蔡元培在青岛活动述略

蔡元培与青岛有特殊的情谊。他曾于1903年、1929年、1930年、1934年和1935年数次来青。蔡元培力主创办了国立青岛大学,筹建青岛水族馆,并在胶济铁路中学和青岛市立中学发表演说。蔡元培对青岛的高等教育、海洋科学教育事业具有奠基作用。他对青岛基础教育,特别是中学体育美育和中学教师专业素质的提高也极为关垂。     

论蔡元培在中国近代教育史上的地位

蔡元培(1864—1940),名振,字孑民,浙江绍兴人。早年,他和中国封建社会的其他知识分子一样走的是所谓“科举正途”,官至翰林。但是,日益深重的民族危机唤醒了蔡元培,轰轰烈烈的救亡图存运动把他推上了反对封建教育的革命道路。1907—1911年,蔡元培首次去德国留学,以后他又几次去外国留学和考察各国教育。西方资产阶级文化教育的进步给了他极深的印象,坚定了他学习西方教育的决心,并为他正确评价中西文化,吸收西学、批判中学,引进新学、改造旧学提供了有利条件。辛亥革命以后,蔡元培先后就任第一任教育总长、北京大学校长等职务。这种较高的社会地位使得他学习西方教育的活动对当时中国教育界产生了重要影响。     

老舍在青岛的教育活动——纪念老舍诞辰110周年

老舍是享誉中外的著名作家,但他的专业“写家”远没有从教时间长。青岛是老舍任教时间仅次于英国伦敦和济南的城市。老舍在国立山东大学的教学、在青岛几所中学的讲演、在青岛发表的教育文章,以及他对子女、对儿童、对教员生活的深切关注,折射出一种宗教式、不乏幽默、深邃苍凉的教育情怀,为青岛教育界留下了弥足珍贵的记忆。老舍1899年2月3日生于北京,1966年8月24日含冤而死。为纪念老舍诞辰110周年,特撰此文,寄托哀思。     

蔡元培体育思想探析

蔡元培是我国近代著名的民主革命家、教育家、改革家。他的教育思想是建立在科学、民主的基础之上的 ,是与人类近代文明的发展相一致的。体育是他的教育思想的一个重要组成部分。蔡元培的体育思想至今仍有启发借鉴价值。　　一、蔡元培体育思想在其教育方针中的体现　　蔡元培在其关于教育方针的论述中 ,论述最多的就是要注重在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育上的全面发展。在五者的关系中 ,他认为任何一方面都不可缺少 ,并应以体育为本。蔡元培在其《中学修身教科书》一书中这样写道 :“凡道德以修己为本 ,而修己之道 ,又以体育为本…     

名师风采

三尺讲台,一站十多年。这是青岛育才中学政治教师李殿毅对自己职业轨迹的一个高度概括。从1976年被分配到中学当教师,他担任班主任27年,在平凡的工作岗位上无私地奉献着。     

走精品之路 办特色教育——北京市第二十二中学

北京市第二十二中学前身为北京市私立大中公学,创办于1924年,首任校长蔡元培,董事长李石曾。1930年更名为北京市私立大中中学,1949年9月更名为北京市私立育德中学,1952年9月正式更名为北京市第二十二中学。     

1979年以来国内蔡元培研究摘述

蔡元培先生在我国近现代史上、特别在教育界享有盛名。毛泽东曾赞誉他为“学界泰斗,人世楷模”。但是,建国以来,由于种种原因,蔡元培研究一度处于沉寂状态。1979年以后,学术界对于蔡元培的研究大为改观。高平叔的《蔡元培年谱》,周天度、唐振常分别编撰的《蔡元培传》,梁柱的《蔡元培与北京大学》和聂振斌的《蔡元培及其美学思想》等专著相继问世;报刊杂志发表的有关蔡元培的文章也已达百余篇。本文拟分几个方面,对1979年以来蔡元培研究的情况作一简介。     

蔡元培女子教育思想评析

蔡元培是中国女子教育现代化的先驱。他从民族发展和男女平等的角度提倡女子教育,提出男女平等的教育观和养成女性高尚品行并自立于社会的女子教育目标。他主持并颁布了有关男女同校的政策法规,全力支持和推行在大学、中学实行男女同校,从而开创了一代新风。     

历史上北大、清华的伯乐

1917年出任北京大学校长的蔡元培是一位学贯中西的伟大学者,被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”,但他更见长的是在发现任用人才上,还有就是对北大的全面的改革。在他任职北大期间,广聘天下各方面贤才,真正做到了不拘一格。他聘请了以西学见长的胡适,以中学见长但思想保守顽固的辫子教授辜鸿铭。他大     

秉承昨日精华，再创精彩未来——奋进中的绍兴市元培中学

绍兴市元培中学是以近代著名的民主革命家、教育家、科学家蔡元培先生名字命名的。自1991年创建之日起,学校就致力于践行蔡元培博大精深的教育思想,以“扬元培爱国情怀,育英才、报国家：倡子民骆驼精神,学不厌,教不倦”为办学宗旨,以蔡元培先生“兼容并包”的教育思想引领学校工作,     

