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电影，是一门深受青少年喜爱的感染力很强的综合艺术。优秀影片蕴藏着十分丰富的教学资源，从思想内容到艺术表现形式都包含着数千年人类文明成果，将优秀的影视文化融入到教育教学活动中，是一种教育创新。优秀影片涉及音乐、美术、文学、科技、情感、社会常识、伦理道德等的宣传，而且影片 相似文献
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很多老师都看过《地球上的星星》这部影片,这是一部十分感人的关于儿童成长的印度电影,也许影片要诠释的正是:每一个孩子都是特别的。小主人公伊夏特有的顽皮可爱与自由却演绎的生动真实,就像是我们身边的孩子一样。面对如此特别、淘 相似文献
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《搏击俱乐部》作为20世纪末集中反映社会情绪问题的经典影片,其传达的信息十分值得我们研究。尤其如今经济高速发展、民众情绪浮躁的中国,与影片中那个年代的的美国其实极有相似之处。而影片中夸张的暴力美学和末世情绪,配合社会问题本身,也是十分引人深思的。本文则试图从身体社会学的角度,分析影片中灵魂与身体的关系,并借此为社会问题的分析提供一些思路。 相似文献
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章培 《中国小学语文教学论坛》1980,(1)
彩色故事影片《苦恼人的笑》(上海电影制片厂摄制),是一部有特色、有突破、有创造的好影片,它深深地扣动了观众的心弦。”故事发生在一九七五年冬天的严峻日子里,滨海日报记者傅彬奉命去写某医学院“考教授”的报导。在“考场”,他看到那侮辱人格的场面,感到十分困惑,难以忍 相似文献
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影视欣赏与跨文化交际教学 总被引：1，自引：0，他引：1
大部分人对于跨文化交际教学中的电影教学存在一个共同误区,认为电影是一个传授手段,利用影片教学就是放放电影,其效果十分有限。而实际上,如果我们把影片视为一个实践手段,一个自我评估手段,影片教学这个方法的效果也许不是那么有限。在教学进行到一定程度的时候播放了《刮痧》这部影片,学生运用所学知识对此进行跨文化差异分析,把影片教学当作一个实践手段和评估手段,不仅解答了学生对与该课程实际意义的困惑,而且进一步激发了学生学习跨文化交际学的兴趣。 相似文献
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涂显镜 《贵阳学院学报(社会科学版)》2014,(2):73-75
电影《贫民窟的百万富翁》在2009年度奥斯卡电影节上大获成功,可以说艺术特色把这部影片引向了成功之路,从小说原著到编剧、导演、剪接、电影主题歌曲、原创音乐、音效合成、摄影、演员等方面,这部作品并非完美,但确实是十分优秀的一部作品,艺术创作上的全面开花,让观众在更大层面上接受了这部影片,使这部作品具有了很强的可视性。 相似文献
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象征主义与《美国往事》 总被引：1，自引：0，他引：1
马新美 《呼伦贝尔学院学报》2008,16(2):49-51
象征主义手法在美国影片《美国往事》中的运用十分突出,具体可分为道具的象征、形象的象征、道具的象征与形象的象征的结合运用三个表现形式。本文以这三个形式作为切入口,分析了象征主义在深化影片主题内涵、揭示影片深层意旨上所起到的重要作用。 相似文献
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电影是语言教学特别是听说教学的一种十分有效的载体。该文从优越性、可行性、影片选择、实际运用、存在的问题及解决办法等几个方面对英语电影用于大学英语听说教学进行了分析。该文指出,英语电影用于大学英语听说教学前景广阔,但应从现在做起,逐步普及。 相似文献
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一、影片导入师:同学们,大家好,著名的台湾影片《妈妈再爱我一次》不知曾让多少人泪如泉涌,现在就让我们借此机会,再次感受影片带给我们的深深震撼吧。(放影片)(部分同学眼圈发红,表情激动)这是记叙一位坚强而又可怜的母亲,因为离婚后生活十分窘迫,为了不耽误儿子学习,不得不狠心将儿子送给富裕的生父抚养,但儿子却愿放弃一切,只要妈妈的感人故事,不知这个故事让大家想到了什么?生:我想到了自己的母亲辛辛苦苦为我操劳一生,给我吃好的,穿好的,而她自己却是身心疲惫,满头白发。生:我想到了羊羔的跪乳之恩,足见母爱的伟大神圣。生:我想到了我… 相似文献
