虚拟语气中主从句时态的判断

一、虚拟语气在宾语从句中的时态判断考点透视:(1)在动词wish后的宾语从句中,表示与现在或过去的事实相反,或对将来的主观愿望,从句通常省略连词that。其宾语从句的动词形式如下:①当从句动作发生在主句动作之前时(be的过去式为were),主句用现在时,从句要用过去时。②当从句动作与主句动作同时发生时(had+过     

聚焦虚拟语气的用法

英语动词一般可有三种不同的语气:陈述语气、祈使语气和虚拟语气。虚拟语气表示说的话不是事实,或者是不可能发生的情况,而是一种愿望、建议或与事实相反的假设等。一般用于正式的书面语中。一、虚拟语气在条件句中的用法1.表示与现在事实相反,条件从句中的谓语动词形式用过去式(be动词的过去式一般     

虚拟语气与各种句型

一、Iwish句型中的虚拟语气Iwish后面的宾语从句,表示不可能实现的愿望。其动词形式有三种:1、动词用过去式,表示与现在事实相反的一种愿望2、动词用过去完成式,表示与过去事实相反的愿望3、动词用would/should+动词原形,表示与将来事实很可能相反或不可能实现的愿望。如:     

虚拟语气中主从句时态的判断

一、虚拟语气在宾语从句中的时态判断考点透视：（1）在动词wish后的宾语从句中,表示与现在或过去的事实相反,或对将来的主观愿望,从句通常省略连词that。其宾语从句的动词形式如下：①当从句动作发生在主句动作之前时（be的过去式为were）,主句用现在时,从句要用过去时。     

AS IF从句表达的意思是真还是假

英语动词有三种形式，即陈述式、祈使式和虚拟式。陈述式一般用来叙述事实或就事实提出询问，广泛运用于陈述句和疑问句，英语句子有百分之九十五用的是动词陈述式。当说话人只表达一种假设的情况、一种主观的愿望时，即认为动词所表示的动作或状态并非事实时，就用虚拟式。根据陈述式和虚拟式的概念，aSif引导的从句动词既可用虚拟式，也可用陈述式，就是说aSif从句表达的意思可以是真实的，有可能实现的，也可能是非真实的，不能实现的，只表示过去、现在或将来时间的主观设想情况。     

what和whatever引导从句的异同

正what和whatever作为引导词来引导从句,它们之间到底有什么异同点?what只能引导名词性从句,如主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句,whatever既可以引导名词性从句,又可以引导让步状语从句。一、what引导名词性从句what引导名词性从句时,可在主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句中充当成分,其意思主要有以下两种:一是含有疑问含义,表示"什么……";二是相当于"名词/代词+关系代词引导的定语从句"结构,意为"……的事情/东西/样子/颜色"等。下面我们看看what在句中的意思以及相应的     

目的的表达

在英语中,可以用介词(短语)、不定式、状语从句和定语从句等表示目的。综观近几年高考英语试卷我们不难发现,表示“目的”的试题是命题的热点。本文就这一方面结合考题进行总结与归纳,以期对同学们的备考有所启发。一、可以用介词for和某些含有for或in等的介词短语表示目的     

what引导名词性从句热点考点揭秘

一、考查what引导主语从句用法what引导主语从句时表示……的内容.需要时也可用it作形式主语,而用what从句作真正主语。     

Where引导的用法

Where作关系代词或关系副词用，表示地点．在从句中作状语。用来引导名词性从句、定语从句和状语从句。但表示地点的从句不一定都由where引导。我们只有在掌握其用法并且能正确分析句子结构的基础上才能选出正确的答案。     

从句难点剖析

一、定语从句难点剖析1.如何判断先行词用什么样的关系词引导定语从句取决于先行词的性质及其在从句中的作用。先行词指人在定语从句中     

“希望”用法知多少

1.hope一般表示预计可能实现的事物,如希望做某事,希望得到某物,或发生某事等。构成词组为hope to do sth,hope for sth,hope that从句(从句不用虚拟语气,用陈述语气)。     

定语从句常考的那些点

一、关系代词引导的限制性定语从句当先行词是表示人或物的名词或代词,并在从句中充当主语、宾语、表语或定语成分时,选用关系代词引导定语从句。指人用who(宾格用whom)或that,指物用which或that,作定语时用whose引导。关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要与先行词保持一致。如:(2014年高考江西卷)Among the many dangers     

某些表示强调的状语从句

强调句是一种修辞，是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。英语中用来表示强调的句型结构很多，本文通过例句重点论述某些状语从句起着强调作用现象。这些从句从字面上看是表示条件、比较、让步、方式等，但实际上却起着强调作用。     

连接词What的常考点

what作为引导名词性从句的连接词,是历年高考考查的重点和热点。在近7年全国各地高考题中,what在考查名词性从句的选项中出现的频率非常高。因此,我们对what的用法应给予重视。what的基本用法是:what在名词性从句中充当主语、宾语、表语,表示"所……的东西(事物)"。除此之外,我们还应该特别注意what可表示"……     

虚拟语气“小课堂”

虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议，不是表示客观存在的事实，因此虚拟语气常用在含有非真实条件从句的主从复合句中。虚拟语气是通过句中谓语动词的特殊形式来表示的。所以掌握虚拟语气所使用的各种谓语动词的变化形式是学习虚拟语气的关键。[第一段]     

走出名词性从句的误区

误区一：疑问句型从句用that引导1．[误]That he said at the meeting astonished everybody present．[正]What he said at the meeting astonished everybody present．析：在主语从句中，若连词既起连接作用，又作句中主语、宾语或表语等句子成分，表示“……的话”、“……的东西”则用what，不能用that。因为that只起连接作用，不作任何句子成分。此题said为及物动词，what作其宾语，表示“(他在会上说的)话”。     

带时间从句的主从复合句的用法及动词谓语时、体的组合

带时间从句的主从复合句表示主句行为在时间上的关系。主从复合句中 ,主句与从句所说的事可能是同时关系 (отношениеодновременности) ,也可能是异时关系 (отношениеразновременности)。这些时间可用各种连接词与动词谓语的时、体形式相配合来表示。下面着重试谈用通义连接词когда ,пока和其他几类专义连接词连接的时间句的用法及其动词谓语的组合。一、Когда连接的时间句既可表达行为的同时关系 ,又可表达行为的先后关系 (通常表示从句行为发生在主句行为之前 )。无论是同…     

漫谈虚拟语气

虚拟语气是一种动词形式，表示说话人的一种愿望、假设、怀疑、猜测、建议等含义，虚拟语气所表示的含义不是客观存在的事实。     

高考英语语法易错类型例举

1.定语从句在什么情况下用whose引导whose用于代替表示人或物意义的先行词,在从句中作定语,往往与它所修饰的名词一起构成一个名词短语在从句中担当成分。whose常表达某人的、某物的之意。例如:     

近年来高考英语中名词性从句易错点剖析

<正>名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。名词性从句是一种具有名词功能的非独立分句。名词性从句与定语从句一样是高考的重头戏,一直受高考出题者青睐。笔者对此进行了易错点归类,并做了剖析。一、名词性从句中that与what的误用连词that在名词性从句中不做成分,只起连接主从句的作