电子资源检索策略日志分析与读者培训--以INSPEC为例

本文以INSPEC数据库为例，通过对日志中读者检索策略的分析，指出了图书馆在读者培训方面存在的问题，并提出应该根据日志中反映的问题，指导读者更好地利用电子资源。     

研究读者吸引读者—深化电子阅览室服务功能

通过分析网络环境下电子阅览室读的需求及其变迁；提出了应采取的措施，以及如何更好地吸引和引导读，深化电子阅览室的功能。     

我馆开展"优秀读者"评选活动的运作与收获

为引导师生员工更好地利用图书资源,多读书、读好书,为进一步推动图书馆工作,我馆开展了声势较大的"优秀读者"评选活动.我们的做法如下:     

基于点击流技术的读者需求分析

为更好地了解读者的需求，本文引进了点击流技术，通过对OPAC日志数据的分析，为图书馆的读者服务工作提出了一个新的方法。     

电子资源日志统计系统分析与设计

电子资源日志统计能够提供电子资源评价体系中数据库利用与效用方面的量化指标。设计一种电子资源日志统计系统ERLS,解决其中日志预处理、电子资源统计指标与统计方法、用户定制的动态报表生成等关键技术,并设计开发了原型系统。     

高校图书馆电子阅览室服务工作的创新性思考

在全球网络化和信息化的进程中,高校图书馆电子阅览室的作用越来越重要。为了更好的利用电子图书馆资源,本文通过讨论高校图书馆电子阅览室新形式下的定位,并分析了其读者构成及类型,最后针对性地提出创新服务模式。     

2004-2006年大连民族学院图书馆电子阅览室读者满意度调查比较分析

对大连民族学院图书馆2004-2006年连续三年的“电子阅览室读者满意度调查”结果进行了比较分析，从中了解读者对电子阅览室服务质量的评价，使用电子阅览室的频率与方式，以及对电子资源和图书馆主页的满意度与需求倾向；并根据分析统计报告，对图书馆连续三年的有针对性的整改措施以及取得的成效进行了全面、深入的阐述。     

竞争环境下图书馆读者工作的思考

章专注于竞争环境下的读和读工作，从尊重读权益、加强读管理、开发读资源等方面对改革读工作进行了研究分析。     

试论读者的义务

在读的权利义务中，读的权利是居于本位的。图书馆工作应时刻围着怎样使读更有效、更充分地利用之来进行。“读至上”“服务第一”是图书馆的服务宗旨，在今后图书馆的工作中，这一宗旨仍将继续起指导作用。为了更好地实现这一宗旨，图书馆在不断加大服务范围和质量的同时，需要得到读的协助，即希望读在充分享受权利的同时，尽量履行自己应尽的义务。本从图书馆工作的需要、时代发展的要求等四个方面，着重论述了读履行义务的必要性。     

新形势下读者服务工作的发展

本论述了在新形势下，读服务观念的转变，并就如何更好地开展读服务工作提出自己的看法。     

基于读者阅读心理的高校图书馆读者服务探究

读者的阅读状况在一定程度上反映了图书馆文献资源的利用情况。了解并掌握读者阅读心理,有利于获知读者需求,提高馆藏资源的利用率。分析了高校读者群阅读心理特征,提出了针对性的服务措施,以促进读者阅读行为的实现。     

论图书馆OPAC查询记录统计分析功能的缺失及改进

OPAC查询记录是读者向图书馆提交的明确的信息需求请求,是分析读者需求的一项重要依据。文章从多角度阐述了图书馆OPAC查询记录统计功能的意义。在无需对OPAC查询日志进行数据挖掘的前提下,借鉴网络书店顾客管理与需求分析的模式,提出了图书馆实现OPAC查询记录统计分析功能的设想和方案。     

国内高校读者对机构仓储认知调查分析

文章对高校读者的Open Access基本认知、机构仓储基本认知、资源开放共享意愿和机构仓储联盟的认知与需求进行问卷调查。经过统计分析后认为,目前多数的高校读者并不了解．Open Access、机构仓储等相关理念和服务;多数高校读者愿意共享其学术资源,学历越高者越注重版权各方面的权益;机构仓储联盟适合绝大多数高校用户的需求,可以作为高校机构仓储的后续发展模式。     

论市县级图书馆网站的共建共享

考察了当前互联网上已建的市县级图书馆网站的现状，认为已建市县级图书馆网站存在把现实的图书馆功能简单搬上网、特色不鲜明、缺乏必要的技术支撑等主要缺失；认为基于地域相近、历史文化资源大致相同及行政上的归属关系等原因，市县级图书馆有必要联合起来，共建共享网站，以达到更好地为读者提供网络服务的目的。     

基于ELK构建图书馆多数据源日志管理分析平台

论文针对图书馆日志多数据源且格式多样化导致的日志处理效率低下的问题,提出了基于ELK的日志综合解决方案。该方案首先探讨了日志采集、数据清洗、日志解析的规则和技巧以及基于TF-IDF、SVM算法设计的日志异常检测模型;其次基于提出方案的整体架构,详细地分析了日志采集、存储、可视化、异常检测的整个流程;最后,将该方案应用于中国矿业大学OPAC系统,对读者用户的检索行为、不良用户的攻击行为进行可视化分析。实验结果表明,论文提出的日志管理解决方案,在集群模式下检索性能极其高效,有效地提高了图书馆日志的处理能力。     

基于读者阅读心理的高校图书馆工作

读者的阅读状况在一定程度上反映着图书馆文献资源的利用情况,关系到图书馆读者服务工作开展的成效,了解并掌握读者阅读心理,有利于了解读者需求,促进读者阅读行为的实现。文章在对读者阅读心理进行简单阐述的基础上,分析了高校学生的阅读心理特征和图书馆工作对读者阅读心理的影响,提出了高校图书馆应采取的策略。     

基于ILAS WEB的主动式图书催还客户端程序的设计与实现

针对图书馆某些读者不能在规定时限归还所借图书,利用ILAS Ⅱ WEB编制主动式图书催还客户端程序。藉此读者无需频繁登录,仅需简单设置即可一劳永逸地查看程序主动推送的借还信息等,同时提高图书馆文献利用率。     

应对读者需求 调整信息服务策略

文章根据2007年河北政法职业学院和河北铁路职业技术学院两所学校读者问卷调查数据,分析了当前高校图书馆用户在信息需求服务上具有对图书馆依赖性强、阅读兴趣广泛,但获取信息的意识和能力有待提高等特点,提出了加强高职图书馆文献信息资源建设,做好实体和数字文献载体的管理工作,大力开展读者培训教育,强化文献信息宣传导读以及实施传统和虚拟并重的参考咨询服务模式策略。     

加拿大大学图书馆残疾读者服务现状及启示

加拿大政府、大学、大学图书馆都非常重视残疾人工作,大学图书馆的残疾读者服务比较成熟。通过对加拿大大学图书馆残疾读者服务资源、服务人员、注册制度、服务项目、意见反馈、服务合作等方面的分析,归纳了对我国大学图书馆残疾读者服务的启示:增强服务残疾读者的意识、搜集残疾读者的基本信息、加强残疾读者服务的资源建设、开展专门面向残疾读者的服务、提高馆员服务残疾读者的素质、注重残疾读者服务合作。