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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
诚信是大学生世界观、人生观、价值观、荣辱观的体现,属于人的思想道德体系范畴。开展当代大学生诚信教育,一是继承和弘扬中华民族传统美德的需要,二是加强和改进新时期大学生思想政治教育的需要,三是发展社会主义市场经济的需要,四是确立现代大学办学理念的需要,五是培育校园文化、塑造大学精神的需要,六是培养现代人才素质的需要,七是塑造大学生健康人格和良好心理品质的需要,八是营造大学生和谐人际关系的需要。  相似文献   

2.
网络传媒正以其强大的即时性、开放性、自主性,多元性、虚拟性成为大学生现代人格养成中一股不可忽视的塑造力量.文章通过网络传媒对大学生现代人格形成的积极和消极两方面作用的分析指出,在大学生的现代人格塑造过程中,我们要积极构建网络传媒对大学生现代人格塑造的渠道,将网络传媒打造成一个干净和健康的信息平台、教育阵地,承担起育人责任,促进大学现代人格的完善.  相似文献   

3.
礼仪是人类文明与教养的表现,是人类文明进步的重要标志。现代大学必须求知与修养相结合,才能塑造完美的人格。提高现代大学生的礼仪修养,是人类文明进步的需要。  相似文献   

4.
建构大学生健康和谐的心理素质,塑造现代社会所需要的优秀人才,这不仅是大学教育的重要内容,也是大学生全面发展的重要内容。在这些方面,大学文化体现出其特有的功能,如价值导向、行为约束、心理素质优化、精神品行的引领等。因此,充分阐释大学文化在提升大学生心理素质中的独特功能和实现路径,是新时期大学深化文化育人的一项基础性课题。一、培养大学生良好心理素质的时代要义良好的心理素质是大学生实现成长目标的基础。心理素质对人  相似文献   

5.
现代人格体现了当今社会和时代对大学生的期望和要求,培养大学生的现代人格是当前高等学校的重要课题。由于道德教育中的政治化、功利化和模式化倾向的存在,所以就使得现代人格的塑造在大学处于了边缘和被忽视的地位。改革学校德育,让德育回归生活,走德育生活化之路,是大学生现代人格塑造的根本途径。  相似文献   

6.
大学的世界品格与大学生人格塑造   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统大学具有鲜明的世界性品格,而高等教育国际化与全球化之间的深刻互动又促使大学的这一品格进一步增强,并在本质上要求大学德育应努力塑造大学生的现代人格。为此,高等学校应转变观念从设计人格目标、转换德育资源、建构课程体系、营造文化氛围和突出实践环节等方面,努力创新德育工作,实现大学对大学生现代人格的良好塑造。  相似文献   

7.
在当前高校规模扩张的新形式下,为贯彻科学发展观,需要探索大学实验室建设的新思路。采用虚拟仪器技术创建绿色实验室、优化实验教学方式,以培养创新人才,塑造大学生现代工程素质,建设和谐大学。  相似文献   

8.
人的道德人格的建构是通过文化影响来实现的。大学精神作为由大学人创造并被大学人一致认同的精神文化形态,能够影响和塑造大学生的道德人格。因此,各高校需要大力弘扬大学精神,以实现大学精神对大学生道德人格的影响与塑造。  相似文献   

9.
许多和我接触到的大学生常常问我这样几个问题:现在听说毕业生适应职业岗位的需要还有一定的差距,怎么办?知识和能力哪个更重要?大学生应当如何塑造和完善自己?等等。我想,大学生的自我塑造问题应从三个方面把握,一是明确大学的意义;二是明确社会需要什么样的人才;三是在前两个问题的基础上来完成自我塑造。一、大学的意义按照教育社会学的观点,大学是青年人社会化的最高建制。大学教育过程,是人的社会化过程。大学生通过大学阶段的锻造基本完成了从自然人向社会人的转变。但大学生能否很好地实现这种转变,其中,对大学意义的理…  相似文献   

10.
塑造大学生具有高尚的精神世界和美好心灵,是现代大学的一个重要使命,人文精神关注人的精神生活,对人的人格修养、自我意识的发展和主体性的形成具有不可替代的作用.大学的人文精神教育现在正面临失落的危机,弘扬人文精神、加强人文教育越来越重要.  相似文献   

11.
李品玉 《文教资料》2008,(17):194-196
大学阶段是人一生中一个极为关键的阶段,在大学里塑造和提高人格魅力,对大学生来说至关重要,文章从个人品质、专业素养、社交礼仪三个方面对大学生人格魅力塑造及提高进行了深入的探讨和论述.  相似文献   

