农村小学村校管理之我见

众所周知，管理学是一门“人学”，它研究的核心就是如何调动人的积极性。虽然小学校长这个兵头将尾的岗位什么官儿都算不上，却是个极其重要的岗位。校长的思想水平、业务能力直接影响到整个学校的走向，校长的水平决定着学校的办学水平。随着时代的发展和经济浪潮的冲击，当好一所学校之长难，当好一所农村小学的校长更难，现我就农村小学村校管理谈谈自己的一些做法和想法。     

论新时代的校长角色

有人说,一个校长就是一座学校,一个好校长就是一所好学校。校长对一所学校的作用可想而知。然而怎样当好校长?“当校长难,当好校长更难,当名校长则更是难乎其难。”校长     

怎样当好副校长

有些人认为,副校长的地位很尴尬——管人但决定不了人事,管事又必须事事请示。甚至有些学校校长和副校长的关系更是相处得有些微妙。从某种意义上说,当好校长难,当好一名副校长更是不容易。那么,怎样才能当好一名副校长呢？     

论校长自身的影响力

我长期从事教育管理工作。一生中约有三分之二的时间,研究地县两级教育行政管理,三分之一的时间,直接担任中小学基层的领导和教学工作。四十余年的教育实践,我深深地体会到,当上校长容易,当好校长难,难在当好一个合格的校长。常常思考这样几个课题,管理是一门科学。如何管理好一所学校?怎样才算是一个合格的校长?一名成功的校长,如何不断扩大自身的影响力?一     

怎样当好副校长

有些人认为,副校长的地位很尴尬——管人但决定不了人事,管事又必须事事请示。甚至有些学校校长和副校长的关系更是相处得有些微妙。从某种意义上说,当好校长难,当好一名副校长更是不容易。那么,怎样才能当好一     

浅析辅导员在高校学生心理危机干预中的作用

作为一名长期坚守在农村小学的教育者,我有着十余年担任中心小学校长的经验。实践使我认识到,当好一名农村乡镇中心小学的校长,必须要充分认识正职校长之＂正＂。     

现代校长怎样“当家”

“一个好校长．就是一所好学校。”校长是学校的核心和灵魂．是学校这个大家庭的当家人。现代校长如何掌好舵、是否会当家、当什么家、怎样当好家？不仅考验着校长的教育思想和管理智慧．也关乎学校未来的发展。因此．现代校长“当家”既是一门学问．又是一门艺术．需要每位校长持久地学习和修炼。     

新思路新观念新教育——浅谈怎样当好中小学校长

我们正处在一个大变革、大竞争、大创造、大发展的全新时代。在新的形势下，怎样当好一名中小学校长？一、更新观念是当好校长的首要前提原苏联教育家苏霍姆林斯基有一句名言：“校长对学校的领导，首先是教育思想的领导。”随着社会的发展，校长的思想观念一定要与时俱进，开拓创新。１．校长观。校长既是一种行政职务，也是一种担负重要社会责任和承担历史责任的职业。校长的责任不仅仅是管理好学校，教育的迟效性还决定校长要有一种历史责任感，要为未来负责。把一所学校交到你的手里，是一种能够实践办学理想的际遇，要成为一位优秀的校…     

用“心、情、智、法”管好学校

当校长难，当成功校长更难。特别在今天这样一个竞争日趋激烈的知识化、信息化、国际化的时代，当好校长难上加难。那么，今天我们怎样当好校长呢?     

副校长，认识你自己

现行的学校管理体制中,副校长是一个既特殊又很重要的职务。副校长在学校既是领导者又是被领导者,既是决策者又是谶执行者,既是主角又是配角。从某种意义上说,当好校长难,当好一名副校长更难。     

正职校长之"正"例析

作为一名长期坚守在农村小学的教育者,我有着十余年担任中心小学校长的经验.实践使我认识到,当好一名农村乡镇中心小学的校长,必须要充分认识正职校长之"正".     

浅谈校长如何有效管理

小学教育是基础教育,是提高民族素质的基础工程,而在小学中,小学校长是学校的核心人物,也是关键人物,管好小学教育的重任在校长肩上,校长的管理理念、办学思想、发展方向等都是影响学校的关键,也可以说,一个校长的能力素质决定着一所学校的前途与未来。本文试述校长如何在小学教育中更好地进行有效管理。     

反思昨天·审视今天·前瞻明天

要当好一所学校的校长,尤其是一所薄弱学校的校长必须本着“反思昨天,审视今天,前瞻明天”的办学宗旨,本文试从认真研究做规划、优化组合搞改革、大力扶植学校特色三个层面剖析学校管理的一般思路。     

浅析校长管理学校的策略

校长是学校行政负责人,是学校的法人代表。其主要职责是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。那么,如何认真履行校长职责,加强学校管理,当好一名校长呢？     

浅谈校长如何有效管理

小学教育是基础教育,是提高民族素质的基础工程,而在小学中,小学校长是学校的核心人物,也是关键人物,管好小学教育的重任在校长肩上,校长的管理理念、办学思想、发展方向等都是影响学校的关键,也可以说,一个校长的能力素质决定着一所学校的前途与未来.本文试述校长如何在小学教育中更好地进行有效管理.     

好校长的“四有”

校长是一所学校的灵魂,是学校品牌的设计者。如何去当好一名优秀的校长呢?笔者认为应该从以下几方面去着手:一是校长要有事业心;二是校长要有领导艺术;三是校长要以人为本;四是校长要有危机意识。只有做到了以上四点,才有可能成为一名优秀的小学校长。校长要有事业心有了事业心,校长就会主动研究管理科学,积极从事学校管理,关注学校发展,制定学校发展规划,争取不断取得成功。校长还要有正确的教育思想和先进的办学理念。正确的教育思想决定学校的发展方向,先进的办学理念决定学校的特殊发展。先进的办学思想就是先进的管理思想和先进的教学指导思想,就是要让学生全     

校长角色探究

如何当好一个校长，如何管理好一个学校，如何使一个学校在校长的运筹帷幄下独特地、富有创造性、鲜活地、健康地发展，是摆在我们新世纪、新时代具有新的教育理念的校长面前的一个现实问题。关于这一课题的探究笔者浅谈一些自己的校长观。     

成功校长应该做哪些工作

陶行知先生说过：“校长是学校的灵魂,要想评论一所学校,先要评论他的校长。”因此从某种意义上说学校工作的好坏与校长有着重要的关系。校长是学校的领导核心,管理着学校工作的方方面面,如何当好“核心”,如何管理好学校方方面面的工作,成为一个成功的校长,的确值得每一位校长深思。那么,一个成功的校长应该做到哪些方面的工作呢？     

校长工作要注意六个环节

学校的办学水平和教学质量在很大程度上取决校长的管理质量。在实行校长负责制的体制下，校长不但是行政权威中心，更是学校的灵魂，每个教师的工作或多或少地要受到校长的影响。因此，当好校长，是管理学校的前提。     

一位乡镇小学校长的教育理念——山东省滨州市滨城区三河湖镇第一小学薛玉江校长一席谈

<正>一所发展中的学校需要一位善于思考、敢于创新的校长。滨城区三河湖镇第一小学是一所偏远的乡镇小学,学校的发展受到很多条件的限制:教师资源不足,教师老龄化严重,留守儿童多。然而,参与"语文主题学习"实验一年多,就已经初见成绩。这些成绩的取得,与学校校长的支持和管理是分不开的。下面是笔者与薛玉江校长的谈话,从中可以看出一位小学校长的教育理念。