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教师人格的力量在教育事业中具有不可替代的重要作用。而追求教师的人格力量主要应从三个方面着手:一是认识自己。认识自己的长处和不足。二是经营自己。要在实践中不断地自我反思。三是超越自己。与学生一起成长,不断追求,自我超越,在新课改实验中,打破教学旧的模式,勇于创新。 相似文献
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宋瑞华 《小雪花(小学生成长指南)》2009,(5):32-32
父母是爱我们的,这点我们从没有怀疑过。可是有时,他们的爱太过沉重,压得我们透不过气来,也让我们疲惫不堪。多久了,长大的我们渴望选择自己的道路,做主自己的人生…… 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2011,(24):113-113
剥去风尘仆仆的外衣,留下的是辛勤劳作的自己;解开包裹层层的心甲,裸露的是直击了当的自己;打开禁锢重重的硬壳,彰显的是灵魂深处的自己。面对自己,我们总是希望自己能够更有魅力、更具风采、更为充实,总想把自己做得更好一些,使自己的人生更加丰美。做好自己让我们不断地修正自己、成长自己、发展自己。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2006,(7):27-27
世界偌大,但我们都该有自己空留的天地,因为它才是一方真实的土地,只为自己耕翻播种,也只有自己才能掌握金秋。有时候我们,总会忙碌得忘了自己最能施展抱负的“空白”,而脑子里满是厌倦的单调统一。我们的天地自己应懂得珍惜,懂得播种,懂得期盼,收获秋天。 相似文献
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肖姗姗 《青苹果(高中版)》2014,(5):53-53
正别人再好,也是别人。自己再差,也是自己,独一无二的自己。——努力做最好的自己!——题记世界上没有两片完全相同的树叶,我们每个人在这世间都是独一无二的。于是我们便要努力去做最好的自己。可能我们没有沉鱼落雁的容貌,也没有生于富贵豪门,但那有什么关系呢?我们只要做最好的自己就够了。做最好的自己,其实也是做最真实的自己。人的每一条路都是自己丈量的,做到最好的自己,我们的心灵会更加平静。做最好的 相似文献
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田边开一【日】 《中学生阅读(高中版)》2010,(11):1-1
在生活中,我们每一个人都在演戏,只是剧种不同,情节也不同。人的一生看起来完全像是一部剧本——一部必须由自己来创作又必须由自己来演的剧本。你将怎样去写作、去演出自己的人生之剧呢? 相似文献
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许昆 《语文月刊(学术综合版)》2010,(8):88-89
太阳为什么岛挂于天空之上?鸟儿说.因为它要普照大地,将温暖洒遍每一个角落。
种子为什么深埋于泥土之下?蚯蚓说,因为它要汲取营养,使自己萌发以长成大树。 相似文献
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《中学课程辅导(初一版)》2005,(4):F002-F002
总想用勇气铸一把锋利的剪刀,毫不客气地修剪自己。将自己的那些只争阳光、养分而不结实的枝枝蔓蔓一一剪去,将自己的那些染有霉点、开始枯萎而丧失生机的陈旧枝干剪去,连同那些只是表现一时荣耀而最终随风落去的多余的花苞也一并剪去! 相似文献
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张迪 《中学生(作文版)》2009,(5):47-47
我还很清楚地记得,那是一本书上看到的——“战胜自己,就是胜利”。因为我很喜欢这句话,所以便把它当成了自己的座右铭。
嗨!想想上次的月考,我便觉得非常惭愧,是我太过于相信自己了,总是一副胸有成竹的样子,正因如此,我的成绩才会一塌糊涂。即使如此,我仍然很高兴,因为在那一刻“我战胜了自己”。 相似文献