我国研究型大学实施战略控制的必要性与可行性

战略控制是战略成功实施的关键。研究型大学为在与内外环境的博弈中提升核心竞争力与综合实力,引领社会前进,亟需对施行中的发展战略实施控制,以保障战略目标的实现。国外研究型大学有效实施战略控制为我国研究型大学提供了范例,国内理论与实践上的探索使我国研究型大学具备了实施战略控制的基础和条件。     

研究型大学战略控制的特点和原则探析

战略控制是实现战略目标的关键环节,厘清战略控制的基本问题是实施战略控制的首要条件.文章针对研究型大学的独特性,探讨了研究型大学战略控制的六个基本特点和七项基本原则.     

研究型大学战略控制的基本要素、特点和原则

战略控制是战略目标实现的关键环节,厘清战略控制的基本问题是实施战略控制的首要条件。研究型大学战略控制是研究型大学内部诸要素之间相互作用的复杂体系,具有与其他类型控制截然不同的性质,有必要对其相关的基本要素、基本特点、所遵循的原则等进行厘清。     

中美研究型大学战略管理比较研究

战略管理是研究型大学提升核心竞争力、提高整体水平、实现跨越式发展的重要途径。中美研究型大学战略管理的基本理论来源相同、研究范式相仿、基本原因相似、基本目的一样、基本过程一致、预期结果相近,然而,其历史进程、根本动力、规划方法、组织方式、评价控制、实际效果都截然不同。比较中美研究型大学战略管理可以发现:理念培育是实施战略管理的前提,素质培养是实施战略管理的基础,科学规划是实施战略管理的根本,大学校长是实施战略管理的关键,组织控制是实施战略管理的保障,政治文化是实施战略管理的土壤。     

麦迪逊威斯康星大学战略控制的特点与启示

战略控制的优劣是战略能否成功实施的关键.麦迪逊威斯康星大学20世纪80年代末为解决办学资金短缺、管理效率低下、竞争能力不强等问题,相继出台三部战略规划,以鲜明的目标系统、缜密的组织系统、多维的评估系统、完善的规划系统、精致的信息系统为特色在控制中强力实施,有效保障了战略目标的实现,一跃跻身于美国研究型大学前列.麦迪逊威斯康星大学战略控制的经验值得高校尤其研究型大学研究和借鉴.     

美国研究型大学的战略规划及其秉持的理念

美国研究型大学的战略规划经历了长期的发展过程,第二次世界大战是其兴起的一个重要契机。战略选择和编制、战略实施、战略评价构成了美国研究型大学战略规划的三个基本环节。在战略规划过程中,美国研究型大学坚持战略选择上的差异化理念、战略编制中的开放化理念、战略实施中的效益化理念,保证了战略规划的进度和质量。     

中国教学型大学战略管理理论体系的构建

教学型大学战略管理是指教学型大学为谋求可持续发展、实现培养高素质技能型人才和高级研究型后备人才，在对学校内部条件和外部环境进行系统分析的基础上．由管理者与被管理者共同制定学校战略管理目标，拟定、优选战略管理方案．并组织战略执行和控制的动态过程。研究教学型大学战略管理．构建教学型大学战略管理理论体系．就是在界定教学型大学战略管理概念的基础上，分析了影响教学性大学战略管理的内外环境因素，探讨了教学型大学战略管理的基本过程．进而构建了教学型大学战略管理的基本理论框架。     

我国研究型大学战略控制中的潜在问题与对策建议

自身组织结构的复杂性、非营利与产品的特殊性、战略控制目标的模糊性、理论和实践探索的有限性、资金与资源的短缺性、管理体制的传统性、国内外环境的变化性、控制体系构建的理想性是我国研究型大学战略控制中主要潜在问题的影响因素。解决研究型大学战略控制中的潜在问题必须做好战略管理的理论体系构建、战略控制目标确立、战略控制的组织与制度和机制建设、资源配置、特色校园文化建设、政策法律指导体系建设、国际交流与合作等项工作。     

美国研究型大学研究生教育发展战略研究

分析了美国研究型大学研究生教育发展的历史战略,并在深入研究30所美国研究型大学研究生教育战略规划和相关报告的基础上,归纳总结出当前美国研究型大学研究生教育发展的战略.     

