初探STSE教育在初中化学中的运用

《全日制义务教育化学课程标准》确直了以提高学生科学素养为主旨,重视科学、技术与社会、环境的相互联系。作为一名化学教师,应与时俱进,要做到用教材而不是教教材。在平时的教学中,加强社会实际生活与化学教学的联系,努力使化学教学内容社会化、生活化。     

在语文教学中如何运用现代化教学手段

传统的教学手段现在己远远不能适应现在的教学,因此,我们教师在教学过程中要学会如何运用现代化教学手段才能适应现代教学模式,那么如何运用现代化的教学手段呢,下面我谈一下我在实际教学过程的一点体会。     

试论高校教学档案管理的现代化趋势

探讨了高校教学档案管理工作的现代化发展趋势．认为高校教学档案管理要改变“重管轻用”、“你查我找”的传统管理模式，要主动适应21世纪高等教育改革的深入发展．就必须在更新观念，深化服务上下功夫．努力在四个方面突破传统，实现现代化的管理与服务的有机结合，才能更好地发挥教学档案信息资源为教学工作服务的作用。     

档案学专业英语教学现状的几点思考

档案学专业英语是档案学专业本科阶段教学的重要环节,文章调查了现阶段档案学专业英语教学现状,发现学生对课程的总体满意度低,档案学专业英语教师教学水平有限,教材陈旧,教学方法及手段单一,课程教学管理松散等问题。因此,档案学专业英语教学改革亟待进行。文章从教材编写、教学方法和手段、师资水平、考核方式及教学组织管理五个方面提出了改革建议。     

化学文献检索课程双语教学改革

分析了目前影响化学文献检索课程双语教学顺利开展的主要因素。同时,就教材建设、师资队伍建设、教学方法、考核办法、保障措施与激励政策等方面重点介绍了九江学院化学文献检索课程双语教学改革实践。     

新技术环境下医学文献检索课教学

医学文献检索是一门多学科、实践性、应用性和技术性很强的课程。本文从趣味教学、愉快教学，介绍了教学方法的艺术性；从机检教学、网络教学阐述了教学内容要与时俱进的现代化教学手段，使抽象枯燥、乏味难学的医学文献检索课取得了良好教学效果。     

对提高教辅图书质量的几点认识

顾名思义,教辅图书只是教学的辅助工具.作为实现教学目标必不可少的手段,教辅图书在学生学习过程中对于知识的获取、对知识的系统性的总结和把握、对内容的挖掘和加工有着积极的意义.新课标出台后,教育界对教材有了新的定位,教材不再是教师教学的全部,而只是教学生学会学习的一种载体、工具和手段.同时,教材本身是有局限性的,这是由教材本身的特殊性决定的.学生要在一定的时间内通过教材了解到最多、最广的信息,这就决定了教材不可能对各种概念、公式、定理等做过细、过深的解释,这些未能实现的任务就需要教辅来完成.     

试论职业教育计算机教学改革

实施职业教育电子计算机课程教学改革主要包括：采用直观教学手段、精选合适教材、加强实践环节教学、加强教学过程的监管,建立健全考核评价体系、实施课程体系的改革。进行教学模式改革主要是要探索和实施实践教学模式,对现有教学模式进行改革,促使以教师传授为中心向以学生为主体转变。     

增强政治课教学的实效性

政治课是各中等专业学校的必修课,是对学生进行思想政治教育、法制教育、人生观和价值观教育以及职业道德教育的非常重要的课程。但往往由于教学方法的不当,致使政治课的教学效果不很理想。如何增强政治课教学的实效性,是政治课教学改革的一个十分重要的方面。为此,必须针对不同的政治课内容采取灵活多样的教学方法。运用电教媒体激发学生兴趣教育的现代化,在一定程度上取决于教学现代化,而教学手段的现代化乃是教学现代化的一个重要标志。教学手段现代化就是要开展电化教学。在教学中运用富有直观性的电教媒体,有助于解决名词术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知的     

