催化剂载体的SiO_2/Al_2O_3对叔胺转化活性与选择性的影响

大连已经开发出国产十二醇直接胺化法生产N,N——二甲基烷基(十二烷基)叔胺高活性(醇转化率99％)高选择性(叔胺收率94—95％)工业催化剂。发现载体的SiO_2/Al_2O_3对催化剂的活性、选择性有明显影响,并初步讨论了这一发现,并提出了催化剂载体表面的Al_2O_3与负载NiO之间的相互作用可能影响活性中心形成的观点。     

千层塔孢子萌发研究初报

以千层塔的孢子囊为外植体,用HgCl2(0.1%w/v)作灭菌剂,继代在1/2MS和添加GA32mg·L-1、GA35mg·L-1、GA310mg·L-1的1/2MS培养基中,在不同温度下培养。筛选出最适合孢子萌发的培养基为:1/2MS+GA35mg·L-1,培养温度在25～28℃。     

化学实验室不宜久置的溶液

中学化学实验室里,有许多物质由于易被氧化,易被分解及其它原因,其溶液不易长久放置,使用时必须新配制,若需暂时保存,必须采取一定的保护措施。 一、易被氧化的溶液 1.亚铁盐溶液 由于Fe~(2+)易被空气中的氧氧化成Fe~(3+)而变质,如FeSO_4、FeCl_2。 4FeSO_4+O_2+2H_2O=4Fe(OH)SO_4 4FeCl_2+O_2+2H_2O=dfe(OH)Cl_2 从下面的电极电势值: 在酸性介质中:Fe~(3+)+e Fe~(2+) E~0=0.770V 在碱性介质中:     

无汞法测定铁矿石中铁含量的实验改进

对无汞法测定铁矿石中铁含量的实验进行改进,采用SnCl2直接还原无色钨酸钠为蓝色.不需加入TiCl3.以CuSO4作催化剂,利用水中的溶解氧可使钨蓝迅速消失,不用稀释的K2Cr2O7标准溶液至蓝色消失.经实验证明,该方法不仅结果准确度、精确度较高,而且现象易于观察、学生操作简单方便,并降低了实验费用.     

中国大学生女子排球运动员个性与损伤关系的研究

通过对参加第三届中国大学生排球联赛的女子高校12支球队的调研,探讨个性特征与运动损伤的原因,论文运用文献资料法、调查访问法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法等方法进行研究,采用EPQ个性问卷(成人式)对调研对象进行问卷调查所得结果与运动员损伤评定结果用SPSS统计软件的Pearson相关系数进行相关分析,结果表明:性格内向性程度越高的运动员易受伤程度也越高;情绪的不稳定性越高的运动员易受伤程度也越高;倔强程度(P)与损伤分值无相关性。     

有毒、有害气体发生与收集装置

正1教具装置图(见图1)2仪器特点及用途(1)特点①利用启普发生器原理设计有毒、有害气体收集装置。使有毒、有害尤其是易溶于水的有毒、有害气体的收集不外泄,保护实验者,实现了绿色、环保。②利用NO2易溶于水的性质,形成喷泉现象,巧用虹吸原理实现NO2→NO→NO2转化,趣味十足。③利用足量浓HNO3与铜反应生成NO2赶净     

基于ARM的远程分布式监控系统

以灯塔航标的遥控遥测为背景,从低成本、高品质、易推广的角度出发,设计一种基于嵌入式技术为通讯平台的远程分布式监控系统。系统由远程终端(RTU)—服务器—GIS客户端等组成,在实际使用中取得良好的效果,具有一定的推广意义。     

如何用“三步阅读法”上自读课

从 教十几年 ,我在语文教改方面做了一些尝试 ,特别是近几年来 ,我与同行们一起摸索进行“感知、理解、消化”三步阅读法的教改实验 ,积累了一些经验 ,也取得了一些成绩。这里 ,我结合自己的一节课 ,谈谈我在阅读教学和培养学生阅读 (自读 )能力方面的一些做法和体会。一、指导思想及操作思路1.指导思想。(1)遵循“感知—理解—消化”的认知规律 ,进行阅读 (自读 )教学 ,培养提高学生的阅读能力。(2 )优化自读课 ,提高学生自学能力。2 .操作思路。教育学理论认为阅读能力可以分解为四种成分 ,即认读能力、理解能力、评价 (鉴赏 )能力、活用…     

过氧化2—乙基已酰的合成

以2——乙基己酸为原料,经酰氯化反应,生成2——乙基己酰氯.白油作溶剂0.1摩尔2——乙基己酰氯和0.1摩尔H_2O_2(29%)及72毫升NaOH(10%)水溶液反应,在0～8℃反应两小时,生成过氧化2——乙基己酰的白油溶液,产率38.0%,纯度44.2%,其红外光谱图与过氧化2——乙基己酰的特征吸收峰相符.     

