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相似文献
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1.
小学自然十二册《光传播》中 ,有这样一个实验 ;用两个能套在一起的纸盒 ,在小纸盒底部正中用针扎一个小孔。去掉大纸盒的底 ,在底中粘一张半透明的白纸作屏幕 ,并把两个纸盒套在一起作小孔成像实验。学生在实验时效果不太明显。我将此实验装置做了如下改进 ,如图 1所示。  用两个能套在一起的纸盒 ,在大纸盒底部正中用针扎一个小孔。去掉小盒的两底 ,在一底口粘一张半透明的白纸作屏幕 ,并把图 1两个纸盒套在一起 (注意把有屏幕的一端套在大盒里面 )。然后将盒子有小孔的一面对着点燃的蜡烛 ,推或拉动小纸盒 ,就可以清晰地看到屏幕上有燃…  相似文献   

2.
动力小船     
一、材料与工具:硬塑料板一块(2厘米~3厘米厚为宜)、易拉罐、铁丝、小蜡烛、水、刻刀、钳子、胶带、锥子。二、制做方法:⒈把硬塑料板,用刻刀刻成船型,如图1。⒉在船的两边等距离挖出8个小孔,插上小蜡烛,如图2。⒊用铁丝弯一支架,固定在船上,如图3。⒋将易拉罐底部靠边锥出3个小孔,并灌入大半罐水,将灌水口用胶带封严,横放在支架上(小孔在船尾上边),如图4。⒌点燃蜡烛,恰巧烧着易拉罐。把船放入水中,不大一会蒸气从小孔喷出,小船即开航了,如图5。动力小船!河北省@李连志  相似文献   

3.
绿色开花植物的双受精是动态的过程,不能直接进行观察。做一个活动模型,可以增加学生的感性认识。1制作方法(1)用铅笔在绿纸上画一个子房纵切面图(附图),用剪刀把图剪下来,图中的空白处也剪去。白纸粘上胶水,贴在图反面被剪去的空白处。用毛笔将胚珠的构造画完整。(2)用剪刀剪去硬纸盒的一个面,将图的反面粘上胶水,贴在纸盒上。用铅笔在图中画上花粉管,用小刀把花粉管切开一条小缝,花粉管顶端扎一个小孔,在花粉管的转弯处,从图反面钉上两颗图钉,防止电线代表的花粉管偏离小缝。用剪刀从黄纸上剪下3粒花粉。(3)剥去电线…  相似文献   

4.
乙炔性质的补充演示实验河北迁安一中(064400)秦凤仁实验用品:蜡纸筒、棉花、医用白胶布、蜡烛、水、电石、火柴。实验装置:如图b:湿棉球c:白胶布d:小孔e:蜡烛f:电石操作方法:1.将蜡纸筒一端用医用白胶布粘牢,并包裹好,以确保实验安全。2.在距...  相似文献   

5.
如果按照课本上介绍的方法来做小孔成像实验,就会发现在半透明的塑料纸上成的像不够清晰,若外界光线稍强点就根本看不清.若对该实验作如下改进,其效果较好.先用圆规的脚尖(或针)在易拉罐的底部开个小孔,再用剪刀把易拉罐的上部剪去,并蒙上半透明塑料纸,然后用大一点的纸板(或较厚不透光的纸)卷成长圆筒套在易拉罐的外部,再用橡皮筋扎紧以防漏光(如图1所示).经过这样改进,就在成像的塑料纸后面形成了一个暗室,能很好地消除外界光线的干扰,使成像清晰度大大提高,就是在强光下也能做小孔成像实验了,同学们不妨亲自动手做…  相似文献   

6.
磁铁跷跷板     
一、材料:牙膏盒、硬纸板、磁铁2小块。二、工具:剪刀、直尺、铅笔、双面胶带、牙签(qiān)、彩笔。三、制做方法:⒈如图1用硬纸板做一个长方形扁盒,作为翘翘(qiào)板,并在一端(duān)粘上磁铁一块,另外在盒中央侧面钻一小孔插入牙签,作为翘翘板轴。⒉用硬纸板对折后,用彩笔画出小动物(如小熊等)图2。⒊用硬纸板按图3做两个支架,粘在牙膏盒中央两侧。并剪掉牙膏盒两边盒盖。⒋剪一比牙膏盒长的纸板,一端粘上另一块磁铁(和小熊坐下的磁铁磁极相同),如图4。⒌按图5组装完毕。四、玩法:用手抽拉牙膏盒内硬纸板,…  相似文献   

