高校教务管理现代化的研究与实践

本文通过转变高校教务管理的理念和体系化的探讨,结合相关的流程,通过现代化的管理方式,实现对教务管理科学化和规范化管理;同时结合现代化教务管理的实施,对高校教务管理系统和工作流程进行分析和介绍。     

浅析高校教务管理的创新

推进高校教务管理创新是时代发展对大学教学管理提出的要求,随着高等教育大众化,以及高校规模的迅猛发展,高校教务管理的对象内容发生了重大变革,面对日交益膨胀的教务管理工作,高等学校教务管理的内在规定性与高校教务管理人员素质状况,势必要求我们深入思考教务管理工作的改革与发展和创新。面改革与发展的唯一路径就是教务管理的创新。因此,本文针对于高校教务管理的创新进行了具体分析和研究,希望通过本人的探讨,能够为高校教务管理水平的进一步提高做出自己的努力。     

对系教务秘书工作的认识

随着院系教学二级管理的实施,系教务秘书的工作越来越受到大家的关注。胜任这个岗位的重要前提是树立全心全意为教学、为学生服务的观念,切实掌握教务秘书的工作要求和工作规律。基于这一想法,笔者联系工作实践,对系教务秘书的工作职能、工作特性及综合素质作一探讨。     

浅谈信息技术应用于远程教育教务管理

本文从更新教务管理信息技术、升级教务管理网络平台和健全教务管理监控系统三个方面,阐述了信息技术应用于远程教育教务管理,必然能发挥其在知识经济时代的创新化、网络化和优质化的优势。     

独立学院教务隐性知识管理研究——以浙江师范大学行知学院为例

随着独立学院办学规模的日益扩大,教务管理工作也日趋复杂,如何实现教务管理模式又快又好地转型,从而支持和保障教学工作是亟待解决的问题。该文试将隐性知识管理运用于独立学院教务管理中,通过设计合适的管理平台充分利用教务管理过程中形成的各种隐性资源,切实提高独立学院的教务管理水平,以期为独立学院教务管理工作的展开提供一个全新的方法和途径。     

高校学分制下教务管理的优化探析

随着学分制教学管理制度改革不断深化,高校教务管理体系面临许多新问题、新挑战,需要通过建立完备的教学信息服务体系和网络化综合教务管理信息系统、深化教务管理改革,改进选课管理以及强化教务管理队伍建设等三个途径进一步得到优化。     

高校教务管理信息化建设之研究

随着网络信息技术的飞速发展和教育改革们不断深入,建立和应用先进的教务管理信息系统已成为高校教务管理的必然选择。教务管理信息化给高校办学带来便捷的同时,尚存在欠缺,必须采取相应举措,助推教务管理信息化建设。     

大数据时代高等院校教务管理研究

大数据的到来给高等院校的教务管理带来巨大的挑战的同时也带来了前所未有的机遇。在大数据的要求下,高等院校教务管理需要整理、分析大量的数据信息,分析、整理数据的能力直接关系到教务管理工作的水平。怎样通过提高数据分析能力提高教务管理水平变得尤为重要。本文将对大数据时代的高等院校教务管理进行探究,分析大数据对高等院校的教务管理的影响,探究如何在大数据的时代背景下提高高等院校的教务管理工作。     

一校两区教务管理科学化的思考——以内蒙古师范大学盛乐校区为例

以我国高等教育发展历程为背景,通过对一校两区教务管理工作“协作多、头绪多、人力不足”的特点及校、院两级教务管理队伍现状进行分析,提出了一校两区教务管理工作应稳定教务管理队伍、优化人员结构,加强教务管理工作研究、向管理要效益的建议。     

高校教务管理队伍存在的问题及对策初探

教务管理工作是高校管理工作的重要组成部分,教务管理人员的综合素质和工作能力对教学管理水平和教学质量有着重要的影响。通过对现阶段教务管理队伍存在的主要问题和现状进行分析,并从转变观念、加强培训、完善机制、推进教务管理现代化等方面对加强教务管理队伍建设提出对策性建议。     

基于网络化教务管理平台下的教务管理子系统设计

近年来我院的办学规模不断壮大,管理数据日益增加,为了提高教务管理工作效率和质量,简化学员和任课教师的办事程序,体现人性化管理,迫切要求开发一套基于网络化的教务管理平台。依我院教务管理办公室职责范围,本文主要对该平台下的教务管理子系统阐述设计方案。     

浅谈高校教务管理信息化建设

随着高校教学规模的扩大和教学体制的改革,教务管理信息化建设越来越重要.运用先进的信息技术提升教务管理水平和质量,是当前高校教务管理者必须思考的问题.本文就笔者几年来的工作经验对高校教务管理信息化建设存在的问题和解决途径进行了探讨.     

加强高校教务管理队伍素质建设刍议

教务管理作为高校管理工作的核心,直接影响着学校教学活动的运转和教学管理水平.教务管理人员作为高校教务管理工作的执行者,在高校改革发展中起至关重要的作用.应从业务水平等多个方面入手,打造素质优良的教务管理队伍.     

高职院校学分制下教务管理系统的设计研究

学分制是在传统学年制基础上改进优化而来的,然而在应用中也会产生较大的工作量以及更为繁琐的工作,使得传统的教务管理工作方式无法满足新型的教学模式,为此,本文提出了建立院校教务管理系统。完整的教务管理系统设计需要从结构设计以及系统设计两个方面进行。首先,教务系统结构设计部分是采用了C/S模式与B/S模式两者结合的方式进行,保证教务管理系统结构的严谨性。其次,系统设计方面从教务管理系统的平台建设与功能模块、高职院校教务管理系统的安全设计两个方面进行,最后选取了用户权限管理以及新生资料管理两个模块为代表,探讨了教务管理系统模块的作用。     

应用型本科院校教务管理的改革与创新

本文从应用型本科院校的人才培养规格及素质教育要求出发,提出教务管理改革与创新的重要性,分析了应用型本科院校教务管理的发展趋势,从管理人员素质创新、管理制度创新和管理手段创新三个方面提出了应用型本科院校教务管理改革的措施。     

高校成人教育管理呼唤信息化建设

高校成人教育管理信息化是现代化教育的必然选择,目前在成人教育管理信息化方面还存在着许多亟待解决的问题。需采取加强信息素质教育培训、优化设备、实施成人教育网络化管理、建设适应成人教育发展的教学教务信息化管理体系等措施,加速成人教育管理信息化建设。     

论高校教务管理人员的沟通能力

"沟通"作为组织管理的一个重要方面,在高校教务管理过程中发挥着重要作用,不断提升教务管理人员的思想品德素质,提高管理理论素养,加强业务技能培训,熟练掌握和灵活运用相关的沟通方法和技巧,是提高高校教务管理人员沟通能力的基本途径。     

对高校教务管理工作的几点思考

要搞好高校教务管理必须认真做好以下几个方面的工作:加大投入力度,开发教务管理软件;利用现代化的管理工具提高工作效率;处理好教务管理工作几方面的关系;教务工作者应该不断学习,加强自身修养。     

高校学分制下的教务管理模式探讨

学分制的性质决定了在学分制条件下需采用有别于传统模式的教务管理理念和手段。本文分析了学分制条件下教务管理的主要特征和问题,结合具体实践,探讨了适应学分制条件下教务管理模式构建的内容、方法与途径。     

高校二级院系教务管理员素质初探

高校二级院系教务管理是学校教学管理工作的基础,是学校教学工作正常运作的重要保证。高校二级院系教务管理员的素质直接关系到高校教学管理水平和管理效果。本文试就高校二级院系教务管理员应具备的素质作一论述。