试论高职院校在产学研合作中的地位

高职院校在产学研合作中所处的地位直接影响到各专业的人才培养方案实施。分析了不同产学研合作模式中高职院校所处的地位,并以常州科教城的常州信息产业园运作实例分析了校企合作在教育全过程实现的产学研合作资本运作创新模式。     

我国高职院校产学研合作存在的问题及对策

阐述了高职院校中产学研合作教育存在的问题,提出了建立产学研合作教育运行机制的对策建议。     

高职院校产学研合作的探讨

通过分析高职院校产学研合作现状及问题,提出高职院校可通过加强自身建设、加强和企业的联系、争取政府参与等途径以提高产学研合作水平。     

高职院校产学研合作教育人才培养多种模式的探索

党的教育方针要求教育为现代化建设服务,为人民服务。高职院校的教育要服务社会经济发展,突出职业教育的特点。培养适用于单位岗位有技能、有能力的优秀人才,这也是高职院校的重要工作内容。产学研合作教育是高等职业教育人才培养的有效途径之一,探索高职院校产学研合作教育采用多种模式培养人才,是高等职业教育进一步发展的必然趋势。     

高职院校产学研模式探讨

近十余年，高职院校取得了规模化发展，而科研工作出现了相对滞后的现象，本文通过分析高职院校的三种产学研发展模式，提出高职院校科研工作准确定位的重要性。     

新建本科院校产学研合作教育模式研究

新建本科院校对综合素质较高的应用型与实践型人才的培养方式有多种,其中最主要的就是产学研合作教育模式。但由于受到资金缺乏、建立合作平台较为困难等原因的影响,产学研合作教育模式的实行也受到了一定的影响。本文针对本科院校产学研合租教育模式实施中所存在的问题进行了分析,并论述了产学研合作教育的主要模式,最后对产学研合作教育模式的实施对策进行了探讨。     

广东省产学研合作现状分析与思考

通过对2005—2009年广东省产学研合作的项目分布、科技经费投入分布及产学研合作产出情况进行分析,发现广东省产学研合作以广州为龙头,珠江三角洲高新技术产业带为重点,取得了一批成果,提出广东省产学研合作存在的问题及相应对策。     

高职院校就业指导现状研究

就业指导是实现教育投入与效益产出之间的桥梁,是实现教育回报的重要条件。毕业生就业工作直接关系到高职院校生存、稳定与发展。如何构建和完善高职院校的就业指导服务体系,促进毕业生的就业工作,已成为高等职业教育就业指导迫切需要解决的重要课题。本文从分析目前高职院校就业指导的重要性、现状和存在的问题及原因入手,阐述了高职院校开展就业指导的内容及对策与方法。     

高职院校产学研一体化运行机制优化

企业、科研机构、高职院校产学研一体化,有利于促进技术创新、增强市场竞争力、提高人才培养质量。在政府推动、市场拉动下,高职院校产学研一体化模式从政府主导发展到市场引导,效益不断提升。从信用体系、沟通平台、评价体系等方面提出优化完善建议。     

地方院校产学研合作与人才培养模式创新研究

产学研合作是培养应用型人才的重要途径,地方院校必须适应经济建设和社会发展对人才培养的要求,建立和完善产学研相结合的人才培养模式,确保人才培养目标的顺利实现。分析了地方院校产学研合作中存在的主要问题,探讨了建立产学研合作的长效机制,提出了人才培养模式的创新思路。     

重点大学产学研合作现状分析

重点大学是国家优先发展的大学,在产学研合作中具有举足轻重的作用。本文以建设创新型国家、建立科技创新体系,进行产学研合作为背景,从产学研合作理论出发,对重点大学产学研合作的重要性和现状进行研究。     

产学研合作教育模式研究

本文从产学研合作教育的历史发展、产学研合作模式分类以及存在的问题论述了当今中国产学研合作教育的现状。     

江苏省高职院校深化产学研结合的策略探究

产学研合作是高职院校培养应用型人才的有效模式,也是企业寻求科技支撑、实现科学发展的必然要求。江苏高职院校坚持产学研结合的办学方针,在校企合作、工学结合人才培养等方面取得了显著成效,但同时也存在着问题。本文结合淮安信息职业技术学院等江苏高职院校产学研教学实践,对深化江苏省高职院校产学研结合的策略进行探讨。     

高职院校辅导员队伍现状分析及对策研究

辅导员是大学生思想政治工作第一线的组织者和教育者,在高校人才培养和校园稳定等工作中发挥着积极的、不可替代的作用.本文对高职院校辅导员队伍现状进行了分析,并对高职院校辅导员队伍的建设提出了一些对策及建议.     

江苏省高职院校深化产学研结合的策略探究

产学研合作是高职院校培养应用型人才的有效模式,也是企业寻求科技支撑、实现科学发展的必然要求。江苏高职院校坚持产学研结合的办学方针,在校企合作、工学结合人才培养等方面取得了显著成效,但同时也存在着问题。本文结合淮安信息职业技术学院等江苏高职院校产学研教学实践,对深化江苏省高职院校产学研结合的策略进行探讨。     

高职院校图书馆社会合作案例研究

选取了11所高职院校图书馆作为社会合作的研究案例,根据社会合作的对象,总结出目前高职院校图书馆社会合作主要有7种类型,分别是馆政合作、馆商合作、馆个合作、馆馆合作、馆所合作、馆企合作和其他合作,最后指出了高职院校图书馆社会合作的困境,并提出了合作的方向。     

上海产学研合作各主体方现状与对策研究

在2008年度上海市科技发展基金软科学研究(定向)课题的基础上,分析上海产学研合作各主体方针对现存问题应采取何种策略,更好的促进产学研长效合作,达到资源优势的最佳整合。     

江苏高职不同发展阶段产学研工作的现状与定位

本文从高职校企产学研工作的需求吻合程度、资源整合程度和成长贡献程度三个方面将江苏高职的产学研工作划分为三个层次,以把握产学研工作的规律性,找准特色定位,更好地促进学院的快速发展。     

高职院校ESP教学现状分析及对策研究

文章重点分析了目前国内高职院校ESP教学存在的问题,ESP教学定位模糊、ESP教学模式较为落后、ESP教材使用混乱、ESP师资相对薄弱等．并提出明确ESP课程定位、加快ESP教材开发、加强ESP师资队伍建设和建立ESP测试评估体系等对策。