揭开花朵分布之谜

中午,老师指着一棵树对我们说:你们发现这棵树的花朵分布的特点了吗,我们这时才注意到这棵平时不起眼的树,它的花朵分布确实极有特色:1.这棵树的主干上共有38个枝条。2.其中有16个枝条上有花朵或花蕾,22个没有花朵或花蕾。3.从下到上,第1枝到第16枝有花,第17枝到第38枝没有花。也就是说,这棵树的花全部着生在下部和中部枝条上,而上部没有着生花,这是什么原因呢&我们猜想,会不会是:1.光照的缘故。花蕾的枝条受光照多,而没有花蕾的枝条光照少,造成上部无花。2.天气因素。因为上部遭受寒风或霜雪的侵害,使花蕾受冻而掉落。3.上部花已经凋谢,所…     

相思树

<正>老人的院里只栽一棵树,树上的花白里透粉,粉里透紫,像她做新娘时的裙色。树向东南斜着,花儿也向东南开着。树叫什么树,花叫什么花?树是无名树,花自然也是无名花。树为何朝着东南栽,花儿为何向着东南开?那是老人有意朝这个方向栽的,那是缅甸方向。这种树,在这个老旧的院落,种了至少几十年了,这种花,也在这院落开了几十年了。这棵树,是她从松     

树会记住许多事

树从不胡乱走动。几十年、上百年前的那棵榆树,还在老地方站着。我们走了又回来如果我们忘了在这地方生活了多少年,只要锯开一棵树(院墙角上或房后面那几棵都行),数数上面的圈就大致清楚了。     

榆树赞

榆树是一种很普通很常见的树!我们学校里就有很多榆树,当你走入学校大门,映入你眼帘的就是一棵树,一棵榆树。不,是一把伞,一把巧夺天工的伞。不信,你再瞧瞧。这棵榆树是有些年头了,树的根部很粗,但并不直。从地面算起不到六十公分就活鲜鲜地分成两枝,颇像一对恋人,脚靠脚的并着;身子却羞于太近,故各自微微地弯着腰。     

浅析主力尾盘打压出货手法

·名篇展示·向一棵树鞠躬我突然被一棵榆树惊呆了。说突然,是因为我在这条小巷的尽头住了十年,日日里从它跟前走过,竟没有注意到它的存在。那天早晨,我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼,一下子就看到了这棵树。     

初访福建

漳州 漳州多三角梅.我们所住的漳州宾馆内到处都是:栽在路边大石盆里,种在花圃里.三角梅别处也有.云南谓之叶子花,因为花与叶形状无殊,只是颜色不同.昆明全种之墙头.楚雄叶子花有一层楼那样高,鲜丽夺目,但只有紫色的一种.     

树下的回忆

那棵树还矗立在校园里,不知道还会不会有一个悲伤的孩子对它讲话。你是否还记得校园里的那棵树?从我走进初中的那一天,它便已经成了一种情绪,一个烙印,一份真挚,一场记忆。所有的回忆都定格在2005年的盛夏,那个阳光明亮、气氛紧张的季节,拥有我的所有记忆。六月到来的时候大家都或多或少地有了一些沉默和疯狂,漫天飞舞的试卷和同学录随着这些一齐到来。我们的情绪随气温一起增长,而离愁别绪也在同学之中悄然地盛行起来。我们在同学录精美的纸张上写真挚的话,长长的一篇又一篇。有一个同学在我的同学录上写着两段话:当未来的某一天我们早已各…     

《寻访校园里的动植物》单元教学建议

《寻访校园里的动植物》单元共分五个内容：《校园里有哪些动植物》、《观察一棵树》、《小动物的家》、《观察蚂蚁》、《更多的小动物》。从内容上可以看出,本单元的学习对象是学生非常熟悉的校园里的动植物,并以寻访、调查、观察、比较、分类、画分布图等活动贯穿始终。     

等待

正天刚亮就起床了,站在窗边,望向操场。咦,十月的校园怎么会"银妆素裹"呢?仔细一瞧,暗暗感叹自己的可笑。眼前是白茫茫、灰沉沉的一片,根本看不清树啊、叶啊、草啊。或许,盘古开天辟地之前的世界就是这样的吧!不过,看不清又有什么关系呢?我知道操场在那儿,那棵树在那儿,你也会在那儿,这就够了,不是吗?我们一起在那棵树下早读,一起在那棵树下聊毕业后的打算,一起在那棵树下讨论校宠小猫又变"圆"了。马上,我们又要在那棵树下碰面,然后一起跑步!突然,我觉得这一片"雾"无比的可爱,它能隐避一切杂物,为我们提供纯洁干净的见面背景;而雾中的你会依旧捧着一束红玫瑰吗?我回过头,对着桌上的一束束花笑了     

相思树

老人的院里只栽一棵树,树上的花白里透粉,粉里透紫,像她做新娘时的裙色。树向东南斜着,花儿也向东南开着。树叫什么树,花叫什么花？树是无名树,花自然也是无名花。树为何朝着东南栽,花儿为何向着东南开？那是老人有意朝这个方向栽的,那是缅甸方向。这种树,在这个老旧的院落,种了至少几十年了,这种花,也在这院落开了几十年了。     

