会计人员继续教育的探讨

会计人员继续教育是对会计人员进行以提高政治素质、业务能力、和职业道德水平为目标,使会计人员的知识、技能不断得到更新、补充、拓展和提高的再教育、再培训。加强会计人员的继续教育,探究会计人员继续教育的方法,提高会计人员的整体素质,是会计队伍建设的重要内容,是全面提高会计工作质量的根本保证.     

加强会计人员的继续教育

继续教育是继学历教育后,对专业技术人员的知识、技能进行不断更新和补充,不断提高专业技术人员的创造能力、创新能力和专业技术水平,完善其知识结构的一种后续教育。对于会计人员继续教育,在《会计人员继续教育规定(征求意见稿)》中第二条规定“会计人员继续教育,是指对会计人员的知识与技能进行更新、补充、拓展和提高,完善其知识结构,提高其业务能力、职业道德水平和创新能力的教育。”会计人员的继续教育是继学历教育后会计职业成人化教育的一种重要形式。既是学历教育的延续,又是会计人员接受终身教育、知识更新和提高技能的重要途径。…     

十堰市会计人员继续教育对策研究

本文在对十堰市会计人员继续教育现状进行了大量调查的基础上,分析了目前会计人员继续教育中存在的问题,结合实际提出了进一步加强会计人员继续教育工作,提高继续教育质量的对策。     

会计人员继续教育工作探析

会计人员继续教育工作作为正式教育的一种补充形式,在提高我国会计人员素质方面日益显示出其强大的生命力,但此项工作在我国现阶段还存在诸多不足。提出了几点建议,以改进我国会计人员继续教育工作。     

国有大型企业会计人员继续教育存在的问题及对策

对国有大型企业会计人员继续教育的现状进行了分析,指出了会计人员继续教育在内容及教学形式上存在的不足,提出了健全继续教育管理机制、拓宽继续教育内容、创新继续教育的形式等对策。     

会计人员继续教育工作探析

会计人员继续教育工作作为正式教育的一种补充形式,在提高我国会计人员素质方面日益显示出其强大的生命力,但此项工作在我国现阶段还存在诸多不足.提出了几点建议,以改进我国会计人员继续教育工作.     

浅议加强会计人员继续教育,提高会计人员执业水平

随着我国经济体制改革和会计改革的深入,我国的企业形式趋于多样化,会计新业务不断涌现,对会计人员的业务水平提出了更高的要求,因此加强会计人员继续教育,提高会计人员的执业水平,已是当务之急。     

信息失真的原因及改进的建议

文章从会计信息质量特征、会计核算原则探讨了会计信息失真的原因；提出了改进建议：加强会计人员继续教育，提高会计人员判断力；加强审计监督；尽快完善相应的具体会计准则；     

对会计人员继续教育工作现实的思考

会计人员继续教育的初衷是以提高会计人员的政治素质、业务能力和职业道德水平,为社会主义市场经济的建设和繁荣服务。而现实操作中存在的“误区”和“变形”却使初衷难以圆满实现。为此,就应求真务实,因材施教,落实规定,依法办事,积极探索,开拓创新。     

试谈会计人员的继续教育工作

介绍了会计队伍的现状,提出了强化会计人员继续教育的一些有效措施,旨在为会计主管部门和广大会计从业人员借鉴。     

高校开展会计职业道德教育的内容设计及途径探析

我国的会计职业道德教育主要包括两个层次：一是对在职会计人员所进行的职业道德教育,即对会计人员的继续教育;二是对潜在会计人员的职业道德教育,即会计学历教育,也称岗前道德教育,主要是指对高等院校会计专业的学生进行会计职业道德教育,使学生在校期间就开始学习和了解会计职业道德理论、规范,培养职业道德情感和观念。本文所要探讨的是后者：会计学历教育一高校会计职业道德教育,即为了使高校会计专业的学生在毕业后能履行会计职业道德义务,遵守会计职业技术道德规范,而有目的、有组织、有计划地对高校学生进行的相关教育活动。     

浅谈提高会计人员素质

会计人员是会计工作的主要承担者,经济越发展会计越重要。高素质的会计人员是经济持续发展的必要条件。当今世界会计信息失真的严重性、会计人员知识结构的失衡、以及全球经济带来的机遇和挑战,使得迫切需要提高会计人员素质。     

浅谈会计人员的职业道德教育

会计是经济管理的重要组成部分,在加强经济管理和财务管理、维护社会主义市场经济秩序中发挥着重要作用.会计人员是会计工作的主体,会计人员的职业道德直接影响会计工作的质量、国家和企业的利益,因此必须加强会计人员的职业道德教育.     

浅议提高会计人员素质的方法和途径

目前我国会计人员的素质及其现状随着市场经济的日趋成熟,会计信息就越显重要,而会计人员是会计信息功能实现的基础。会计人员的素质与能力影响并决定着一个单位、一个行业甚至是一个国家的管理水平。因此,作为会计人员必须提高综合素质,成为一名符合社会经济发展要求的高素质、复合型会计人才。     

新环境下的铁路财会人员继续教育模式研究

在铁路即将实施新会计准则的新形势下,如何在系统多元、专业多样的前提下,实现财会人员继续教育学用结合的最佳效果,已成为当前铁路财会人员继续教育管理研究的重要课题。本文以S局2009年财会人员继续教育实践为基点,就实行新会计准则背景下的财会人员继续教育模式进行系统研究,主要内容包括创新继续教育培训理念、创新继续教育培训内容、创新继续教育方式、强化继续教育管理、注重继续教育后续管理。     

科技期刊英文编辑继续教育存在的问题及对策

随着科技期刊国际化的发展,科技期刊英文编辑显得越来越重要。但科技期刊英文编辑的素质却有待提升。目前,科技期刊英文编辑继续教育存在以下问题:缺乏正规继续教育体制、缺乏内容丰富、形式多样的继续教育课程、缺乏多元化的继续教育途径、缺乏评价体系等。通过分析,提出建议:建立合理的编辑继续教育制度,建立一体化的编辑继续教育平台、建立"统分结合"的英文编辑继续教育模式,丰富英文编辑继续教育内容、方式、模式、途径,建立英文编辑继续教育的评价机制。     

浅谈提高会计人员素质

会计人员是会计工作的主要承担者，经济越发展会计越重要。高素质的会计人员是经济持续发展的必要备件。当今世界会计信息失真的严重性、会计人员知识结构的失衡、以及全球经济带来的杌遇和挑战，使得迫切需要提高会计人员素质。     

浅谈会计人员应具备的素质及能力

随着经济的发展,会计扮演的角色越来越重要,人们对会计人员的素质和能力要求也越来越高.本文从会计人员的道德修养、经济知识、内外协调能力、创新精神四个方面做了深入剖析,以期净化会计市场,提高会计人员的职业道德和能力.     

对图书馆员继续教育的思考

图书馆员的继续教育是图书馆现代化建设中的一项重要工作.文章阐述了图书馆员继续教育的内容、继续教育所采取的形式、以及如何保证继续教育的质量.     

浅析中小学教师继续教育质量保证机制及对策

继续教育质量保证机制,就是把那些能够对继续教育产生重要影响的教育教学和管理活动有机地连接起来,形成一个保证质量提高的稳定有效的系统.继续教育应走向社会化,引入竞争机制,使教育形式与内容丰富多样,增加教师继续教育的选择余地,达到提高教师继续教育的服务质量.设立继续教育专项基金、提供高质量的继续教育的经济保障.