基于思想品德教育视角下的新时期中学体育教学研究

体育课堂教学是学校教育中的一个重要组成部分。在体育教学中加强对学生的思想品德教育,是体育教学的基本任务之一,也是对学生进行素质教育的重要环节。本文通过阐述体育教学中思想品德教育的意义和特点,探讨了在新时期中学体育教学中对学生进行思想品德教育的方法问题,以期为中学的体育教学提供参考对策。     

对体育教学中渗透思想品德教育的思考

素质教育的全面实施和社会的高速发展不仅对当代学生的科学文化素质、身体素质提出了更高的要求,而且对学生的思想品德素质也提出了更高的要求。为此,我们必须注重学生的思想品德教育。而通过学科教学对学生进行思想品德教育是学校德育工作最基本的途径,体育教学也不例外。体育教学在培养学生方面所具有的作用是独特的,在体育教学中渗透思想品德教育所收到的效果也是一些学科所无法比拟的。那么,如何在体育教学中渗透思想品德教育呢？     

新时期高校体育教学中思想品德教育研究

对学生进行思想品德教育是体育教学的任务之一,也是对学生进行素质教育的重要环节。利用高校体育教学加强学生思想品德教育具有特殊的效果。本文从加强体育教学中的思想品德教育;对学生整体观念、意志品质与竞争性的培养;对改革、创新与创造性思维的培养和寓情于教、以情感人四方面论述现代大学体育教育中的思想品德教育。     

新时期高校体育教学中思想品德教育研究

对学生进行思想品德教育是体育教学的任务之一,也是对学生进行素质教育的重要环节.利用高校体育教学加强学生思想品德教育具有特殊的效果.本文从加强体育教学中的思想品德教育;对学生整体观念、意志品质与竞争性的培养;对改革、创新与创造性思维的培养和寓情于教、以情感人四方面论述现代大学体育教育中的思想品德教育.     

新时期高校体育教学中思想品德教育研究

对学生进行思想品德教育是体育教学的任务之一,也是对学生进行素质教育的重要环节.利用高校体育教学加强学生思想品德教育具有特殊的效果.本文从加强体育教学中的思想品德教育;对学生整体观念、意志品质与竞争性的培养;对改革、创新与创造性思维的培养和寓情于教、以情感人四方面论述现代大学体育教育中的思想品德教育.     

谈小学体育教学中的思想品德教育

学校体育教学的任务,首先是增进学生身心健康,增强学生体质。同时。与其他学科一样,体育课也应履行对学生进行思想品德教育的职责。体育教师应该根据体育课的特点对学生进行思想品德教育,使体育教学与思想品德教育和谐统一。     

体育教学中的思想品德教育

对学生进行思想品德教育是体育课教学的重要任务,也是提高体育教学效果的重要环节。本文就体育教学中的思想品德教育的特点和途径浅谈如下：     

论大学体育教学中的思想品德教育

思想品德教育是学校教育工作的重要组成部分,同时也是体育教学中的重要组成部分。在体育教学中加强对学生的思想品德教育,对培养社会主义建设人才,建设社会主义精神文明有着重要作用。高校体育教育是学生接受学校体育教育的高级阶段,因此,体育教师不仅担负着向学生传授体育基本知识、基本技术和基本技能,发展身体素质、增强体质的任务,而且要结合体育教学的特点,把对学生进行思想品德教育作为一项重要任务来做。体育课是学校的一门必修课,是学校体育工作的重要环节。体育教学中学生的思想行为、个性爱好、意志品质都能充分表露出来,这样教师可以抓住时机,因势利导,有的放矢地做好思想品德教育工作,对学生的全面发展有着直接的影响。因此,在体育教学中进行思想品德教育是非常必要的。     

浅谈体育教学中思想品德教育

体育教学不仅担负着锻炼学生身体,同时,还承担着对学生进行思想品德教育的重任。在以往的体育教学中,多数体育课只是注重培养学生的运动能力,提高学生的运动水平,忽视了对学生进行思想品德教育。事实上在体育教学中渗透思想品德教育是可能的,且行之有效的。现就体育教学中思想品德教育谈谈自己的看法。     

体育课中的德育教育

体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,而且还担负着培养学生道德品质和对其进行思想政治教育的重任。在体育教学过程中,应使学生在学习体育基础知识和基本技能的同时,也受到思想品德教育,做到寓思想品德教育于愉快地体育教学活动之中。体育教学中的思想教育是按照体育学科的教学特点进行     

