能用最小的力来求重力吗?

贵刊2002年11期刊登了叶桂华老师题为《高中物理绳吊物体问题的解法技巧》(以下简称《技巧》)一文,文章针对学生容易做错的绳吊物体问题,通过具体的例题,总结出该类问题的解法技巧,得出规律性的结论。     

能用最小的力来求重力吗？

贵刊2002年11期刊登了叶桂华老师题为《高中物理绳吊物体问题的解法技巧》（以下简称《技巧》）一文，文章针对学生容易做错的绳吊物体问题，通过具体的例题，总结出该类问题的解法技巧，得出规律性的结论。     

老师,我想对您说

快乐的四年级已经悄悄地溜走了,我们的语文老师不再教我们了,这两年的学习生活,永远印在我脑海中……老师,我想对您说,我以后要积极举手发言,提高自己,不再做一个胆小的人!在我二、三年级时,上课时我只是倾听老师讲课和同学们发言,偶尔老师也会叫我站起来回答问题,可我心里像十五个吊     

高效课堂如何落实——观吴正宪老师《分数的初步认识》有感

观看吴正宪老师《分数的初步认识》一课后,感觉受益匪浅,现将自己的体会谈一谈,以期对同行们有所帮助。一、肯定学生。张扬个性兴趣是最好的老师。吴老师上数学课不讲分数却先讲故事,一下子吊住了学生的胃口。     

问候天空

曾经,在课堂上老师口沫横飞地叙述一个古老的神话:一个不自量力的人疯狂也似地追着太阳,终于活活渴死。记得当时自己是个乖乖的女学生,文文静静地专心听讲,照理应该提笔在书页上记下"不自量力"的教训才是。可是,却有一股莫名的情愫自我心底涌出,便锁着眉吊念那位名叫夸父的人。如果他不渴死,一定可以追到太阳。我想。     

流言

流言止于智者,止于17岁的沉静。一高二分班,真不幸,我被分到李涣明的班。李涣明宣布:“陆畅薇给我当语文课代表。”好高的赏赐呢,我只能默默地并且很难过地接受了。放学时就听身后几个人小声议论:“她,不知背地里多么刻苦学语文,就为了当课代表,嘁,马屁精。”真是冤死了!语文考得好纯属天然事件,其实我的精神世界特贫乏也特空虚,根本没有豪情壮志刻苦攻读,我不过是晨钟暮鼓地跟着老师一步一步走罢了。竟然被人说刻苦,还被帅哥老师青睐,我真是赚大了。哼!二不去管那些人,先来说说我们的语文课。要知道老师是一位博览群书又很爱吊书袋的人。比…     

老师的目光

老师的目光有时让人伤(shang)心,有时让人高兴,有时充满力量:老师有一双会说话的眼睛。生字测(ce)验(yan)的成(cheng)绩(ji)下来了,我提(ti)心吊(diao)胆(dan)地坐在座位上,生怕成绩不好。考试成绩在我意(yi)料(liao)之中,没有考好,老师的眼睛里流(liu)露(lu)出了失(shi望(wang)和伤心。老师呀,下回我一定考好,快别这样看着我吧……     

苍山如海——云南散记

大理,好一幅长卷风景画,美得别致,很有情趣,她常常把人们引入宽阔无比的美丽境地。我总算是游历过大理的人了,但我不能不说,如海的苍山风景区一下把我的魂魄吸慑住了。七月流火,参加全国民族中学师生夏令营的我跟随一同来的老师和一位外号“小摄影师”的初三大姐姐,怀着观奇览胜的心情,在太阳还未露面的一天早上,踏上了进入苍山的最佳入口———吊箱索道。所谓的“吊箱索道”,其实就是缆车。在南宁的青秀山风景区我见过,这回是初次亲身体验呢。吊箱索道把我们带到了苍山大峡谷上约300米的高空时,忽见脚底下绿海茫茫,云展云舒,长天辽阔,雄鹰…     

有趣的科学实验

一次科学课,李老师告诉我们要进行一次有趣的科学实验。李老师三步并两步,跨上了讲台,在裤子的口袋里东摸西摸。东西明明在口袋里面,可就是故意不拿出来,几个心急的同学不停地嚷嚷:老师呀,您就别吊我们的胃口了!     

