知识服务——图书馆发展的必然趋势

当前,传统的信息服务正在向知识服务转变。本文主要论述了知识服务的内涵、向知识服务转变的必然趋势,以及知识服务的特点,并阐述了图书馆开展知识服务的模式。     

我国科技信息事业发展的轨迹——从信息服务走向知识服务

由信息服务向知识服务转型成为我国科技信息界和图书情报学界共同关注的热点问题。本文通过辨析信息服务、情报服务、知识服务三者之间的区别与内在关联，指出我国科技信息服务从一开始就具备了知识服务的某些特性，由信息服务、情报服务向知识服务发展是科技信息事业的自然过渡和必然要求。     

计算机网络技术在图书馆信息服务上的应用

将计算机网络技术应用于图书馆的信息服务,是图书馆面对机遇、迎接挑战的重要基础业务建设.这将为图书馆向读者提供个性化、深层次的信息知识服务,开发新的资源内容与服务途径提供强有力支撑.     

图书馆服务模式未来发展探析——对比信息服务与知识服务,实现二者的兼顾协调

信息服务是知识服务的基础和条件,知识服务是读者服务的深化和发展,它们在目标统一的前提下各有侧重。在发展知识服务促进知识传播与创新的同时,信息服务的基础地位不能动摇,要在巩固和加强信息服务的前提下发展知识服务,最终形成二者协调兼顾、互为补充的图书馆服务新模式。     

论现代图书馆的知识服务

探讨了知识经济时代图书馆从信息服务向知识服务转移的内因及外因,论述了知识服务的概念及内涵,介绍了几种主要知识服务模式,展望了未来的知识服务模式,指出了开展知识服务必须具备的条件。     

知识服务中的知识元链接

以知识元链接实现信息服务向知识服务转变,是一个全新的知识服务领域。文章探讨了知识元链接的意义和实际应用,提出了需注意的问题。     

基于创新师范院校图书馆知识服务模式的研究

通过对师范院校图书馆信息服务向知识服务转变及对知识服务特征的分析,简述了创新师范院校图书馆针对教师与学生读者及面向社会进行个性化知识服务的模式。     

信息时代图书馆服务和管理新变化及转型

分析了信息时代图书馆服务和管理新变化,具体讨论了服务向以读者为中心的服务理念转型、向深层次知识信息开发服务内容转型、向多种主动服务平台方式转型、向开放式多元化、社会化信息服务模式转型,并提出了管理向图书馆服务联盟管理模式转型、向全方位读者导向发展管理理念转型、向高素质综合性的信息服务人才队伍转型的建议。     

知识服务:现代图书馆持续发展的必由之路

知识经济与知识管理引发了处在知识组织、服务、知识交流这一动态链上的现代图书馆由信息服务向知识服务纵深发展,文章着重阐述了现代图书馆知识服务的内涵及特征,探讨了知识服务的几种主要模式以及开展知识服务必须具备的条件.     

知识门户网站信息服务的影响因素作用机制分析

知识门户网站是专门向用户提供信息、知识服务的网络门户,其知识服务的质量与水平直接影响到自身的发展前景。影响知识门户网站信息服务的因素多种多样,文章主要对这些影响因素进行分析,找到影响因素相互之间的作用机制,在此基础上,分析阻碍知识门户网站信息服务发展的障碍与原因。     

高校图书馆馆员隐性知识的模糊综合评价模型研究

图书馆的隐性知识在图书馆开展的知识服务、促进自身发展中发挥着重要的作用,对图书馆馆员的隐性知识进行评价具有重要的意义。本文通过建立图书馆馆员的隐性知识评价指标体系,采用德菲尔法和模糊综合评判的方法对隐性知识进行评价,同时指出模糊综合评价馆员隐性知识的优缺点。     

财经类院校图书馆学科化服务调查及发展对策研究

本文从学科馆员制度、学科信息门户、学科知识库、学科导航、学科知识服务平台等模式对目前全国财经类院校图书馆采用的学科化服务方式进行了调查。大部分学科化服务方式都存在服务不够深入、服务效率低、信息更新慢等问题。应通过重新构建组织架构、创新服务内容、加强信息素养教育、加强学科馆员的交流学习、构建学科知识服务平台等手段提高财经类院校图书馆学科化服务质量。     