研究型大学科技发展战略研究

研究型大学科技发展战略制定的成功与否,直接影响其科技实力的提高和我国科技事业的发展。本文剖析了我国研究型大学科技发展中存在的问题,从增加科研经费投入,加强科技创新平台体系建设;建设跨学科创新团队;加强研究型大学与产业界的高新技术合作;营造宽松、自由的科研环境;建立科学的科研评价体系等方面探讨了研究型大学的科技发展战略。     

美国研究型大学战略规划工作探析——以威斯康星-麦迪逊大学为例

战略规划工作是世界一流大学实施战略管理的重要内容,近年来日益为我国高校所重视。以威斯康星-麦迪逊大学规划工作的演进为线索,以该校近15年来相继出台的三部战略规划为样本进行分析,在一定程度上反映了美国研究型大学战略规划的基本内容和过程特征。     

大学战略规划的若干基本问题

战略规划是大学发展的纲领性文件,对大学发展可以发挥多方面的作用,包括凝聚共识、明确方向、确立目标、创新文化和促进跨越发展等。战略规划的主要任务是研究大学生命周期和发展形势,设计大学发展愿景和规划实施的保障措施。编制大学战略规划不能没有科学的理论依据,经验表明:目标导向理论、资源匹配理论、人力增值理论、组织再造理论和文化创新理论等对做好大学战略规划具有重要意义。要使战略规划成为指引大学前行的灯塔,必须提高战略规划的质量,为此,可以采用系统规划法、全员规划法、全要素规划法和战略研究法等方法。     

论《孙子》的战略思想及学术影响

战略理论是孙子军事学说的主体部分，《孙子》十三篇，以“庙算”这一战略概念为核心，渐次论述了“安国保民”的战略目标，“五事七计”的战略运筹、“不战屈敌”的全胜谋略，“知彼知己”的指战原理，其主旨首尾一贯，结构率然有序，体大思精，成就辉煌，《孙子》的战略论对当今时代的战略研究仍有着重大的学术影响。     

企业实施战略性内部控制浅谈

战略性内部控制主要是对内部控制中会计信息进行处理，其内容主要包括控制战略决策过程、控制企业实施战略过程、战略评价与反馈过程。     

仿真模拟在“战略管理”教学中的有效性研究

“战略管理”是工商管理一门集战略决策、市场营销、财务管理、人力资源、生产运作等知识的整合性的必修课程,本研究在该课程教学环节引入企业模拟经营软件并进行实证研究,研究设计是非等控制组后测设计,研究结果显示经过仿真模拟教学实验干预,仿真模拟教学方式是有效的.     

上兵伐谋:大学发展中的战略选择

当代社会对大学的需求是多种多样、多领域、多层次的。大学必须对它所活动的主要领域和主要层次作出选择,对其职能发挥的主要领域和主要方向作出取舍;在格外激烈的院校竞争中,大学的领导层、决策层能否把握机会,作出让学校高速发展、跨越式发展的战略选择,关乎大学的核心竞争力。因此,战略选择和规划对大学的发展至关重要。大学的战略定位和选择需要考虑诸多因素,主要包括外部环境、内部资源和能力、利益相关方的期望和反响等。本文以南京大学将美国《科学引文索引》引入科研评价的战略选择与决策过程为例,分析大学战略选择的关键与难点。     

自我评估与监控:大学战略规划的双翼

大学只有周期性地回顾和评估自己的战略及其计划,并进行相应的调整和发展,才能保证战略及其计划的适应性,保证有效地实施战略规划.本文通过概述战略评估与监控的目的与内容,在个案分析的基础上,总结大学进行战略监控的制度性方法,即对战略计划进行年度性回顾和"滚动推进",针对我国大学的实际,建议我国大学增强大学内部评估的意识,建立正式的战略监控程序,建立相应的大学战略评估指标体系.     

《孙子兵法》战略文化研究范式、现实意义及传播理念

《孙子兵法》是中国战略文化的重要智慧之源,是构成中国战略文化的重要基因。探索其战略文化思想,加强其战略文化理念的传播,对于弘扬《孙子兵法》具有重要的意义。对《孙子兵法》战略文化思想体系构建的范式、范式的现实意义及其传播理念等问题进行了初步的探讨,以期进一步推动《孙子兵法》战略文化研究与传播。