邓小平对正确处理人民内部矛盾理论的新发展

正确处理人民内部矛盾是社会主义建设时期国家政治生活的主题。邓小平根据新时期人民、人民内部矛盾的新情况，发展和深化了主题思想，提出了正确处理人民内部矛盾的新途径和新方法，继承和发展了毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的理论。     

论建国以来“正确处理人民内部矛盾理论”的发展

人民内部矛盾理论是毛泽东哲学思想研究的重要内容.以邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中央领导集体,在改革开放的新的历史条件下,创造性地丰富和发展了毛泽东关于人民内部矛盾的学说,使党关于正确处理人民内部矛盾的理论和实践达到了新的境界和新的水平.     

中共三代领导集体对人民内部矛盾理论的探索及贡献

人民内部矛盾理论,是毛泽东哲学思想研究的重要内容。以邓小平、江泽民为代表的第二代和第三代领导人,在改革开放的新的历史条件下,丰富和发展了毛泽东关于人民内部矛盾的学说,使党关于正确处理人民内部矛盾的理论和实践达到了新的境界和新的水平。     

论我党三代领导核心的政治观

毛泽东把马克思主义政治观与中国具体实践相结合，提出了政治的基本内容是敌对阶级之间的斗争和正确处理人民内部矛盾和关系的基本观点，邓小平结合中国的改革开放实际，提出社会主义现代化建设是现阶段中国最大的政治；江泽民面对复杂的国际形势和国内改革发展的重任，对新时期无产阶级政党的政治观作出了新的理论概括和发展。     

中共三代领导人在正确处理人民内部矛盾理论上的创新思想

人民内部矛盾理论,是毛泽东哲学思想研究的重要内容.以邓小平、江泽民为代表的第二代和第三代领导人,在改革开放的新的历史条件下,丰富和发展了毛泽东关于人民内部矛盾的学说,使党关于正确处理人民内部矛盾的理论和实践达到了新的境界和新的水平.     

青年毛泽东政治思想的特点

青年毛泽东政治思想是他独具特色的主体素质作用于时代潮流与社会需要的重大成就；独立思考的“求实”“求真”是青年毛泽东政治思想的精髓；理论与实际相结合是毛泽东政治思想的本质内容；个人与集体，小我与大我的关系是青年毛泽东政治思想的重要课题；与时俱进，探索不止的人生观是青年毛泽东政治思想常新的关键。     

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》对构建和谐社会的启示

毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文对构建社会主义和谐社会具有深刻启示，即深刻认识正确处理人民内部矛盾这个国家政治生活主题是构建和谐社会的前提；正确区分两类不同性质的矛盾，牢牢把握以人为本的价值取向；按照团结——批评——团结的公式，正确处理人民内部矛盾；统筹兼顾是正确处理人民内部矛盾的方法论，也是构建社会主义和谐社会的科学方法论；正确处理人民内部矛盾是构建和谐社会的基本要求。     

建国后毛泽东政治稳定思想初探

政治稳定是现代化的必要条件。建国后毛泽东积极探索中国的政治稳定,他从国家政权稳定和国家安全两方面论述了其政治稳定思想,并从发展经济、群众运动、处理人民内部矛盾以及军队建设四个方面来巩固中国政治的稳定局面,而这些又为当代中国政治稳定思想进一步发展提供了理论上的支持。     

抗战时期毛泽东的民主政治建设思想

抗战时期是毛泽东民主政治思想的形成和发展时期。在国家制度设计层面，毛泽东提出了新民主主义社会的国家形态理论，并对其政治、经济、文化形态作了界定；在民主政治的具体实践中，通过建立抗日民主政权、开展党内民主建设、扩大人民民主权利等来推进抗日民主进程。毛泽东的民主政治思想对抗战胜利及共产党取得执政地位具有重要意义。     

正确处理人民内部矛盾仍然是新时期国家政治生活的主题——纪念毛泽东同志诞辰100周年

本文根据毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的基本思想和邓小平的有关论述,对我国新时期和社会主义市场经济条件下社会的经济、政治、思想各个领域的矛盾进行了深入分析,认为人民内部矛盾仍然是当前社会生活中的主要矛盾;正确认识和处理人民内部矛盾是关系着党和国家的命运和前途,关系着社会主义现代化事业成败的大问题。因此,它仍然是国家政治生活的主题。并初步提出了从发展社会生产力、建主健全规章制度、加强法制和教育等方面入手解决人民内部矛盾的途径和方法。     