两件自制教具的改进

一、简易空气对流瓶 制作材料 盐水瓶一个。 制作方法 1.点料热爆法炸断盐水瓶,先用锉刀(或玻璃刀)在距瓶底约30mm要截断处刻一细深、平直的刻痕,刻痕长约5—10mm。然后用一根直径约3—5mm的玻璃棒在酒精喷灯(或酒精灯)焰上将一头烧至红软(呈熔珠状),迅速并细心地将红软的玻璃棒压触在刻痕前约2—3mm处(图1a所示),瓶壁则沿刻痕开一条裂纹。     

微波消化-原子吸收法测定卷烟中的钾、钠、钙、镁、铜、铁、锌、铅的研究

用微波消化样品,并用火焰原子吸收法对6种品牌卷烟烟丝、烟气、盘纸、吸收烟气后的滤嘴及空白滤嘴中的钾、钠、钙、镁、铜、铁、锌、铅的含量进行了测定.测定结果表明,在不同种类的卷烟中,烟丝中各种金属元素的含量较高,卷烟盘纸中各种金属元素的含量相对较少,而烟气、吸收烟气后的滤嘴及空白滤嘴中各种元素的含量则较少.     

人血凝块DNA三种提取方法的比较

采用高盐法、硅珠法、改进的经典酚抽提法三种方法提取人血凝块DNA,通过紫外分光光度仪及琼脂糖凝胶电泳测定DNA的纯度和含量.实验结果表明,硅珠法提取时间快,所提取的DNA含量高;经典酚抽提法操作过程简单,但用有机溶剂提取,污染比较严重;高盐法提取要用大量的血凝块,且提取的DNA含量很不稳定.因此,硅珠法是提取人血凝块DNA的一种比较好的方法.     

土酸介质中锌单组分缓蚀剂的筛选

选取了数十种化合物,用失重法分别对其在土酸溶液中对锌的缓蚀性能进行了研究,结果发现在土酸介质中对锌起缓蚀作用的化合物主要是季铵盐类(苯扎溴胺、十六烷基三甲基溴化铵)、杂环化合物(溴代十六烷基吡啶)和含硫化合物(十二烷基磺酸钠)等。     

青春期女子自行车运动员运动性贫血与膳食营养分析

目的：对20名青春期女子自行车运动员进行膳食调查及贫血指标检测,旨在分析运动员营养摄入状况、贫血发生及两者的内在联系。方法：采用膳食回顾调查及营养软件分析运动员一周膳食营养摄入,并利用血细胞分析仪进行红细胞及血红蛋白分析。结果：全部运动员的血红蛋白均低于120g／L,平均每日膳食纤维、维生素A、B1、B2、C、PP以及钾、钙、锌、镁、铁摄入量均显著低于推荐量,且每日摄入镁越少的运动员血红蛋白值越低。结论：本研究中的青春期女子自行车运动员处于贫血及微量营养素摄入不足状态;研究结果提示应注意镁摄入不足在运动性贫血发生中的作用。     

K修饰的CZA载体对全钯三效催化剂性能的影响

采取柠檬酸溶胶凝胶法制备铈锆铝复合氧化物（CZA）载体,考察K对Pd/CZA催化剂性能的影响。实验结果表明,K的添加对此类催化剂具有明显劣化作用,其原因在于使用CZA作为载体时,K减弱Pd－Ce相互作用,降低催化剂活性,使之发生中毒;但随着K含量的增大,阻塞催化剂表面的活性位,促使Pd颗粒聚集长大,较大粒径的Pd颗粒有利于三效活性的提高,因而在一定程度上使活性有所恢复。相关的XRD和TPR实验也在一定程度上证明了这点。     

草酸钾-过氧化氢加合物的热分解动力学研究

利用程序升温法在NETZSCH STA409 PC/PG综合热分析仪上研究了草酸钾-过氧化氢在氮气氛围中的热分解动力学,测定了样品在氮气中不同升温速率下的TG和DSC曲线,采用多元非线性回归对其热分解动力学模型进行了筛选研究。结果表明,草酸钾-过氧化氢在氮气氛围中的热分解活化能为119.5 KJ mol-1,其热分解机理可用扩展Prout-Tompkins模型(Bna)和2级Avrami-Erofeev模型(A2)来描述。     

茜素红催化光度法测定亚硝酸根的研究

基于在硫酸介质中亚硝酸根催化溴酸钾氧化茜素红的褪色反应,建立了测定痕量亚硝酸根的新方法,方法检出限为0.14ug/mL,线性范围0.2￣0.5ug/mL,本方法可用于雨水、自来水及雪水中痕量亚硝酸根的测定。     

亚甲基蓝催化光度法测定亚硝酸根

利用在硫酸介质中亚硝酸根催化溴酸钾氧化亚甲基蓝的褪色反应,建立了测定痕量亚硝酸根的新方法,方法检出限为0.15ug/mL,线性范围0.1￣0.6ug/mL,本方法可用于水及蔬菜中痕量亚硝酸根的测定。     

海港码头混凝土构件氯离子浓度预测模型

在分析现有研究成果的基础上,根据Fick第二扩散定律,推导出综合考虑混凝土氯离子结合能力、氯离子扩散系数的时间依赖性、水灰比和应力状态影响的新扩散方程,建立预测海港码头混凝土构件氯离子浓度的数学模型,并通过实例验证该数学模型的可靠性,为海港码头钢筋混凝土结构耐久性分析提供理论依据.     

银-锑合金镀层及镀液中锑含量分析

介绍了银-锑合金镀层和镀液中锑含量的分析方法。镀液中锑含量的分析采用溴酸钾氧化还原滴定法,具有操作简单,不需要复杂仪器的优点,具有较强的实用性;镀层中锑含量采用原子吸收光谱法测定,具有准确和方便的优点。