英语课堂的导入探讨

如何从上节课向本节课自然过渡是每位教师都必须掌握的技巧,俗话说,良好的开端是成功的一半。课堂教学艺术是一个整体,而"课堂导入"是整个课堂教学的一个十分重要的环节,它是课堂教学整体的有机组成部分,也是激发学生求知欲的关键。成功的导入是教学成功的重要催化剂,恰当精妙地导入能使教学收到意想不到的效果。一堂课如果导入恰当,就能直接吸引学生,引起学生的注意,从而使其产生良好的学习动机,极大地调动学生学习的积极性,使课堂气氛变得轻松活泼,课堂活动也会进行得顺利些。因此,在导入新     

浅谈高中物理课堂导入

<正>良好的开端是成功的一半。在课堂教学中,新课导入环节的高效与否直接影响着课堂教学效果的好坏。在高中物理教学中,教师要精心备教材、备学生,要依据学生的身心特点,设计各个教学环节。有效的课堂导入能够激发学生的学习兴趣,集中学生的学习注意力,使学生有效参与课堂教学活动,从而促进课堂教学效率的提升。笔者结合多年的教学经验谈谈在高中物理教学中如何实现高效导入。一、创设有效情境,实现高效导入课堂教学中,教师是主导,学生是主体。在高中物     

一课之计在导入——浅谈英语课导入

导入是整个英语课堂教学的一个十分重要的环节,良好的导入为教学成功做了良好的铺垫,是能让课堂生动起来的催化剂,恰当的导入能使教学收到意想不到的效果.因此,教师在导入新课时,要千方百计激发学生的求知欲,调动学生的主观能动性,提高课堂教学效果.     

创新课堂导入艺术,提高英语教学效果

课堂教学艺术是一个整体,而"课堂导入"是整个课堂教学的一个十分重要的环节,它是课堂教学整体的有机组成部分,也是激发学生求知欲的关键.成功的导入是教学成功的重要催化剂,恰当精妙的导入能使教学收到意想不到的效果.因此,教师必须在导入新课时,千方百计激发学生的求知欲,充分调动学生的主观能动性,提高课堂教学效果.本文就是笔者对英语课堂导入进行的探讨.     

做好新课导入,奠定高效历史课堂教学的基础

新课导入是课堂教学的首要环节,新课导入的方法有多种多样,成功的新课导入能激发学生的学习兴趣,刺激学生的求知欲,奠定完成预设教学目标、实现历史课堂高效教学的基础。     

小学美术课堂有效导入方式初探

正小学美术课堂教学与其他学科的课堂教学一样,首先是课堂导入环节。有效的课堂导入,能激发学生的学习兴趣,进而有效提高课堂教学效果。因此,熟练掌握美术课堂导入的方法,是美术教师搞好教学的一项基本技能。下面笔者结合自己的教学实践,谈谈对几种美术课堂导入方法的体会。1.活动导入,激发兴趣爱玩是学生的天性,如果在教学开始时加入一些让学生能够参与的小活动,往往能很快吸引学生的注意力,使学生在参与活动的过程中一下子爱上美术课。     

试谈新课改下生物课堂的导入方法

课堂导入是教师在课堂教学起始环节中采用各种教学媒体和教学方式,向学生引入新知识,使学生迅速进入新课学习状态的活动方式.课堂导入是一堂课的开始,好的导入可以迅速激发学生的学习兴趣.成功的新课导入,可有效地开启学生思维的闸门,激发联想,激励探究,为一堂课的成功开展铺下了基石.那么,如何才能做好课堂导入呢？     

浅谈初中英语课堂的有效导入策略

"良好的开端是成功的一半",导入,是初中英语课堂教学中重要的环节之一。有效的课堂导入,不仅能活跃课堂气氛,起到提纲挈领,承上启下,温故知新,引人入胜的重要教学作用,而且还能充分地调动学生的学习积极性,激发他们的英语学习兴趣和求知欲,从而集中精神于学习内容,收到事半功倍的效果。因此,课堂导入的有效与否,直接关系到课堂教学效率的高低。     

让新鲜导入开启一节有趣的英语课

课堂导入是课堂教学的重要环节之一,一节课导入的成功与否直接影响整堂课的学习好坏。在英语课堂教学中要合理、巧妙地设计导入环节,营造浓厚的英语学习氛围,激发学生的英语学习热情,降低学习内容的难度,从而大大强化课堂教学效果。导入环节的设计应融趣味性、实效性和交际性于一体,同时具有简洁性和新异性。     

在英语教学中如何实施课堂引趣——浅谈课堂导入艺术

导入是英语课堂教学的重要环节,也是激发学生学习兴趣的关键所在.因此,教师必须在导入新课时,千方百计激发学生的求知欲,充分调动学生的主观能动性,提高课堂教学效果.本文试图从课堂导入的要求、课堂导入的方法来阐述,如何在新知识呈现环节激发和培养学生英语的学习兴趣.     