论和谐社会理论对社会主义矛盾学说的新发展

社会主义和谐社会理论是中国共产党人对我国进入社会矛盾高发期的理论应答,它首次阐明了和谐社会的科学范畴与基本特征,深化了对社会主义发展动力、发展目标的认识,丰富了解决人民内部矛盾的方法,实现了对毛泽东社会主义矛盾学说的重大发展。构建社会主义和谐社会,要理顺分配关系、发展民主政治、实施科教兴国和以德治国方略、建设生态文明、形成解决人民内部矛盾的合力,促进经济生活、政治生活、精神生活、人与自然关系以及社会生活的和谐发展。     

适应时代特点 做好思想政治工作

以人为本，开展思想政治工作，必须尽量适应和满足人的正常需求，采用各种灵活具体的工作方法，同时必须提高思想政治工作者的自身素质。     

高职院校“病理学”课程思政教学路径探索

“病理学”是一门医学专业基础课程,包含了唯物主义辩证法、“精益求精、实事求是”科学精神以及“理论联系实际”工作作风等丰富的“思政素材”。建设“病理学”课程思政,在课堂上穿插课程思政元素,有利于培养学生的优良品德,引导学生热爱自己的专业,成为一名合格的医务人员。本文通过制定“病理学”课程新标准和建设“病理学”思想政治案例库这两个方面探讨课程思政融入高职护理专业“病理学”教学的有效路径,推动“病理学”课程思政的开展,为创新育人手段、丰富思政载体贡献一份绵薄之力。     

以马克思主义关于人的全面发展理论为指导,更新思想政治教育观念

本文根据马克思主义关于人的全面发展的核心内涵及其实现条件为依据，着重论述了应对思想政治教育的价值现、任务观和主体现进行更新，以达到帮助人们形成更加全面和正确的思想政治教育观。进而真正明白思想政治教育的本质目标是促进人的全面发展的目的。     

中国传统政治想与村民自治的冲突

村民自治是我国农村基层民主形式。在村民自治中存在着中国传统政治思想与社会主义民主政治思想的矛盾。中国传统政治思想本质是伦理道德思想,他把人看作是道德的存在而非政治的存在,这必然与村民自治产生冲突。     

加强高职高专学生思想政治工作的针对性

大学生在校期间的思想是随着思想政治教育和业务教学的深入而发展变化的，同时表现出一定的规律性。在这些不同的阶段中，不同的群体的思想矛盾的表现也不一样，因此，只有对不同的群体有针对性地进行研究教育，才能使学生的思想政治教育既有针对性又有预见性。本试就当前高职高专学生这一特殊群体的思想现状，学生思政工作的重要性以及针对性进行初步探讨，以期能收到更好的成效。     

谈公众舆论对美国外交决策的影响

美国国内的一些政治家和许多民众认为,美国民众和民意对外交决策的影响无足轻重。如何正确地全面评价公众在外交决策中的作用?不仅要考察公众舆论,更关键的是要考察透过公众舆论反映出来的普遍存在于广大公众心目中的思想意识、政治文化。因为这种影响是长期的、间接的。由于经济全球化的迅速发展,国内问题与国际同题的界限日益模糊,一国利益与他国利益日益紧密联系;也由于美国选举政治的多元化、利益集团政治迅速的发展,公众对美国外交事务的关注以及对外交决策的影响在不断地上升,应引起政界和学术界的关注。     

转型时期我国人民内部矛盾及其对策探析

人民内部矛盾是人类进入文明社会以来普遍存在的矛盾形态,对它的正确认识和处理是实现社会稳定和发展的关键保证.本文基于我国正处于社会快速转型的历史背景之上,指出我国转型时期人民内部矛盾的内涵,及其在经济、政治和思想领域的表现并分析产生这种状况的社会历史根源,最后对解决转型期人民内部矛盾的对策作初步探析.     

大学生思想政治教育风险成因及其表现

大学生思想政治教育风险是在大学生思想政治教育过程中效果与预期发生偏离或产生损益的可能性。事物矛盾的客观性、大学生思想政治教育自身的局限、外部环境的发展变化等使风险存在于大学生思想政治教育者、受教育者、教育目标、教育媒介、教育环境等要素之中。     

董仲舒政治思想中的社会和谐观念

董仲舒所处的时代正值西汉王朝政治、经济、思想文化发展的全盛时期,适应时代政治的需要,提出了各种政治思想和主张。在他的政治思想中,无论是理想的政治状态、大一统理论,还是建立君仁民从的君、臣、民关系,都体现出了以人为本的人文关怀与社会和谐理念,这一理念可以说是当今建设现代和谐社会的有益的文化资源。