如何在中学英语课程中培养学生的创新能力

中学英语教学是培养学生语言能力的教学,但是,语言能力的培养也需要科学有效的方法,需要培养学生的创新能力,只有培养学生的创新思维能力才能在中学英语教学中做到有章可循。本文将从多个方面阐述中学英语教学中培养学生创新能力的方式方法。     

在英语学习中培养学生的创新能力

中学英语教学效果不理想的原因之一是学生没有创新能力.教师在教学中应注重对学生创新能力的培养.这不仅是学生继续深造的需要,也是学生步入社会生存与发展的需要.因此,我们要在英语教学中开展创新思维教育,提高学生的创新能力.     

浅谈中学英语教学中学生创新能力的培养

在中学英语教学过程中全面推进素质教育培养学生的创新能力     

中学英语创新教学模式分析与应用

在中学英语教学中,采用以学生为中心的创新教学模式,通过设计各种有趣的教学情境,采取各种有效的教学方法与自主学习策略,培养学生的自主思维能力和创新能力,提高英语语言综合运用能力,是当前中学英语教学的重要目标。     

重视发展学生创新能力--简评新编高师英语教学法教材

随着中学英语教学改革的不断深入,交际语言教学已形成一种教学方向.原供高师使用的中学英语教学法教材已不能满足现行中学英语教学改革的需求.本文主要从交际教学思想,现代教育意识,和培养学生的创新能力方面以对新编高师英语教学法教材编写特点进行了简要评述和介绍.     

英语教学中创设情境与创新能力的培养

创新能力的培养是当前我国素质教育的核心。创新能力的培养离不开先进的教学理念和教学方法。创新思维不是天生就有的,它是通过人们的学习和实践不断培养、发展起来的。所以在中学英语教学中既要创设情境,又要培养学生的创新能力。。     

浅谈中学英语课堂教学中的创新教育

阐述了在中学英语课堂教学中 ,教师要有创新意识和创新能力 ,教师要为学生营造创新思维的氛围 ,培养学生的创新意识 ,要求用多种教学形式使学生的创新思维得到充分发挥 ,不断提高他们的创新能力     

浅谈中学英语教学中创新思维的激发

中学英语教学中,培养学生听、说、读、写基本能力是英语教学对教师的基本要求,但是让学生具备基本的英语能力,并不是英语教育的最终目标.教育大纲要求,义务教育的目标是培养学生的创新能力和实践能力,促使学生勇于创新,把知识化作一种改造世界的能力.因此,就英语的基本能力与创新能力的培养结合在一起进行讨论,以给予英语教学一些建议.     

现代信息技术与中学英语教学的整合

现代信息技术与中学英语教学相整合,不仅将现代信息技术作为中学英语教学的手段与工具,更重要的是培养学生的信息素养和应用现代信息技术解决英语问题的能力,这对于促进中学英语教学改革,提高英语教学效率,培养学生学习英语的兴趣,发展学生英语能力和创新能力,无疑具有重要和深远的意义。     

英语教学中培养创新能力

教师要通过创造性的教学培养学生的创新能力，需要在长期的教学实践中有意识地对学生进行潜移默化的影响。我在中学英语教学中进行了一些实践，取得了良好的效果。     

英语教学中学生创新能力的培养

创新能力是一个人综合能力的重要表现之一。学生的自主学习能力与创新能力的培养一直是中学英语教学的重点。基于此,对如何培养学生的创新能力这一问题进行深入研究,提出一些切实可行的解决办法,以期能对学生的创新能力培养有所帮助。     

对中学英语创新教学的探索与实践

教师在英语教学过程中应注重学生创新能力的培养,这就对中学英语教学提出了新的要求,文章提出中学英语创新教学的方法领会精神,创新观念;改造整合,创新内容;优化组合,创新方法;更新技术,创新手段;多元发展,创新评价。     

培养异域文化意识提高外语教学效果——浅谈中学英语教学中的跨文化意识培养

本文主要论述了在中学英语教学中培养学生异域文化意识的重要性和必要性,对现在我国中学英语教学中缺乏对学生异域文化培养进行了分析,并就如何把对异域文化意识的培养融入到实际的教学过程中提出了建议.     

浅谈英语教学中学生创新思维能力的培养

创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养一代有扎实基础、有创新能力的高素质人才是当今教师的重要任务。中学英语教学努力做好创新的启蒙教育。作为教师,我们要努力营造创新氛围,促进学生创新思维的形成;培养学生参与意识,训练学生的发散思维,提高学生的创新能力;优化英语课堂教学,让课堂教学充满活力,在潜移默化中培养学生创新思维能力。     

浅谈中学英语教学中的创新

在当今倡导素质教育的教育改革过程中,我们工作的重点就是要培养学生的创新精神和动手实践能力。课堂教学活动是培养学生创新精神和实践能力的主要途径,而要想让学生的创新能力得到提高和发展,中学教师首先就要具备创新的理念和能力。本文就对中学英语教学过程中各个环节中的教学创新进行浅谈。     

培养学生的英语学习创新能力

中学英语教学的目的是培养学生的交际能力,也就是人们所常说的听、说、读、写能力.这是英语教学的本质特征,新教材要求课堂教学以学生为中心,教师要尽可能创造机会让学生进行交流,通过自然交流展现语言,创造情境让学生进行活动.那么,在活动中培养学生的创新能力已成为教师们关注的热点.     

在英语语言结构教学中实施文化教学

英语课程标准提出要培养学生综合运用语言的能力,这是中学英语教学的总目标,其中包括培养学生的文化意识,而英语语言结构教学是培养文化意识的主要途径.目前,在中学英语教学的现实环境中,如何实施文化教学是一个重要的课题.通过英汉对比的方式,同步进行语言知识教学和文化知识教学,有利于学生的知识掌握,兴趣发展和英语思维的形成,是较为符合当前中学英语教学现实的有效方法.     

浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养

培养和发展学生的创新能力,是时代赋予教育工作者的要求.如何培养学生的创新能力,找到培养学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要.本文中,笔者结合教学实践对"如何在数学教学中培养学生的创新能力"进行探究.     

谈在英语课堂教学中体现素质教育

在英语课堂教学中如何发掘教材内容，树立育人意识，寓思想教育于教学中，一直是中学英语教师研究的重点。在教学中，我们可以利用课文教学和词汇教学，渗透中、西方文化教育，培养学生创新意识及创新能力，还有通过教学名人名言，激励学生追求崇高人生目标。     

培养学生创新能力

在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要.本人在具体的数学教学过程中,注重了学生创新能力的培养.