企业技术搜寻行为与自主创新能力共演 ——基于华为的探索性案例研究

技术搜寻策略选择关系到企业的自主创新能力构建和可持续发展。论文以知识观、能力观和共演理论为基础,通过对华为公司的探索性案例分析,探讨技术搜寻与自主创新能力之间的共演关系。研究发现,华为公司的技术搜寻行为与自主创新能力相互促进,协同演化。一方面,随着企业技术搜寻行为的变换,自主创新能力呈现出特定的演化规律;另一方面,企业自主创新能力的提升对技术搜寻行为变换产生正向反馈,促进共演过程朝着积极的方向发展;外部环境变化则驱动技术搜寻与自主创新能力的共演。论文拓宽了制造企业创新能力演化研究的视角,对我国制造企业如何通过主动的技术搜寻行为变换促进自主创新能力跃升具有一定启示。     

企业技术搜寻行为与自主创新能力共演机制仿真研究

以系统观、知识观和能力观为基础,构建触发因素→技术搜寻→自主创新能力系统动力学模型.通过量化触发因素、技术搜寻和自主创新能力的关系和仿真模拟发现企业技术搜寻行为与自主创新能力的共演机制,在环境动荡性与创新意愿两大动因作用下,企业技术搜寻行为与自主创新能力共演过程有交互式和非线性特征;伴随自主创新能力从基础阶段发展到高级阶段,超前技术搜寻、新兴科学技术搜寻和新兴经验技术搜寻的作用逐渐增大,而成熟技术搜寻作用不断降低;环境动荡性对自主创新能力有负向调节作用,企业创新意愿对自主创新能力有正向调节作用.     

企业技术搜寻行为与自主创新能力共演机制仿真分析

对企业自主创新能力和技术搜寻行为进行细分,有助于企业寻求适配其自主创新能力发展阶段的技术搜寻策略.以系统观、知识观和能力观为基础构建"触发因素→技术搜寻→自主创新能力"的系统动力学模型,并利用Vensim软件对该模型进行仿真模拟,发现企业技术搜寻行为与自主创新能力的共演机制:(1)在环境动荡性与创新意愿两大动因作用下,企业技术搜寻行为与自主创新能力共演过程具有交互式和非线性特征;(2)伴随企业自主创新能力从基础阶段发展到高级阶段,超前技术搜寻、新兴科学技术搜寻和新兴经验技术搜寻的作用逐渐增大,而成熟技术搜寻作用不断降低;(3)环境动荡性对企业自主创新能力具有负向调节作用,企业创新意愿对自主创新能力具有正向调节作用.基于研究结论,提出在实践中企业需要根据自主创新能力发展阶段匹配相应技术搜寻策略,在技术搜寻过程中加强知识积累,注意自身内部调整与外部环境平衡,以及制定实施积极的创新意愿引导策略等对策建议.     

企业内部R&D和外部知识搜寻的交互关系——STI和DUI产业的创新战略分析

利用外部知识实现创新已经成为我国企业创新实践的常用策略。究竟内部R&D和外部知识搜寻之间存在怎样的关系,过多的外部知识搜寻是否会削弱企业内部R&D的战略性地位?本文基于209家中国创新型企业的问卷调查数据,对企业内部R&D活动和外部知识搜寻之间的关系进行了实证分析。研究结果表明外部知识搜寻对提升企业创新绩效有重要影响,但是不同类型的外部合作对象对创新绩效的重要性存在差异。研究发现,企业在创新实践中,内部R&D和纵向合作企业与横向合作企业知识搜寻之间存在互补协同的关系,但没有充分的证据表明内部R&D和大学/研究机构知识搜寻之间存在互补性。内部R&D和外部知识搜寻之间存在互补抑或替代的关系,主要受企业对外部知识吸收能力的影响。     

产学研融合视域下创新型人才培养模式与优化路径——基于双案例的对比研究

针对缺少从实践层面剖析不同类型院校培养人才发展模式及其内在机理的研究现状,基于协同理论引入人才培养要素单元,建立要素识别、模式建立、组织机制、协同路径动态分析曲线,以华南理工大学和深圳职业技术学院为例,分析不同类型院校培养创新型人才的主要模式和特征及其内在机理。研究表明：产学研融合人才培养模式受创新主体单位的人才结构、知识基础、制度约束等因素的影响,如华南理工大学的“三创”型人才培养模式主要通过采取联合共建实验室、双导师制、基地实习等协同组织方式,协同效应大于互补效应,而深圳职业技术学院的学生学习成效为导向（OBE）人才培养模式主要依靠各方共同投入要素资源,互补效应大于协同效应;产学研融合视角下创新型人才的培养本质上是知识吸收和转化过程。     

开放式创新组织间协同管理影响知识协同效应研究

基于创新合作伙伴选择的涌现理论,构建了包括组织间战略文化协同、技术协同和组织协同的开放式创新组织间协同管理体系,将组织间知识协同效应分为效率性知识协同效应和增长性知识协同效应.采用长三角地区高新技术企业调研数据,实证检验了开放式创新组织间协同管理对知识协同效应的影响.结果表明,开放式创新组织间协同管理3个维度对知识协同效应两个维度均具有显著正向影响作用.进一步分析发现,组织间技术协同对效率性知识协同效应作用最大,组织间组织协同对增长性知识协同效应作用最大.因此,在不同阶段企业创新管理应该选择侧重点,在获取外部技术知识前期阶段进行知识共享时,技术协同是组织间协同管理的侧重点,而在获取外部技术知识后期阶段进行知识整合时,组织协同是组织间协同管理的侧重点.     

