思想 弘扬科学精神

1978年7月，根据中国气象学会“关于恢复建立各地区气象学会的通知”，经西藏自治区科学技术委员会批准，成立了西藏气象学会。为了加强气象科普宣传教育工作，1979年6月气象学会下设了科普工作组，主要承担了组织全区气象科技人员开展以报刊、广播、影视宣传、讲座、专栏等形式的科普宣传活动。随着西藏气象事业的不断发展，     

积极开展“三进”活动将科普送进万家

在防灾减灾宣传周期间,湖南省临武县老科协充分发挥科普工作主力军的作用,积极开展防灾减灾科普宣传“三进”系列活动。所谓科普宣传“三进”就是防灾科普知识进农村;应急科普知识进校园;防灾减灾科普知识进社区。     

如何丰富电视气象节目内容浅谈

随着气象影视事业的蓬勃发展,我国的电视气象节目日益丰富。如何进一步满足观众需求,拓宽受众人群,有效提高公众防灾减灾的意识和能力,推进电视气象节目的创新和发展,是气象影视工作者坚持不懈的努力方向。文章从公众的需求出发,阐述如何丰富电视气象节目内容,满足观众不断提升的收视要求。     

示范校园气象站的建立与发展探索

正气象科普基地是开展各类气象科普活动的有效场所,是弘扬气象科学精神、普及气象科学知识、传播气象科学思想和方法的重要阵地,是提高全民防灾减灾意识的重要力量。而气象科技教育的主阵地在学校,气象科普工作需要从娃娃抓起。积极探索气象科普基地与学校合作的创新途径,可以更好地发挥气象科普基地的作用,提高青少年的气象科学素养。一、建设示范校园气象站校园气象站是气象知识普及的载体。现今,我国把气象教育普及、气象科技普及等气象人文环境建设作为     

防灾科普宣传形式和科普效果分析

<正>根据"构建湖北省减轻自然灾害专家会商平台研究"课题研究计划,湖北省灾害防御协会结合中国科协八大代表(协会姚运生副会长为中国科协八大代表)调研计划,分析和研究了防灾减灾四种科普宣传形式的现状,找出目前防灾减灾科普宣传中存在的问题,提出了现实条件下改进防灾减灾科普宣传的对策。一、防灾科普的特点及研究意义(一)防灾科普的特点相对于其他科普工作,防灾科普其特殊性在于:第一,更加偏向于应用。一些常规科普工作着重于"传播知识"本身,而防灾科普工作的直接目的是使受众掌握一定的     

谈气象防灾减灾知识的普及

自然灾害对人们的生活会造成重大的影响,轻者是财产的损失,重则是生命的伤亡。因此,加强气象防灾减灾的能力对我们来说尤为重要。而加强气象防灾减灾能力的最好办法就是普及防灾减灾知识。目前,各省市对于影视制作节目和广告节目不绝如缕,而对于一些气象防灾减灾的知识却没有多少宣传。本文就气象防灾减灾知识普及的重要性和存在的问题进行探讨,并提出一些建议。     

提高气象服务水平 增强防灾减灾能力

以科学发展观为指导,按照中国气象事业发展战略中“公共气象,安全气象,资源气象”的新理念,按照“一流装备,一流技术,一流人才,一流台站”的要求,通过探测系统建设,气象预测预报系统建设,人工影响天气、气象灾害评估系统等几方面的建设,深入研究提高西藏气象服务水平的思路和措施,增强防灾减灾能力,全面推进西藏气象事业又好又快发展。     

农村气象防灾减灾体系建设的探讨

农村气象防灾减灾体系的建设对促进农村生产力和经济的发展有着很重要的意义,尤其是在我国新农村建设的进程中,它更是不可或缺的一部分。本文主要对农村气象防灾减灾体系的建设的意义以及我国农村气象防灾减灾体系的建设存在的问题进行总结,最终对建设我国农村气象防灾减灾体系的方案进行探讨。     

内蒙古主要气象灾害分析与防灾减灾决策

内蒙古的主要气象灾害有暴雨洪涝、大风、冰雹、干旱、冻害和沙尘暴等,其中干旱是其主要的气象灾害。文章介绍了内蒙古气象灾害情况,并提出了一些防灾减灾决策,在气象预报预警和防灾减灾服务方面进行经验交流,为有关部门了解内蒙古主要气象灾害和防灾减灾决策提供了参考依据。     

图书馆如何应对地震等自然灾害——论汶川大地震带给图书馆人的思考

本文结合汶川地震,阐明了目前人类所面临灾害的严峻现实,提出了作为科学文化教育基地的图书馆,应当承担起防灾减灾--这一重要的科普教育职责,提高全社会认知灾害的意识和能力,增强自身及广大市民在灾害发生时的应对能力.本文就图书馆自身如何提高防灾减灾能力及提高全社套的防灾减灾能力进行了三点思考.