一道算题的补充答案

统编小学算术第二册第八十八页第15题:“五年级同学在校园里种了9棵小松树,平均分成3行,每行4棵,他们是怎样种的?”可做两种分析: 一、平均每行种4棵,种3行,需12棵树,但只给了9棵还少3棵。说明在3行树中,每行有一棵需数两遍,才是12棵。     

每棵树都有自己的名字

一夜间,校园里的每棵树都挂上了牌子,清楚地标明它生物学上的名、字、号,让人蓦然间增加了许多兴趣。我恍然大悟,发出一声长叹:原来每棵树都有自己的名字!树是我们生活的伴侣,是我们生存的背景,但我们却很少注意到它的存在。新校园从它诞生的那天起,一直忙忙碌碌着,前前后后种下了多少树,没有谁能搞清楚。我总是兴味盎然地看着,看着它们蓬蓬勃勃地     

认识身边的树

语文课上,袁老师带我们去观察校园里的树,大家十分高兴！ 在老师的引导下,我们一路走一路看。我惊奇地发现,校园里的树种类可真不少,柏树、雪松、枫树、香樟、山茶树、桂花树、玉兰树、杨梅树……我们越数越兴奋,一下子数到了几十种!     

花卉的四季

小朋友们,当我们走进校园时,花坛里可爱的花儿在阳光下会向我们点头微笑;当我们到公园游玩时,美丽的花儿在微风中会向我们招呼问好……我们生活在大自然的怀抱里,千姿百态的花儿给我们的生活增添了丰富的色彩。一、独具慧眼小朋友,你们能认出下面图中都是什么花吗?二、脑部体操1.这些花是在什么季节开放的?2.你在什么时候,什么地方见过这些花?3.这些花都有哪些颜色?4.这些花在形态上有什么特色?()()()()三、挑战天地上面几个问题都想好了吗?下面该是你大显身手的时候了!第1关:荷花荷花在夏天开放。菊花。桃花。梅花。第2关:荷花夏天,公园里…     

摘榆钱

春天里,榆树还没有叶,树枝上倒是先挂满了一串串的榆钱花,花绿得耀眼,甚是诱人。家家门前屋后都有榆树,有的老榆树足有半搂粗呢。谁能爬上最粗的老榆树,谁就会成为伙伴中的英雄。我"爬技"很高,专拣粗大的树来爬,没有我爬不上去的老榆树。所以我成为了"老大",地位那是相当的高,一呼百应。     

你不是我树上的花朵

那天的毕业欢送会上,你们派诗人向我献诗:老师,您是树,我们是您树上的花朵,您用您的叶,为我们遮挡风雨…………我笑着流泪了。孩子,你们的礼物真好。老师是一棵树,一棵扎根于三尺讲台的树,无论春夏秋冬,都在校园里站成动人的风景。可是孩子,我要对你说,你不是我树上的花朵,真的不是。我的树上,是我自己的花朵,那花朵,绝不会是你们当中的任何一个。孩子,如果你是一朵花,你应该有自己的枝、叶、根,你应该学会自己开放,而不是依赖我,依赖一棵树的养分而存活。孩子,如果你是一朵花,你可以有很多属于你自己的选择。你的花色,可以红,可以白;你的花…     

那绿,那树——双流县中和中学“白果林”文学社

七十多年前,中和中学第一届校友在校园里种下了一行白果树,把成长与丰收的希望播进大地;七十多年后,我们把几十名钟情于文学的学子聚集到一起,听花     

摆一摆 画一画

校园里的四个地方,分别栽有7棵树。有趣的是分别把7棵树栽成了3行、4行、5行和6行,并且每行是3棵。想一想,它们是怎样栽成的?试画出设计图。     

紫荆:风吹紫荆树,色与春庭暮(节选)

紫荆是很早就开在身旁的.十年前住另一个小区,围墙边就有几株.春天,暖阳让人慵倦的日子,就见未著一叶的长枝上缀满了一种细密的红花. 曾询问过这花的名字,但问得并不认真,答的人也多半心不在焉,不记得是不是有人告诉过正确的名字了.就这样,这花年年在院子里兀自开放.     

不一样的春天

中午，老师带我们到校园找春天。我们先去桃园。我看到，桃园里的桃花有的全开了，有的还没有完全展开，像两个小孩子依偎（yīwēi）在一起，有的一朵花有两种颜（yán）色，有的一棵树上全是花……听老师说，这种桃花叫寿星（shòuxīng）桃，是专门（shòuxīng）桃，是专门供我们观赏（shǎng）的。校园的假（jiǎ）山上长着爬山虎，奇怪的是，假山后面的爬山虎叶子是红的，前面是绿的。老师告诉我们：前面有阳光，叶子可以进行光合作用，所以是绿的；后面没有阳光，所以是红的。迎春花在半山腰上，正扬着一张张灿烂（cànlàn）的笑脸…