新课程改革下的高中美术欣赏教学中的思考

全面实施基础教育课程改革代写论文是当前教育领域的一场深刻改革,课程改革要求高中美术欣赏教学方式和教学手段不断更新,要求教师合理把握教材的同时要提高自身的艺术修养,拓宽教学思路,发挥美术学科的优势,以美术欣赏教学为载体贯彻全面发展的方针,提高全体学生的艺术素养。     

如何优化初中物理课堂教学

课程改革中一个关键问题是教师的教学观念和教学方式的改革。在新课程教学中,教师必须加强对新教材的研究,吃透教材,创造性地使用教材。教学策略是教师在教学中为达到一定的教学效果及教学目的所采用的教学方法或手段。     

新课改下如何进行高中美术欣赏课教学

课程改革要求高中美术欣赏教学方式和教学手段不断更新,要求教师合理把握教材的同时要提高自身的艺术修养,拓宽教学思路,发挥美术学科的优势,以美术欣赏教学为载体贯彻全面发展的方针,提高全体学生的艺术素养。     

浅论士官院校政治理论课教材体系向教学体系的转换

教材体系向教学体系转换体现了认识发展的辩证过程，是由两个体系的本质区别决定的，同时也是理论与现实客观差别的必然要求。在士官院校的政治课教学中，实现二者的转换，要面临课时少、内容多，教材难度大、学员基础差，课程的目标与战士的需求之间存在一定的距离，教学实践中出现政治性弱化的趋势等矛盾。要增强教学实效性，有效缓解矛盾必须坚持政治性原则、针对性原则及实践性原则。     

巧用多媒体，提高语文教学效率

在现今的教育和教学过程中．多媒体作为一种现代化的教学手段已得到广泛运用。实践证明,这种手段的应用促进了教学形式的多样化．增加了课堂密度,提高了课堂教学效率。     

高职会计专业《企业会计核算基础》课程项目化教学的改革初探

目前高职《企业会计核算基础》课程教学内容和教学方式等方面仍存在诸多问题,必须进行教学改革。加强对学生的专业教育、创新教材、做好教案、改革教学方法和手段、强化项目化教学是实现课程教学目标的有效途径。     

电化教学研究

世界各国都在大力推广和发展现代化教学技术,建立一支相对稳定的电化教学研究队伍是当务之急.通过剖析我校电化教学现状,为适应教学手段的现代化,提高教学质量,提高电教水平,对电化教学研究具有重要意义.     

目前编辑学研究、教学及编辑工作存在问题的分析

讨论目前我国编辑工作存在的一些问题。认为：编辑工作的实践性决定了其发展有赖于研究、教学、编辑三位一体；普通编辑学的成熟有赖于专业编辑学的成熟；目前编辑出版课程的设置限制了编辑学科的发展；编辑现代化不仅是工具的现代化，而且是理念的现代化。     

培养学生勇于创新的精神

化学课应该加强实验教学．必须在教学目标、教学环境、教学模式、教学评价等方面进行创新试验．培养学生科学探究能力和实事求是科学态度和勇于创新精神．以适应培养新时代创新人才的需要．《化学新课程标准》对化学课程在九年义务教育阶段要求作了规定：要让学生学习初步的化学知识和技能,并经历基本的科学探究过程．受到科学态度和科学精神的熏陶．     

试论初中化学教学改革

随着我国课程改革的全面开展,教学改革在我国教育体系中取得了一定的成绩。但是还有一定是路程要走。初中化学作为整个化学教学系统的基础。不仅是我国化学教育系统的重要组成部分,也是与人们日常生活联系非常紧密的学科。笔者立足于我国课程改革的视角,结合初中化学教学的方法研究文献,联系自身化学教学经验,对初中化学教学改革进行论述。     

地理专业英语教学探索

地理专业英语已成为高等院校地理专业的一门重要课程。地理学专业英语教学存在教材难觅、教学模式简单、课时有限、师资不足等问题。针对这些问题,笔者在地理专业英语教学中对教学内容、教学手段、教学方式等进行了有益的探索并在教学实践中取得了显著成效。