对学前教育专业舞蹈基训的点滴思考

舞蹈是学前教育专业课程中非常重要的一门学科,它是一门人体动作的艺术,需要舞蹈者具有柔韧、灵活、协调、优美的体态与动作。舞蹈基训,就是通过各种形式的舞蹈基本功训练,使学生具备较强的舞蹈表现力和动态美,为学会和熟练运用舞蹈艺术语言打下基础。因此,加强舞蹈基训教学有利于幼师舞蹈技能的提高。那么学前教育专业舞蹈教学中,我们如何更好地强化基训教学呢?笔者从职业学校学前教育专业舞蹈教学的实际情况出发,围绕以下几个方面进行阐述。     

高职舞蹈专业基训课教学改革初探

在高职舞蹈教育中,基训课教学是培养学生舞蹈表演和舞蹈编导能力的基础课程。如何进行基训课教学改革,有针对性地对高职学生进行基本功训练,达到培养高职学生的实际应用能力目的,是舞蹈教师应该研究和探讨的一个实际问题。本文仅就如何对高职学生进行舞蹈基训课教学问题进行粗浅地探讨。     

浅谈舞蹈基训中的钢琴伴奏

舞蹈基训和钢琴伴奏是一个有机的统一体,舞蹈基训需要通过诸如钢琴伴奏这样的方式来渲染舞蹈的优美,衬托舞蹈的魅力。钢琴伴奏在舞蹈基训中起着规范、指导和艺术渲染的功能和作用。本文从探讨钢琴伴奏与舞蹈基训的作用出发,继而分析舞蹈基训与钢琴伴奏之间的关系。     

关于提高中职幼师生舞蹈教学的几点思考

近年来,幼师舞蹈能力的培养受到广泛关注。本文结合教学经验,通过对突出教学的幼儿针对性,实施分层合作教学,建构实践性舞蹈教学平台,营造轻松和谐的课堂氛围,注重＂即兴创作＂教学等方面的探讨,探索中职幼师舞蹈教学的有效模式,以期对幼师舞蹈的能力培养有益。     

舞蹈基训课教学中芭蕾与中国古典舞相结合的探索

在舞蹈基训课的教学中,采用芭蕾与中国古典舞相结合的方法,注重节奏和意念的培养,是舞蹈基训课基本的教学目标,实践证明,这种方法的采用其效果也是最为明显的。     

钢琴伴奏在舞蹈基训教学中的作用及能力培养探索

作为一种大众化的艺术形式,舞蹈深受人们的喜爱,舞蹈教学也受到人们的普遍重视。舞蹈教学是一门综合性学科,涉及很多不同内容,其中,钢琴伴奏是比较常见的教学形式,钢琴伴奏对于舞蹈教学的演示、渲染舞蹈的优美发挥着重要作用。因此,在舞蹈基训中,钢琴伴奏不仅有利于烘托氛围,更有利于学生能力的培养,本文简要探讨了钢琴伴奏在舞蹈基训教学中的作用及能力培养。     

芭蕾舞基训教育在我国舞蹈教育中的基础作用探析

对于舞蹈学习者来说,芭蕾舞基训使舞蹈表演者的柔韧性和体能得到了加强,在舞蹈表演和学习中起着十分重要的作用。因为芭蕾专业具有规范性、系统性与科学性等特点,所以在舞蹈专业学习中芭蕾舞基训课程是不可或缺的。本文就芭蕾舞基训教育在我国舞蹈教育中的基础作用进行了初步分析。     

论舞蹈基训中的钢琴伴奏

舞蹈基训与钢琴伴奏的关系密切相联,本文对如何搞好钢琴伴奏,促进舞蹈基训的质量的提高进行了分析和探讨。     

舞蹈有效性教学研究

本文首先论述了有效教学的相关理论,然后针对学前教育专业类学生的舞蹈教学,提出了加强在舞蹈基训中的情感教育,建立舞蹈学习合作小组,采用分层次的课堂教学手段,鼓励学生进行舞蹈创编,利用多媒体技术辅助舞蹈教学等策略。     

舞蹈基训课中实施赏识教育的途径

舞蹈基训课从本质而言属于一门实践性的课程。在学生学习的过程中不仅需要将基本的舞蹈理论知识运用到实践课程的学习中,还需要在实践课程中不断实现自我发展。在舞蹈基训课程实施的过程中,教师如何才能够高效率的开展教学,对学生学习效果的获得具有重要影响。在此过程中,赏识教育方式随之产生。本文就舞蹈基训课的赏识教育途径进行简单的分析。