谈多媒体投影机在使用中应注意的问题

多媒体投影机是多媒体教学设备中的主要仪器，正确使用多媒体投影机，并做好日常保养与维护作，延长其使用寿命，显得尤为重要。     

多媒体投影机的正确使用和值得注意的误区

多媒体投影机昂贵（价值3万元）又“娇气”,使用不当极易在不知不觉中损坏,将会给学校造成不小损失。为此,我愿与老师们共同交流如何正确使用多媒体投影机,以减少误区。所谈观点若有错误之处,欢迎指正。     

多媒体课件辅助健美操教学的探讨

通过健美操教学中应用多媒体课件的实例，分析了多媒体课件在健美操教学中应用对学生的影响以及对教师素质提出的要求。     

液晶投影机的使用与维护

液晶投影机(以下简称投影机)属于一种高集成度的贵重设备，我们在享受投影机带来的视觉、听觉快乐的同时，有必要掌握一些有关投影机的使用和维护常识。     

多媒体辅助生物教学的探索与思考

多媒体课件辅助教学有助于学生对知识的接受、记忆和强化，提高教学效率和教学质量。目前我校每个教室都配备有多媒体设备(液晶投影仪、实物展示台、多媒体电脑等)，若能正确合理地加以使用，发挥其优势，将会使教学工作如虎添翼。我们先后利用PowerPoint、Authorware、Photoshop、FounderAuthor等软件开发制作了一套完整的教学课件，在教学中合理的使用，收到了较为显著的效果。     

“熊掌”与“鱼”可兼得——语文课件在教学中的局限与对策

由于多媒体本身的特点及限制，而语文教学又主要以语言形式培养学生的听、说、读、写能力的特质，使得多媒体课件在语文教学中不可避免出现一些局限。文章分析了这些局限，并在实践上列出解决的措施。     

多媒体网络教学评价的基础和内容

多媒体网络教学已初具规模。当前一个紧迫的任务就是对多媒体网络教学进行评价。通过评价,显示多媒体网络教学的优势,从而推进多媒体网络教学健康发展。对多媒体网络教学进行评价,首先要具备评价的基础,为评价创造必要的条件,使评价得出的结论有说服力。对多媒体网络教学的评价可以从教学质量、教学效益、教学效率三个方面进行。     

科学应用多媒体网络技术提升现代教学水平

随着科学技术的迅猛发展，多媒体网络技术巳成为现代化教学的发展趋势。本文就多媒体网络技术在教学中的应用，从中分析了科学应用多媒体网络技术应注意的问题，通过对这一问题的讨论，意在进一步提升现代教学水平，为社会培养高素质、高水平的复合型人才。     

建构主义理论与多媒体口译教学

建构主义是一种源自西方教育心理学的全新教学理论，对网络时代的教育有举足轻重的启示意义。本文以建构主义为理论依据，阐述了其与多媒体口译教学的契合，试图就基于建构主义的多媒体口译教学进行讨论。     

浅谈多媒体辅助数学教学的利弊及对策

多媒体教学方式进入课堂，打破了“一块黑板，一支粉笔”的传统教学方法，适时恰当地选用多媒体来辅助教学。以形象具体的“图、文、声、像”来刨造教学的情景，使抽象的教学内容具体化，清晰化，使学生思维活跃，兴趣盎然地参与教学活动，从而达到了优化教学结构，增强教学效果的作用。然而抽象的事物是比较难表现的，在使用多媒体辅助教学中还存在着种种负效应，应该引起我们的注意。以减少负效应对数学教学的消极影响。作为一名高中数学教师。通过我几年来在课堂教学中的实践，谈谈对多媒体辅助数学教学的几点体会：     

普通高校健美操CAI课件研制的尝试与探讨

针对体育技术课教学手段落后的现状，应用多媒体技术和多媒体创作工具，研制了交互性强，集动画、图片、影像、声音、字于一体，符合普通高校健美操课要求的多媒体CAI教学课件。具体介绍了健美操选项课的设计与制作方法，提出了健美操CAI课件对健美操教学的影响，为将多媒体CAI系统引入到整个体育教学，提供示范与借鉴。     

多媒体技术应用于体育教学的优势及策略

运用文献资料法和逻辑分析法系统地剖析了多媒体技术应用于现代教育的意义，具体分析了多媒体技术运用于体育教学的优势，阐述了运用多媒体技术进行体育教学时的注意事项，以及影响多媒体技术在体育教学中应用的因素和改革对策。     

对Authorware教学的几点思考

随着多媒体技术应用的普及,多媒体越来越多地应用于生活、工作和学习的各个领域.在现代教学中多媒体技术有着广泛的应用.Authorware作为最具代表性的多媒体制作软件,是开发多媒体应用软件的理想工具,其教学过程是学好这门课程的关键.在教学实践中,教师应注意从基本交互过程、辅助设计方式的使用、程序整体结构控制和注重上机实践与指导四个方面,把握好教学过程的各个环节.     

谈多媒体英语课堂教学初探

多媒体英语课堂教学是一种全新的教学模式和手段，在多媒体英语教学中，多媒体设备和光盘是老师课堂演示的工具，是一种辅助教学的手段。然而有的教师没有充分发挥多媒体教学的优势，反而过分依赖多媒体设备，以看代讲，以看代练，不仅学生自主学习的性质有可能被抹煞，而且更容易加强以教师为中心的教学。本文试图分析多媒体课堂教学的一些特点以及一些教学策略。     

投影机灯泡使用的几点注意事项

灯泡是投影机中的一种重要耗材，它的价格比较昂贵，如何有效地保护灯泡是每一位投影机用户关心的问题。下面，笔者提出六则建议，为确保大家用好灯泡提供参考。     

多媒体在语文教学中的理智运用

随着信息技术的发展,多媒体在教学中的运用越来越广泛,甚至成为评价课堂的一个重要条件。但多媒体在教学中的运用是把"双刃剑"。文中阐述了多媒体在语文教学中的优势和劣势,并从硬件设施、教学内容的不同等方面探讨了如何理智运用多媒体,以提高课堂教学的效果。     

谈多媒体辅助数学教学

运用多媒体辅助教学，突出了学生的主体性，组织性，可以大大增加课堂容量，提高教学效率，优化教学环境、真正落实因材施教的教学原则。     

多媒体网络教学浅析

从分析多媒体网络教学的基本特点出发,引出多媒体网络教学系统,阐述多媒体网络教学模式,并分析开发多媒体网络课件所使用的技术手段和多媒体网络教学的发展趋势.     

浅谈多媒体在理科教学中的运用

多媒体辅助教学日益受到人们的重视，但也存在着一些误区。为了使多媒体技术更好地为化学教学服务，提高教学质量，本文在指出多媒体教学中存在的误区的基础上，对多媒体课件运用于课堂教学的理论基础和原则以及课件设计作了一些探讨。     

多媒体网络背景下推进教育教学改革步伐

高校多媒体网络技术的运用有助于更好开展系统化教学工作。当前阶段多媒体网络技术在教学中运用,存在部分基础问题,需要根据专业教学需求做好充分教育调整,围绕教育创新、教育实践等内容,做好深层次教育改革,丰富多媒体网络技术在课程教学中应用功能,使多媒体网络技术可以为教学工作开展提供充分支持。