教师被打致残 凶手逍遥法外

编辑同志: 广南县珠琳区吊井乡拖白泥小学五十一岁的教师廖天福,去年被一青年殴打致残,屡经申诉,至今尚未得到解决。一九八六年五月十四日晚,上完夜校课的廖天福和刘有相老师,被二十多岁的夜校     

三个教学小片断的启示

片断一:一位姓陈的政治老师决定提问两个男生,但他却不急于提问,而是先有意吊学生的"胃口":"这个问题太重要了,我准备到天涯海角去寻找两位帅哥来回答。"此话一出,全班同学都乐了,瞪大眼睛注视着老师,好奇地等着。     

如此“下回分解”

章回小说,每一章末尾都有“下回分解”四个字——说书人说到紧要处,就打住了：“欲知后事如何,且听下回分解。”这叫“扣子”,也叫“包袱”,为的是吊人胃口。教学中．有时也会有“下回分解”。有学生在课上提了一个老师预料之外的问题,     

赢自己一把

曾经有一个很笨的孩子。功课咋样先不说,只知道每次开家长会,老师宣布班上学生的成绩,他老爸吊着一颗心只想早一点听到念他的名字,结果是念出他的名字后,老师就做了完结式的停顿,接下去就说:完了。他老爸也不生气,只说:儿子,这世界上许     

静静地绽放——我眼中的徐岩老师

与徐岩老师相识是在2006年6月份,我们共同参加黑龙江省创新课展示活动。从此,徐岩老师的为人、徐岩老师的课都给我留下了深刻的印象。一、和颜悦色。印象中徐老师是个很爱笑的人,每次和徐岩老师     

赢自己一把

很久以前有一个很笨的孩子。功课咋样不说,只知道每次开家长会,老师宣布班上学生的成绩,他老爸吊着一颗心只想早一些听到念他孩子的名字,结果念出他孩子的名字时,老师就做了完结式的停顿,接下去就说:完了。     

用课文范例引导学生写作文

写作是语文教学的鬼门关。还有关于作文教学的小故事更是叫人毛骨悚然,不寒而栗。相传一个语文老师英年早逝,同事们心寒,前往吊之。突然,电闪雷鸣,风雨大作,阴气弥漫,守丧人个个瑟瑟发抖。再一道闪电划过,那死人竟然坐起来了!吊丧人多两股颤颤,几欲先走。死者的语文组长却不慌不忙地说：＂起来了,好,改作文去。＂那人听说改作文,轰然倒下。     

捣乱的孩子就没学上吗

编辑同志: 我的儿子今年暑假开学应该上初三了,可是下学期还不知道应该让他去哪上学呢!初中两年给他转了三次学。他是一个爱捣乱的孩子,不好好学习,还扰乱课堂秩序,下课经常和同学打闹。老师都把他当做“不良少年”,已经三次让学校给退了回来。他自己也不愿意再在学校呆下去,一点自信心也没有。可是他还是一个十几岁的孩子,还处于义务教育阶段,就这样不念书了,呆在家里,无所事事,真是让人提心吊     

永远的烛光

每次见到张书史老师都有点怕,因为我已经30岁了,也是一名堂堂正正的高中教师,但在他面前却是永远也长不大的孩子。他是全村人的启蒙老师,论辈份他是我本家老爷爷。张老师年届古稀,仍精神矍铄,一年四季身着黑色或灰色的中山装,深度老花镜吊在胸前,脑门锃亮,那形象颇有点酷。他仅上过高小,却练就一手好书法,既有颜体的刚劲,又有柳体的柔韧。他又熟知各种礼节仪式,村里一些大的活动,都由他出马主持。生活中的张老师和蔼可亲,明事达理,可一走进教室,他便严肃得如秋风寒霜。由于知识的局限,他只教一二年级,三年级时学生便到中心校去上。我不清楚…     

收获真情——第二批支教老师在松潘的日子(之一)

<正>太多的不舍,太多的牵挂,太多的叮嘱,2010年的6月,松潘中学的老师和学生又经受了一次和安徽支教老师的离别。这样的离别在2009年已经经历过一次了,那次他们送别的是第一批支教队的11名安徽老师,那批安徽老师带给松潘中学的是历史性的突破,144人升入专科以上学校,升学率达58.1%,较2008年提高了五个多百分点,一本入学人     

在情景中体验 在探究中发现——《圆的认识》教学实录与点击

一、教学实录 (浙江版义务教材六年制小学数学第十一 册121-123页《圆的认识》) 师:(投影出示装修中的餐厅图片)这是 老师家里正在装修的餐厅,它的顶面是正方 形的,边长3米。大家能不能帮老师设计一 个顶面的装修方案? (小组讨论,然后交流) 生1:老师,我觉得餐厅顶面的设计可 以是四周吊顶,中间不吊,中间凹进去的部 分是一个正方形,这样形成凹凸感,看上去 比较美观。 生2:我认为可以设计成四周吊顶,中