"范式"变革:高校学报创办世界一流期刊的路径选择

库恩"范式"理论认为,"科学革命"的实质就是"范式转换",即通过新旧"范式"的更替和变革来推进科学的发展.脱胎于自然科学的"范式"理论,对人文社会科学研究具有重要的方法论意义.本文从库恩"范式"理论的视角出发,就高校学报如何破除办刊困局及创办世界一流期刊进行了深入分析和思考.为有效提升高校学报办刊质量,高校学报的三大运行机制——选题策划范式、质量控制范式、学术传播范式,应分别从原有的"大杂烩"范式、"被动型.多元型"范式、"单向度"范式等旧的范式,向"精品菜"范式、"进击型.统一型"范式、"网络型"范式等新的范式转变.     

对图书馆学研究中两个基本范式的反思

迄今为止的图书馆学研究可以归结到实在论和价值论两大范式之下.实在论范式以回答"图书馆的本质是什么"为最高目标,集中关注图书馆学的研究对象;价值论范式以追问"图书馆应该怎么样"为核心旨趣,立足于人的主体价值的实现.而两者都未能回答"如何处理和协调人与文献信息的关系"这一图书馆学研究的真正旨趣.只有在反思两者不足的基础上,才能建立合理的研究范式,确立图书馆学到底应该"研究什么"以及"怎样研究".参考文献9.     

新闻文体形塑传媒性格与新闻品质——"中新体"的专业取向与报道特色

"中新体"是中国新闻社在长期对外报道业务中形成的具有独特风格的一种新闻写作体例与范式.它有别于"新华体"的严肃庄重,多采用海外视角、民间风格而自成一体.其中,"中国立场、国际表达","官方立场、民间表达"是这种写作范式最形象的描述.     

关于我国图书馆学学科研究范式转换的思考

构建理论体系与研究现实问题足图书馆学研究中不可或缺的两个维度.然而,长期以来我国图书馆学研究范式更多地遵循着"体系建构"的逻辑,这一研究取向极大地促进了图书馆学科的发展,但也逐渐凸现出较大的局限性,研究范式的转换成为进一步推动学科建设的迫切需要,走"问题研究"的研究范式,是发展和完善我国图书馆学研究的基本途径和必然选择.     

论图书馆学研究范式的历史演进及其当代建构

在重点反思实在论范式和价值论范式不足的基础上,文章提出实践论范式应成为当代图书馆学研究的范式选择.实在论范式强调客观的抽象本质,意义成为先于理解的存在,个性差异因不符合规律而遭到贬损和否定,从而也抑制了人的主观能动性,图书馆工作成为模具化的麻木的物化过程.价值论范式消解了规律,但也解构了意义的确定性,导致个体意识的张扬和共性原则的缺失,直接造成图书馆学的混乱和无序.实践论范式的哲学基础是马克思主义实践哲学,它把人类文化交往活动视为图书馆的宏大背景,关注每一个"我"的具体图书馆实践,同时又强调客体对象和他者主体对"我"的规约.由此,知识真理成为依附于特定实践对象和社会关系的存在,从而实现了对实在论范式和价值论范式的双重颠覆.     

也谈档案管理范式的转变

1962年美国的科学哲学家托马斯·库恩在<科学革命体系>一书提出了"范式"这一概念,并作出定义:范式"是指特定的科学共同体从事某一类科学活动所必须遵循的公认的"模式",它包括共有的世界观、基本理论、范例、方法、手段、标准等等豫科学研究有关的所有东西."此后,范式理论作为一种说明常规科学和科学革命相交替的概念,广泛应用于各个学科和专业领域,其中也涉及到了管理领域,产生了管理范式.     

透视传播学"范式之惑"——基于对"范式"概念的反思

在传播学领域,由于对范式概念的理解和认识不统一,产生了多种传播学范式的划分标准,对传播学范式格局及其发展趋势也有不同的判断.因此,要解决传播学的"范式之惑",有必要对范式概念本身进行澄清,察明该概念自身所存在的问题和缺陷,及其从自然科学语境转移到社会科学语境之后所可能引起的后果.本文认为,范式概念自身存在的主要缺陷包括:未阐明范式与其构成理论之间的关系、协变谬误导致的僵化、不可通约导致的非理性主义.范式概念从自然科学应用到传播学这样的社会科学领域产生的主要问题包括:不可通约性的多维歧义、在规范与想象之间的两难定位、范式共识达成之难.     