社交与协同信息搜寻用户的学习效果探究

[目的/意义]讨论社交关系类型与协同能力对社交与协同信息搜寻用户学习效果的影响,为社交信息搜寻与协同信息搜寻工具、用以支持协作学习的信息检索系统的设计与优化提供借鉴。[方法/过程]运用混合方法研究范式,综合采取信息搜索实验、质性访谈、问卷调查等方法来探究48名被试的社交关系类型与协同能力对信息搜寻学习效果的影响作用,并对搜索前后用户的学习增益进行测度。[结果/结论]在社交与协同信息搜寻活动中,第一,信息搜寻前后用户的学习效果明显,产生较大的知识收益;第二,社交关系类型对用户的学习效果不具有影响作用;第三,协同能力对用户的参与搜索、努力搜索、概念联系以及知识创新具有影响作用,并且协同能力与用户的学习效果呈正相关关系;第四,社交关系类型与协同能力对用户的概念联系产生交互效应,即当协同能力处于高水平时,陌生人组的学习效果优于亲人组和朋友组;当协同能力处于低水平时,亲人组的学习效果优于朋友组和陌生人组。此外,研究还发现,用户在搜寻信息过程中形成的协作交流模式包括分工→搜索→交流、分工→搜索/交流、分工→搜索以及搜索→交流4种。     

跨组织项目合作的知识共享行为演化博弈研究

伴随着大量复杂项目的涌现,寻求外部互补性知识资源开展跨组织项目合作已成为组织完成项目任务的重要途径。本文聚焦跨组织项目合作中知识共享博弈双方的策略选择问题,构建博弈模型并求解演化稳定策略,借助仿真软件分析相关因素如何影响博弈结果。研究表明：博弈双方知识储量、知识共享程度、互补知识占比、知识吸收再创造能力、共享协同增效价值、激励系数和违约费用与知识共享行为呈正相关关系;知识共享费用、投机收益价值、知识泄露风险系数与知识共享行为呈负相关关系;合理范围内的协同增效价值分配系数会促进知识共享行为的发生。     

企业自主创新中知识整合机理与模式研究

知识整合是企业获得持续竞争优势的关键,是实现企业知识创造和技术创新的核心环节.在较系统地分析企业自主创新中知识整合科学内涵和本质特征的基础上,从适应进化机理、协同旋进机理、择优弃冗机理、互补相容机理对企业自主创新中知识整合机理进行综合剖析,进而提出了企业自主创新能力形成与提升过程中不同阶段、多维度、多层面知识整合演化模式,并对其协调机制进行了深入剖析.     

跨组织知识网边界锁定及编码机理

利用边界锁定技术对知识网进行研究。通过对跨组对织知识边界及形成机理的分析,得出知识网结构模型,在知识边界锁定的基础上,利用编码技术,初步研究跨组织知识网编码方法,从而为实现基于Internet的跨组织知识共享及协同工作准备了技术基础,同时也为大规模的科学知识研究层次化、权限化、模块化、集成化、信息化以及科学研究的一致性和动态更新及维护提供方法。     

国外创新搜寻模式研究述评

创新是企业发展的基本动力,知识则是企业创新的核心要素。知识分布于不同的边界内外,在开放式创新时代,创新搜寻模式即如何有效搜寻来自不同边界的知识,成为当今国外创新搜寻研究的核心议题。从创新搜寻模式的含义、类型、表现特征及其对企业创新绩效的影响等方面对国外相关研究成果进行梳理和述评,并对未来研究进行了展望。     

广东省自主创新能力的跃迁路径研究

随着"供给侧结构性改革"的深度推进,应针对广东自主创新能力的发展特点和"短板",做好以下两方面工作:第一,通过输血式、造血式和活血式3条路径改善和提高自主创新能力;第二,从系统、关联而不是局部、孤立的视角动态审视自主创新能力的3种跃迁路径,并通过贯彻实施五种协同策略(即路径间协同、区域内协同、国内外协同、产学研协同和政企间协同),合理调动有利于创新的内外部因素,以充分发挥其协同效应。研究结论可为改善广东省制度环境,完善科技创新体制机制,制定科学合理的贸易政策、人力资本培育和扶持政策、科技研发政策以及外商直接投资政策提供决策参考依据。     