中小型公共图书馆面向读者的“家庭馆员式”服务体系构建研究

文章通过借鉴家庭医生式服务理念,探讨中小型公共图书馆以建立读者档案为基础,以实现图书馆服务全覆盖、保障居民(村民)获取知识权力为目标,以提高馆员素质、优化馆藏资源、创新服务方式、用好读者反馈信息等为手段,构建面向读者的"家庭馆员式"服务体系。     

数据和知识挖掘技术的图书馆服务策略分析

随着移动互联网、物联网的快速发展,我们面对的海量信息正以几何级快速增长。数据挖掘技术建立在关系型数据库上,通过大量的数据访问、分析、统计找出隐藏在数据中的规律从而建立决策模型。介绍如何利用数据挖掘技术,导出对读者、用户有用的关键信息,帮助他们做出决策和战略规划,改善和提高图书馆的服务质量。为了更好的说明这种数据分析方法的概念与过程,文章通过一个专业图书馆的详细数据资源的实际案例分析,一步一步地获得了数据内在关联的互动信息与影响图书馆管理、战略规划的因素指标。描述了图书馆如何通过数据的分析,导出对决策者提升管理质量的有用信息的数据与知识挖掘过程。可以通过其它更大量的数据分析,进一步定义一些关于服务质量提升的新指标。在当今信息飞速发展时代,图书馆馆员与管理者应当利用新的技术充分分析图书馆数据,才能达到提升服务的目标。     

图书馆学高频被引论文共被引分析

以《中国引文数据库》为统计源,采用共被引方法对我国图书馆学高频被引论文进行统计分析,透视我国图书馆学研究的主流领域。聚类分析的结果表明,我国图书馆学研究的热点主题包括:(1)数字图书馆;(2)网络信息资源研究;(3)用户服务;(4)知识管理;(5)图书馆2.0;(6)学科馆员;(7)复合图书馆;(8)信息素质教育。     

对社交网络工具在高校图书馆中应用的研究

高校大学生对社交网络工具的依赖促使了图书馆必须要改变自己的传统服务方式以适应学生获取信息的习惯。这就要求图书馆员必须要熟练掌握多种社交网络工具的特点以及使用方法,通过对这些社交网络工具的使用,更好地服务于学生和教师的信息需求。     

基于知识转移绩效的图书馆咨询团队知识转移激励机制构建

结合激励理论和团队管理,在分析图书馆知识转移及其咨询团队内涵基础上,从咨询馆员与咨询团队间、咨询馆员间、读者与咨询团队间以及咨询馆员与读者间4方面剖析图书馆咨询团队知识转移绩效障碍因素。通过向国内部分图书馆、情报机构发放问卷的方式对其障碍因素进行实证研究,在对问卷数据充分分析后,得出了现实中影响图书馆咨询团队知识转移绩效的关键因素,即缺乏激励机制,并相应地提出咨询团队激励、咨询馆员激励和读者激励3种激励方式,以期提升图书馆咨询团队知识转移绩效的效果。     

试论高校图书馆如何建立"学科馆员"制度

文章针对高校图书馆如何建立“学科馆员”制度，提出应树立起以人为本的个性化信息服务观念，选拔好优秀的“学科馆员”，寻求院系的支持，借鉴他馆的经验。努力开创良好的工作开端，持续改进“学科馆员”的服务工作。     

大数据网络交互环境下图书馆赋能与馆员服务创新研究

[目的/意义]旨在为大数据网络环境下馆员服务创新提供参考。[方法/过程]采用问卷调查方法,以湖北等地部分高校图书馆及国家一级、二级公共图书馆基层馆员为调查对象,调查图书馆赋能、工作自主性、网络交互、馆员前摄型人格、馆员服务创新以及个体层面的特征信息,探讨大数据环境下馆员服务创新的作用机理,构建网络交互与工作自主性对馆员创新服务影响路径模型。[结果/结论]图书馆赋能、馆员前摄型人格对馆员创新服务均具有显著的正向影响;网络交互调节了工作自主性与馆员创新服务的关系;图书馆赋能通过工作自主性影响馆员创新服务;馆员前摄型人格调节了图书馆赋能与网络交互的关系,对馆员创新服务的正向调节通过网络交互的中介作用实现。     

高校科研团队中学科馆员的知识服务

从学科馆员作为高校科研团队的辅助层成员出发,探讨学科馆员如何通过提供有针对性的知识服务,体现出自身在科研团队中的价值。