体育教学中_的思想品德教育

学校体育教学中的思想品德教育,是指在向学生传授体育基本知识、技术、技能,增强学生体质的同时。充分利用体育教学的特殊教育性．对学生进行思想品德教育．促进学生个性和思想道德的完美发展,使学生积极健康地成长。另外,体育课是学校教育的一门必修课,是学校体育工作的重要环节．在体育教学中存存许多思想品德教育的因素．直接影响到人的全面发展,故而在体育教学中进行思想品德教育是非常必要的。     

浅谈体育教学中思想品德教育

体育教学不仅担负着锻炼学生身体,同时,还承担着对学生进行思想品德教育的重任。在以往的体育教学中,多数体育课只是注重培养学生的运动能力,提高学生的运动水平,忽视了对学生进行思想品德教育。事实上在体育教学中渗透思想品德教育是可能的,且行之有效的。现就体育教学中思想品德教育谈谈自己的看法。     

高校体育教学中的思想品德教育

在高校体育教学中融入思想品德教育,使学生加深对体育锻炼的认识,对培养学生的责任意识和团队合作精神,塑造健全人格,促进身心健康发展等方面有着重要的作用。在体育教学中,提高教师素质和思想品德教育技能,充分挖掘教学内容中的思想品德教育资源,利用多种教学组织形式,结合体育知识的传授过程,在体育教学评价体系中融入思想品德教育内容以及利用惩戒手段,是在体育教学中对学生进行思想品德教育的有效途径。     

体育教学中的思想品德教育方法

在体育教学中，要重视对学生的思想品德教育。本文通过对思想品德教育的概念、实质以及思想品德教育与体育教育关系的分析，揭示了思想品德教育在体育教学中的重要性。并结合体育教学中典型思想品德教育的方面，具体阐述了在体育教学中如何进行思想品德教育的方法。     

浅谈体育教学中的思想品德教育

对学生进行思想品德教育是学校教育的基本任务,也是学校体育教育的任务之一.对体育教学中思想品德教育的原则和方法进行总结和分析,旨在为学校体育教学改革和体育教师更加合理的组织教学提供参考.     

中小学体育对青少年德育品质形成的影响

体育作为学校素质教育不可缺少的组成部分,担负着提高青少年身体素质的主要任务,而思想品德教育也是体育的教育目标之一。因此,体育教师在日常的体育教学工作中,必须有意识、有目的、有计划地对学生进行思想品德教育,寓德育于体育之中,这就要求体育教师必须把握当代中学生的个性心理特征和思想品德状况,认清思想品德教育是体育教学目标的重要组成部分,并创造性地探索在体育课中进行思想品德教育的方法、策略和技巧。     

体育教学渗透思想品德教育的思考

体育教学是学校教育的重要组成部分。对学生进行思想品德教育是体育教学的主要任务之一．也是实施素质教育的重要途径。为了使思想品德教育收到实效，体育教师应根据学生的身心发展特点，从学生的实际出发，与学生的体育实践活动紧密结合，要从多方入手。     

体育教学中的思想品德教育

体育与德育关系密切,体育具有教育功能,对学生进行思想品德教育也是体育的任务之一。体育教学中,具有丰富的思想品德教育因素。这对促进学生个体全面发展,为将来适应社会发展具有重要意义。     

体育教学要渗透思想品德教育

学校体育是学生进行思想品德教育、建设社会主义精神文明的重要手段。在实现我国学校体育总目标的过程中,体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、提高技能和增强学生体质的任务,而且还担负着思想品德教育的重任,所以在体育教学中要渗透思想品德教育,全面提高学生的素质。     

寓思想品德教育于体育教学之中

通过体育教学对学生进行思想品德教育，这是体育教学的重要任务之一。根据当前学校学生的思想状况，对学生进行思想品德教育，已是一项非常紧迫的任务。作为思想品德教育重要一环的体育教学，也是当前必须解决的问题。体育教学作为一种塑造和培养人才的重要教育手段，它不仅能使学生增强体质，掌握和提高运动技能。同时还具有发展学生智力、陶冶情操、磨炼意志和培养学生爱国主义、共产主义思想道德品质的作用，如何发挥这些作用，应在高校体育教学中努力做。