12.
高校学生文化是以大学生为创造主体和接受主体的亚文化形态,体现着大学生自身和群体的精神风貌与价值追求,建设高品位的学生文化是现代大学精神的应有之义和现实呼求.但是,高校学生文化建设中的失范行为却消解着大学文化的陶染和激励作用.本文剖析了失范的缘由和表征,并提出应从弘扬大学精神、塑造优秀的课程文化、创建良好的校园文化环境以及尊重学生的主体意识等方面来重构和培育高校学生文化.  相似文献   

13.
当代及未来世界的竞争,从根本上说是人才的竞争,大学是培养社会需要的新鲜血液的重要基地.新时期人才应具有良好的思想道德素质、全面的科学文化素质和健康的生理心理素质,也就是健全的人格.近年来,大学生的心理问题日趋严重,受到了各界的关注.高校应该加强大学生心理健康的教育,塑造大学生健康的心理状态,使他们全面、充分、和谐、主动地发展,适应社会的需要.  相似文献   

14.
宁冬云 《文教资料》2007,(12):28-29
现代社会需要大学生塑造健康人格,而诚信是大学生塑造健康人格实现人生价值的道德基石。诚信教育通过对大学生主体意识的确立、建立良好的人际关系、提高各种能力和实现人生价值,从而帮助大学生塑造健康人格。诚信教育过程中,要注意坚持主体性原则,内容要与时俱进、注重实效,同时建立和完善诚信教育机制。  相似文献   

15.
青年大学生的学习与创新教育   总被引:2,自引:2,他引:0  
杨志安  毛凤萍 《唐山学院学报》2007,20(3):115-117,120
概述了现代教育的基本思想和现代大学的基本功能;指出了影响大学生成长、成才、成功的不良心态及其防范对策。现代大学要实施创新教育,就必须注重大学生的学习与创新教育。大学生也要自觉进行思想品德的修炼和高尚人格的塑造。为此,大学阶段的学习应遵循"宽专业、厚基础、强能力、重创造"的原则,从事研究工作应坚持"学习、应用、集成、发展、创新"的思想。  相似文献   

16.
对当代大学生价值取向的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘涛 《教育探索》2009,(3):109-110
当代大学生的价值取向具有政治上趋向现实化、自我意识上趋向个性化、精英意识上转向平民化、网络沟通日渐生活化和价值取向多元化的特点.重塑大学生正确的价值取向是高校校园文化建设与德育建设的基本要求.需要对大学生的文化素质教育、大学教师的文化素质教育和校园文化建设进行有机结合,需要进行学校主课堂、辅课堂和社会课堂相结合的综合教育,需要宿舍文化、网络建设、党团组织活动三位一体的立体教育,需要注意高校教师人格力量的塑造.  相似文献   

17.
培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。我国的社会主义现代化建设需要大批高素质、创造型人才,需要具有健全人格的大学生积极参与和推动。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,大力提高他们的科学文化素质和思想政治素质的同时,我们必须更加关注其人格塑造工作。加强大学生的人格教育,塑造大学生健全人格,是大学教育的一个不可或缺的重要内容,也是大学生思想政治教育的有力促进因素。  相似文献   

18.
论现代大学的文化品格   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代大学的文化品格是大学通过其文化构建所折射出的内在的价值观和精神意志。塑造现代大学文化品格的逻辑起点集中表现为大学所肩负的文化传承、生产与原创使命。大学以自身独特的方式融汇着多种先进文化 ,其文化品格主要由时代精神、科学精神、民主精神、人文精神和批判精神构成。现代大学文化品格的塑造需要坚持自由探究的科学精神 ,弘扬人文教育传统 ,重视“全人教育” ,尊重大学基本的学术权与管理权  相似文献   

19.
在现代大学制度的框架中定位思政教育 吴自斌 南京师范大学党委原副书记 大学生思想政治教育是中国特色现代大学制度不可或缺的重要内容,也是中国特色现代大学制度的鲜明特点.加强和改进大学生思想政治教育必须依托现代大学制度提供制度保障.因此,大学生思想政治教育的体制和机制应当在现代大学制度的框架中定位,在完善大学内部治理结构和深化校内管理体制的改革过程中进一步完善.  相似文献   

20.
我国的大学教育已经进入了飞速发展阶段,对于当前大学教育中出现的一些怪现象需要予以关注.为培养更为实用型、应用型的人才,大学教师的先导作用极其重要.大学教师应塑造自身形象,提高教学水准,采取最恰当的教学方式,并且要指导每个大学生的发展,真正实现因材施教的教育目标.  相似文献   

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