执德至弘 信道至笃 广州市执信中学

广州市执信中学是1921年孙中山先生为纪念民主革命家朱执信先生亲手创办的一所纪念性学校,廖仲恺、林森、李大钊、蔡元培等民主革命先驱、著名革命活动家和教育家为执信中学首届校董会校董。执信中学是首批广东省一级学校、首批广东省全国示范性普通高中,是广东省和广州市重点中学。     

历史上北大、清华的伯乐

1917年出任北京大学校长的蔡元培是一位学贯中西的伟大学者，被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”，但他更见长的是在发现任用人才上，还有就是对北大的全面的改革。在他任职北大期间，广聘天下各方面贤才，真正是做到了不拘一格。他聘请了以西学见长的胡适，以中学见长但思想保守顽固的辫子教授辜鸿铭。     

蔡元培德育思想述评

蔡元培是我国近代著名的资产阶级民主主义教育家。他在一生所从事的教育工作中,非常重视道德教育,对德育多有论述,并形成了自己的德育理论体系,在近代教育思想史上占有重要地位,值得我们研究。一蔡元培对德育的重视,基于他对道德教育重要性的深刻认识。首先,蔡元培认为,道德教育是强兵富国的需要。1912年蔡元培就任临时政府教育总长后,发表了《对于教     

周浩然在青岛求学及左翼文学创作等革命活动

周浩然是青岛抗战史上才华出众、却不幸英年早逝的作家、革命家。他10岁从即墨来到青岛,自小学、中学读到大学,并参加＂左联＂,积极从事左翼文学创作活动。1937年周浩然投笔从戎,返回即墨走上抗战一线,是＂左联＂在青岛战斗牺牲的第一人。周浩然写下了千万言的诗歌、散文、杂文、日记和读书札记,却被历史的尘埃埋没。经过45年传奇般的偶然际遇,周浩然的烈士身份在1984年才得以确认。     

强航学海勤问津--张传玺教授的学术思想和研究方法

张传玺教授是一位受人尊敬的史学家,北京大学历史系教授。1927年生于山东日照。祖辈世代务农,家徒四壁。八岁始上私塾,后入小学,因家贫,求学时断时续,至十六岁才小学毕业,后在本县上简易师范一年半。1945年8月,抗日战争胜利,学校停办,他为了求学,徒步到青岛,半工半读,于1946年7月初中毕业。同月,以同等学历考入青岛山东大学先修班,次年秋,升入本科中文系。1949年3月,参加中共青岛市委山东大学地下工作组工作。同年6月,青岛解放,转入历史系学习。1951年2月,被派到教会学校私立青岛文德女子中学任政治教员。次年该校改为公立,名青岛第八中学,…     

跨越式发展的青岛大学附属中学

<正>青岛大学附属中学是经青岛市教育局批准,由青岛市城投集团(原青岛华青发展有限公司)、青岛大学和青岛育才中学联合创办的全日制民办中学。自2003年建校至今     

凝固的历史：曾经辉煌的孔德学校

1917年12月,蔡元培和沈尹默等在北京东城方巾巷的华法教育会会址创办新型学校孔德学校。蔡元培任校长。1920年,学校办学经费由中法教育基金委员会拨款。1928年,国民政府令拨东华门大街宗仁府为孔德校址,面积将近20亩。学校以2000元购得东华门大街26号四亩地开辟为运动场。1928年后学校分为中法大学孔德学院(移至阜外北礼士路)和十年制的孔德学校。1952年9月,孔德学校更名为北京市第二十七中学。1968年底,学校又分出169中学(延安中学)。1978年初,两校重新合并为第二十七中学,近3000人,是当时北京市人数最多的学校。     

何炳松与历史教科书

何炳松（１８９０—１９４６年）,字柏丞,浙江金华人,是我国近代著名历史学家、教育家。出版家。他自１９１６年留美归国,１９１７年应蔡元培之聘执教北京大学始,先后在北京大学、北京高等师范学校、上海光华大学、大夏大学、暨暨南大学等校担任教职,从事教育与学术研究工作;１９２４－１９３５年间,在上海商务印书馆工作,致力于史学研究;１９３５－１９４６年任暨南大学校长,１９４６年７月病逝。何炳松始终重视历史教育,从大学到中学,从教材到教学方法,无一不做精辟论述。他首创“历史教授法”学科,关心中学历史教学,并编…     

蔡元培的成人教育思想

蔡元培是中国近代教育的先驱和集大成者,其五育并举、教授治校、教育独立等教育思想都已为大家所熟知,但其成人教育思想却较少有人提及。本文就此论述蔡元培的成人教育主要活动、思想及其特点,以期为当前的成人教育提供有益的启示。一、蔡元培的主要成人教育思想蔡元培的有关成人教育活动和思想非常丰富,下面就他的一些主要成人教育活动和思想做简要论述。1.借助成人教育启发民众觉悟,培育新人,富民强国。1902年,蔡元培与叶瀚、蒋观云等在上海成立中国教育会,蔡元培当选为会长,他在阐述创立教育会的目的时说:“我等设立此会者,实欲造成理想…     

学校文化体系建设的探索

青岛育才中学成立于2000年,前身是有85年办学历史的青岛二中初中部。育才中学建立十年来,从一所初创的新校,不断成长发展,成为全市学生和家长向往的名校,成为岛城初中办学的一面旗帜。