例谈初中语文课堂导入的作用

正课堂导入是一门教学艺术,它运用于课堂教学起始阶段,起着引导和控制学生课堂学习活动、以形成良好的学习状态、从而迅速进入预定教学程序和教学情境的作用。精彩的语文课堂导入不仅能有效地清除课堂干扰,调整学生的思维,还能激发学生的求知欲和想象力,为学生进入课文意境,和作者思想产生共鸣铺平道路,为完成语文课堂教学奠定坚实的基础。所以,我们要高度重视初中语文课堂教学的导入。现就具体教学案例谈谈语文课堂导入的作用。     

刍议农村中学物理课堂导入

<正>课堂教学中,要想激起学生高涨的学习情绪,使物理课堂成为学生向往的场所,同时又能体现教师的教学特色,很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术。而课堂导入是课堂教学的开始,俗话说:"良好的开端是成功的一半。"好的导入,能激发学生的学习兴趣和求知欲,使学生的学习积极性得到充分的挖掘。下面就农村中学物理课堂导入谈谈自己的一些思考。一、运用小故事导入物理课堂学生一般都喜欢听故事,在物理学发展史上或生活中有许多妙趣横生的故事和传说,若能恰当运用这些有趣的故事,导入物理课堂,可有效激发学生的学习兴趣     

高中英语课堂导入存在的问题及其对策

课堂导入是课堂教学活动的第一环节。成功高效的课堂导入能帮助教师带领学生自然过渡到课堂教学,提高学生参与课堂的热情,激发学生的学习积极性,开阔学生视野,培养学生的发散思维能力,使老师的教学达到事半功倍的效果。文章从分析英语课堂导入中存在的常见问题出发,提出英语教师要认真研读教材,设计出让学生感兴趣,符合学生学情,体现新课改理念的高效导入,并提供相应导入策略。     

巧妙导入,让学生“动”起来——高中物理课堂教学浅探

高中物理教学都在探求课堂的高效性,以此来解决物理课堂教学任务重、难度大与所分配的课时相对较少的矛盾。在物理课堂中每一个环节都要精打细算。多年的高中物理教学实践中,渐渐发现课堂导入在教学中起着举足轻重的作用,常言道"良好的开端是成功的一半"。良好的课堂导入是实现高效课堂所不容忽视的一个重要环节,教师精心设计课堂导入方法,激发学生的探求欲望和学习兴趣,使学生积极主动参与课堂教学活动,能收到事半功倍的效果。     

精导妙引,提高课堂教学有效性——生物课堂导入方法初探

课堂导入是课堂教学的主要环节之一,导入的成功与失败直接影响着整堂课的效果。富有启发性的导入可有效激发学生的学习兴趣,促进学生积极思考。生物课堂导入方式多样,哪种导入能有效提高课堂教学效率是需要教师通过实践来检验的。     

浅谈英语课堂导入

良好的开端是成功的一半,精妙的导入就能使教学事半功倍,激发学生的求知欲,调动学生的积极性,从而达到很好的课堂教学效果。课堂导入是教学的一个重要环节,我们只有合理、巧妙地设计导入环节,才能提高课堂的整体实效性。导入的方式有很多,如图片导入、实物导入、交谈导入、歌曲导入、游戏导入等。下面我根据自己多年的实践,谈谈英语课堂导入的一点想法。     

如何构建初中政治课堂教学的导入

导入新课是课堂教学的重一环,是不可或缺的。精心设计课堂的导入环节有利于调动学生的积极性,激发学生的求知欲和学习兴趣与师生双边活动以及教学活动的开展。     

初中生物课堂教学导入之我见

强烈的求知欲和踊跃的参与度是课堂成功的关键,而生动有趣的课堂导入能够激发学生学习的主观能动性。因此,课堂导入在课堂教学中有着不可替代的作用。一个优秀的课堂导入,不仅能够激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,使学生对教学内容保持高度集中的注意力,同时也为学生学习新章节的内容做好铺垫和过渡,让学生更快的适应新的教学内容和教学节奏,提高课堂的整体效率。本文以初中生物教学为例,对有效进行课堂导入的方式做出了几点探讨,以适应新课程标准的要求。     

浅谈高中英语课堂的导入

教学是一门科学,更是一门艺术．课堂教学艺术是一个整体。作为整个课堂教学的第一个环节——课堂导入是激发学生求知欲的关键。成功的导入是教学成功的重要催化剂．恰当精妙的导入能使教学收到意想不到的效果。因此．教师必须在导入新课时千方百计地调动学生的主观能动性．提高课堂教学效果．     

有效导入，高效产出——浅谈小学语文课堂教学导入方法

俗话说,"好的开端是成功的一半"。在小学语文课堂教学中也是如此,课堂导入作为一节课的开端,好的课堂导入能有效激发学生学习兴趣,使学生学习思维迅速归位,全身心地投入课堂学习中,提高课堂教学效率。因此,在小学语文实际教学中,教师要讲究课堂导入艺术,结合小学生的心理特点,设计精彩的导入环节,激发学生的求知欲望,促使课堂教学收到良好的教学效果。基于此,就小学语文课堂教学导入展开分析,并就几种导入方法进行具体分析。