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《红河》是一部悲情爱情片,爱情是它的主题,它涉及到时下热门话题：少了物质的附丽,爱情还能存在吗？这个话题在当今社会十分突出和现实,所以影片引起广大观众的热议,本文也就此谈些看法。 相似文献
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毛辉 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):68-69
《肖申克的救赎》是一部十分优秀的励志影片,它不仅可以为我们提供精神食粮,而且可以净化我们的内心世界。它闪耀着信念的高贵、生命的价值和希望的力量。求生还是等死?怯懦使你永作囚徒,希望让你自由高飞。强者自救,圣者渡人! 相似文献
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第三展厅是个电影放映厅,设计得十分特别,在厅中央的放映室,可同时向四个不同方向放映四部不同的影片,观众座位环形而设。放置在座位旁的立体声耳机和按键,使观众能够各取所好地收听某种语言的影片配音。现正在放映《罗萨姆的万能机器人》、《我是机器人》、《摩登时代》和《新哪咤闹海》四 相似文献
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学生一昨天,老师组织我们去电影院看电影,看了这部电影,我十分受教育。电影中的解放军叔叔(?!!!)十分勇敢,他们不怕苦,不怕累,不怕牺牲,与敌人进行英勇的搏斗。影片中的解放军叔叔还很聪明,他们会开飞机,会开轮船,还会 相似文献
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前几天观看了德国影片《决战斯大林格勒》，看完以后感受非常深，受益匪浅。这部影片是从德团人的角度描述二战中斯大林格勒战役的．让我们十分深刻地认识到战争的残酷性。 相似文献
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(本课选自人教版全日制普通高级教科书<英语>一年级上册第五单元中的阅读材料.) 一、教材分析 本文主要内容为美国导演斯皮尔博格的生平故事及他执导的几部著名影片的简要介绍.文章条理十分清晰,而且内容与学生喜爱的电影及明星话题有关,可以激发学生的学习兴趣,十分有利于教师教学活动的开展. 相似文献
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《数理天地(初中版)》2012,(12):49-49
美国电影《当幸福来敲门》是一部极其出色的励志影片,影片取材于真实故事,故事的主角是当今美国黑人投资专家ChrisGardner。影片讲述了一位濒临破产、老婆离家的落魄业务员,刻苦耐劳地善尽单亲责任, 相似文献
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林斌 《钦州师范高等专科学校学报》2006,21(4):87-90
大部分人对于跨文化交际教学中的电影教学存在一个共同误区，认为电影是一个传授手段，利用影片教学就是放放电影，其效果十分有限。而实际上，如果我们把影片视为一个实践手段，一个自我评估手段，影片教学这个方法的效果也许不是那么有限。在教学进行到一定程度的时候播放了《刮痧》这部影片，学生运用所学知识对此进行跨文化差异分析，把影片教学当作一个实践手段和评估手段，不仅解答了学生对与该课程实际意义的困惑，而且进一步激发了学生学习跨文化交际学的兴趣。 相似文献
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一、轻松的微笑——缩短师生间的心理距离
张艺谋导演的8分钟申奥专题片,出现频率最多的是笑脸,影片用无声的语言告诉世界：“北京欢迎你！”从某种意义上说,这部影片对宣传中国政府申办奥运会立下了汗马功劳。可见,微笑的影响力是十分惊人的。心理学研究表明,微笑是人类交流最有效的语言。当我们对一个刚出生不久的婴儿近距离微笑时,婴儿也能作出微笑的回应;不同国度的人相处时,尽管语言不相通,但微笑能让他们拉近距离,促进交流。 相似文献