7.
实验教学与仪器-2002-06九年义务教育初中物理第一册P162(人教版)中有一个简易的验证大气压存在的小实验(如图1所示)。但在教学过程中,有很多学生对该实验提出质疑,认为纸片没有掉下来是因为纸片被水粘住了。为此,本人对该实验作如下改进:a.在一只硬质塑料茶杯底钻一个直径为1~2mm的小孔;b.用右手握住茶杯(食指按住小孔),在杯中装满水;c.用光滑的硬纸片盖住杯口,再用左手压住硬纸片把杯子倒过来,松开左手,发现硬纸片不会掉下来(如图2所示);d.若松开压住小孔的食指,硬纸片和水都会掉下来。经过改进…  相似文献   

8.
滑雪     
南方的小朋友滑过雪的恐怕不多吧,就是北方的孩子每年也只有等到冬天才能过一把滑雪瘾。现在好了,你只要自己动手做一些小道具,在一张纸板上就可以随时随地体会滑雪的紧张感觉了。不信,那就跟我操练起来吧!材料准备:厚纸板(塑料板也可)1张、磁石、图钉数个、小塑料瓶、软木塞、图画纸、牙签、刀子、胶水。制作方法:1.在厚纸板(塑料板)的两个对角上用彩笔分别标明起点和终点。(图1)2.在小塑料瓶上画上脸,底部插上图钉,做成玩偶。(图2)3.将软木塞切成小圆块,上端插入牙签,粘一面小旗子,做成障碍物。(图3)4.…  相似文献   

9.
气动飞箭     
材料铜版纸、废圆珠笔芯、橡皮泥、白纸、胶水。工具圆规、剪刀。步骤1.用圆规在铜版纸上画一个圆,从边缘剪开到中心,将两边反方向卷进,用胶水粘牢,剪去尖端,做成一个小漏斗(图1)。2.把一支废圆珠笔芯插入小漏斗尖头中间,用胶水粘牢。笔芯顶端捏上一小团橡皮  相似文献   

10.
生活小窍门     
生活小窍门怎样保护书角经常翻阅的书籍,尤其是教科书,书角纸容易拆卷,以下方法可以保护书角。1.用鸡蛋清涂在书角上晾干。2.把蜡烛油滴在书角上,再用尺子把蜡油刮平。3.在书皮的四个角上,各粘上一块硬三角形的纸,再包上书皮。4.如果书角已经折卷,可用湿布...  相似文献   

11.
生日蜡烛     
材料:  1.巧克力心型糖盒连垫1个。 2.鸡蛋壳8个 3.蜡笔头及白蜡烛若干,灯芯(棉绳)若干。 4.酒精灯、易拉罐。 制作: 1.收集使用后剩下的蜡笔头,按不同颜色分别和一截白蜡烛放在易拉罐内,用酒精灯煮融(图1)。 2.取2/3个蛋壳,装上已煮融的蜡,每个蛋壳一种色,用镊子夹住灯芯放在蛋壳中间(图2) 3.待蜡凝固后,将装有蜡的蛋壳放在糖盒的垫里(图3)。 用途:适用于角色游戏和幼儿生日会上。生日蜡烛@冯月莲$广州市水荫幼儿园 @汤智玲$广州市水荫幼儿园  相似文献   

12.
九年义务教育《自然》第十册,《二氧化碳》一课中,有一个观察实验:在烧杯里固定两根蜡烛,一高一低。点燃蜡烛,然后,按图1中的方法沿烧杯壁倾斜倒二氧化碳,观察有什么现象发生。许多教师按这种方法实验,效果不理想,蜡烛不一定会灭。我经过多次实验,发现把实验器材略作改进,效果十分显著。实验装置如图2。图1          图2    具体操作方法:先取一个平底锥形瓶,先在瓶底放一些碱的粉末,加点水,使碱末湿润,接着把点燃固定好的蜡烛放在烧杯里。然后,向锥形瓶里加入醋,迅速把带有导管的塞子塞紧瓶口。把玻璃…  相似文献   

13.
高中物理“测定玻璃的折射率”实验中,需要在入射线、折射线上插4枚大头针,实验时因大头针“头”不大,实验垫板又硬,大头针很难插进木板,插上也是歪歪斜斜,实验存在着困难。为此,我对实验进行了改进。a.制作。①用塑料板制一底长约2cm、高5cm的等腰三角形,在三角形底高上打两孔,孔间距3cm,用502胶水把垂直插入两孔的大头针固定。②把医用注射针尖磨掉,注射针头大好拿,尖子磨平,按的痕迹能看见,且不损坏纸及桌面。b.实验说明。①把玻璃砖压在白纸上,画出玻璃与空气的分界面aa′、bb′、入射线AO(如图1所示)。②把所制的塑料板…  相似文献   