论供应链协同效应

识别供应链协同并进行合理的整合是供应链运作成功与否的关键。在分析协同效应概念的基础上,从有形协同与无形协同两个方面探讨供应链协同机会的识别,从而揭示供应链管理协同行为与竞争优势,并由此提出实现供应链协同效应的应培植以知识共享为基础的企业文化、建立信任机制、完善供应链集成化协同管理信息系统。     

地方政府对跨行政边界集群创新网络企业隐性知识共享行为的影响——基于演化博弈论的研究

跨行政边界集群创新网络的发展是知识的共享和整合过程,地方政府在集群创新网络中的作用十分重要。运用演化博弈论的方法,将地方政府激励、惩罚、公共投入水平作为研究问题的主要因素,分析地方政府对跨行政边界集群企业隐性知识共享行为的稳定性及演化趋势的影响。最后,以社会福利函数为切入点,进一步揭示企业与地方经济协同发展的本质,并以此为基础,从地方政府角度提出相关促进企业隐性知识共享的措施。     

知识链协同效应作用机理实证研究

以知识链为研究对象,从主体协同、机制协同和知识协同三个方面分析了知识链协同效应形成机理,并提出相关研究假设。通过知识链中成员组织合作的数据,运用结构方程对本文相关假设进行了实证检验。研究表明:主体协同、机制协同和知识协同均对知识链协同效应的产生有直接影响。此外,在知识链中机制协同对主体协同和知识协同有正向影响,而主体协同对于知识协同影响作用并不显著。     

欧洲研究区跨区域协同创新治理举措及启示

协同创新共同体建设遇到的最大困难是跨区域协同治理问题,可以说治理机制是否有效直接决定跨区域协同创新效果。建设欧洲研究区是欧盟促进其成员国间跨区域协同创新的重要举措,目标是整合成员国创新资源和力量以提升欧盟整体创新竞争力。欧盟成员国创新能力不平衡,为实现各国有效跨区域协同治理,欧盟搭建了欧盟及其成员国和地区多层治理下的共同治理框架,通过设立欧洲研究区咨询建议机构、注重决策的民主化形成政策咨询建议机制,通过编制《欧洲研究区发展报告》《欧洲研究区发展路线图》和纳入“欧洲学期”构建监督机制,并开发基金工具、项目工具和各种对话机制等治理工具,在成员国间建立创新伙伴关系,推进各国创新资源、项目和政策的协同,提升欧盟治理能力、改善欧盟创新系统失灵问题。欧洲研究区加强创新能力发展不平衡地区间协同创新治理方面的经验对中国跨区域协同创新共同体建设,在加强不同层级主体共同治理、形成有效咨询建议机制、设计多种互补治理工具等方面带来有益启示。     

提升企业自主创新能力的知识集成策略

高效的知识集成管理有利于企业自主创新能力的提升.分析知识集成管理过程和企业自主创新能力的构成要素之间的关系,建立了知识集成管理对企业自主创新能力提升机理模型.基于该模型,提出了提升企业自主创新能力的知识集成策略.     

创新者的“模仿”?在位企业反应型知识搜寻

以往研究大多关注新进入企业如何模仿在位企业的新技术与产品从而实现发展,而对在位企业反过来向新进入者进行模仿和学习的问题关注不够。通过多案例对比研究,阐释了在位企业在遇到新进入者的新产品、新技术、新模式冲击时如何利用反应型知识搜寻策略(即"创新者的模仿")来继续保持市场领先,揭示了在位企业反应型知识搜寻的动机、过程与内在机理。将在位企业反应型知识搜寻的过程归纳成感知识别、转化应用和深化提升三个阶段,指出在位企业知识搜寻经历了本地模仿到本地重构、远程模仿再到远程重构的动态学习过程。对当前变革时代,在位企业如何避免"创新者的窘境",取得持续竞争优势有实践启示。     

跨区域主体协同创新的界面管理研究——以战略性新兴产业为例

研究跨区域主体协同创新中形成的界面管理问题。结果表明,跨区域视角下创新主体实现协同创新过程中界面矛盾和冲突的主要影响因素大体可以归结为行政壁垒、经济发展水平、文化与价值观、知识与技术、组织内部子系统关系、空间距离等因素。提出构建跨区域协同创新实体平台可以较好地解决区域间的界面矛盾与冲突,以战略性新兴产业为例,从而提出建立跨区域战略性新兴产业自主创新区的设想,并对该自主创新区的功能、特色与优势进行描述;同时,对该自主创新区设计了保障机制。     

制造业企业自主创新与知识管理互动过程研究

通过分析知识管理在制造业企业自主创新的探索阶段、开发评估阶段、执行阶段所产生的作用和影响,以及自主创新对制造业企业业务流程中对原有的知识积累管理、知识应用管理、知识评估管理带来新的变化和不同,对我国制造业企业自主创新与知识管理的互动过程进行了研究.从两者的正、负协同效应两个方面对制造业企业中两者的互动协同机制进行综合分析,并在此基础上为提升我国制造业实现自主创新与知识管理的正协同效用提供参考意见.