14.
十三、光学实验(二) 5.潜望镜实验 实验用具与材料: 两面边长6—8厘米的方镜,硬纸板、牛皮纸、胶布、胶水等。 实验方法与步骤: 首先按以下方法做一个简易潜望镜: 先取两张长30厘米、宽8厘米的硬纸板;在每一张的两端画出正方形;沿正方形的对角线剪开一个狭长的切口,切口的长度与平面镜的边长吻合(如图1);将两面方镜插入纸板切口(注意镜面要相对),把两面方镜用胶布固定在两张纸板之间(如图2);再用牛皮纸、纸板、胶布、胶水等材料把整个装置固定好,并在上下两面方镜的镜方向留出洞口(如图3)。这样一个  相似文献   

15.
材料:毛线、硬纸、剪刀、胶水、彩色笔。1.取两张硬纸,分别画上狮子的头和身体,涂上颜色,然后剪下(如图一)。(图一)2.用硬纸做一块小圆纸板,把毛线缝在圆纸板边上(如图二)。4.用毛线编一条小辫子,作狮子的尾巴,粘贴在身体后面(如图四)。3.然后把圆纸板贴在狮子后面(如图三)。5.把做好的狮头和狮身粘合在一起,头顶上穿一根吊线。这样,一只毛线小狮子就做成了(如图五)。(图三)(图五)毛线小狮子(小制作)!山东@颜丽  相似文献   

16.
在生物教学中,我们教师应十分注重演示实验的教学探究和创新,以培养学生坚强的意志、严谨治学的自主创新精神。如在初二视觉的形成[双凸透镜成像实验]中,按教材要求是用一白纸板,凸度不同的双凸透镜和一支点燃的蜡烛,使它们处在适当的位置,而在白纸板上观察到一个清晰倒立的物像,再结合眼球的结构来描述视觉的形成过程的。如果我们教者只拘泥于[演示实验]中的这些描述,那学生就只能观察和了解到白纸板相当于眼球中的视网膜,双凸透镜相当于眼球的晶状体,眼球是通过调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体的。教师要创设创新的情…  相似文献   

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在阴雨潮湿的天气,用验电器做实验很难成功。现在我利用简单的材料制作了一个真空的验电器,不受天气的影响,做实验很容易成功,而且可以做多个实验。1材料广口玻璃瓶1个、铜丝2根、橡皮塞1个、玻璃管一小段、橡皮管一小段、箔片2片、止水夹1个。2制作过程在橡皮塞上打一小孔,插入一小段玻璃管,玻璃管上连接橡皮管,橡皮管上夹一止水夹。把2根铜丝穿过橡皮塞(注意其距离),在末端弯个勾,把两小块箔片挂在上面,使之能自由活动,在其上端弯两圆圈,把经过这样制作的橡皮塞塞在玻璃瓶上,这个验电器就做成了(如图1所示)。实…  相似文献   

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有关光的直线传播的两个小演示实验兰州市七里河区教师进修学校贺雅琴中师物理课本有关光的直线传播一节中,只给了小孔成像的图示。为了提高学生学习兴趣,增强教学效果,建议增加以下两个课堂小演示实验。演示实验1.小孔成像实验器材:蜡烛、火柴、高30厘米直径10...  相似文献   

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蜡烛跷跷板小实验,是燃烧蜡烛的两端(如图1),当一端烛油下滴时,此端变轻上升,从而破坏了杠杆的平衡,使之发生转动.两端交替上下,形成一蜡烛跷跷板,实验虽小却很有趣.不过,这套实验装置有两个缺点:(1)燃烧蜡烛不安全,容易发生火险.(2)蜡烛燃烧完后需要更换,不能永久使用. 笔者用水桶滴水的方法,取代蜡烛(如图2),改制方法如下. 找一细木条,长约 30 cm,再找两只装胶卷的塑料盒.先把塑料盒盖和桶用胶粘剂密封好,固定到细木条的两端(用胶粘剂粘住).然后在两塑料桶的上方中间各开一大孔,直径约 0.5 …  相似文献   

20.
凸透镜的焦距是指焦点到凸透镜中心的距离。怎样用实验的方法测出它的焦距呢?(新课程标准实验教材人教版P62、1)。1平行光会聚焦点法器材:焦距未知的凸透镜、刻度尺、白纸屏原理:太阳光经凸透镜折射后,将会聚一点,如图1方:法:将待测焦距的凸透镜正对着太阳光,再把白纸屏放在另一侧,改变透镜和白纸屏的距离,直到白纸屏上的光斑变得最小,最亮,用刻度尺量出此时光斑到凸透镜的距离,即为凸透镜的焦距f。2二倍焦距成像法器材:焦距未知的凸透镜、光具座、光屏、蜡烛原理:当蜡烛(如图2中的AB)离凸透镜二倍焦距远时,在凸透镜另一侧离透镜二倍焦距…  相似文献   

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