大众传播视域下的中国城市形象修辞范式探究

本文先从学理上和实践需求上阐述了大众传播视域下的中国城市形象修辞范式建构的必要性,然后结合修辞学的"六何说"和传播学中拉斯韦尔的"5W"模式尝试构建出了一种中国城市形象修辞传播范式。从认知的角度阐明了传播的核心内容应该是城市理念、城市行为和城市视觉,而且要突出城市的辨识度。重点强调要使用"接合"这种修辞方式将中国城市形象传播纳入到"中国梦"这一宏大的话语框架中,在多种媒介中结合文本语境和场合语境进行有效宣传。     

以用户为中心的研究范式——理论起源

Shannon的信息论确立开创了以系统为中心的研究范式,这种研究范式为情报学的发展带来局限性.文中提出了"以用户为中心"这种新的研究范式,并从Dervin的意义建构理论出发,寻找能支持这种研究范式的理论基础.接着分析比较了Belkin,Tavlor,Kuhlthau等人对Derrin理论的补充和完善,从而构建一个清晰的"以用户为中心"研究范式的理论起源脉络.     

库恩范式学说与图书馆学发展状态探究

针对图书馆学是前科学还是常规科学这一问题,认真研读了《科学革命的结构》一书,发现库恩所说的"范式"仅存在于自然科学之中,"图书馆学是前科学还是常规科学"这一问题其实是一个伪问题。社会科学多范式之说,已经变换了范式的概念。图书馆学是一门成熟的社会科学性质的学科,不存在统一的范式,只存在不同的观点和学派,并且处于不断地争论和竞争的状态。     

对当前图书馆学研究范式的哲学思考与探析——以学理性范式和技术性范式为例

当代图书馆学由学理性范式向技术性范式的转换,尤其是技术性范式对学理性范式的部分取代,给图书馆学的存在与发展带来了新的困惑局面.自改革开放后,图书馆学研究的学理性范式效果显著,但图书馆学基础研究仍止步不前,原因何在?虽然图书馆学研究的技术性范式根深蒂固,但仍需要发展更新,进行适度控制.因此,学理性和技术性范式应相互补充相融共生:图书馆学的基础理论研究领域有待丰富和强化,对技术性范式要给予学理性范式空间的补充.     

New Paradigm for S&T Intelligence Studies

科学研究的范式已经进入数据密集型科学范式的大数据时代,正在推动和牵引科技情报研究工作进入知识分析与知识发现服务的新时代,现代科技文献情报机构正在并将深刻演变成为"跨界"的知识创新与科学决策的知识发现与咨询服务机构.为应对这种挑战,科技文献情报机构需要构建适应数据密集型科学范式需求的、立业发展的新型范式.面向发展决策知识服务的业务发展目标和发展方向,着力开展专业型、计算型、战略型、政策型和方法型等"五型融合"的科技情报研究,将成为科技情报研究的新范式和必然要求.本文论证了"五型融合"的科技情报研究的新范式的必然取向和内涵,提出了基于科技情报研究新范式的情报研究影响力模型.     

以叙事范式解析“钱云会事件”的媒体建构

"叙事范式"是沃尔特.费希尔提出的关于人与故事之间关系的理论,它从修辞角度研究叙事作品,并将其看成社会影响的一种模式。本文以"钱云会事件"为例,运用叙事范式的相关理论,阐释媒体如何构建一系列具有内在一致性和可信性的"好故事"来迎合受众,进而影响并引导受众的行为。     

“山寨文化”的思考

"山寨文化"作为一种新型文化范式,正冲击着当下大众文化,其精髓在于模仿、复制,核心是对原本的模拟.其认同功能和反叛精神,使"山寨文化"借助网络等新媒体的叠加,使"山寨文化"愈演愈烈."山寨文化"有其存在的合理性,要充分认识他的存在价值和社会意义,但"山寨文化"的逐利本性和品味不高必须引起高度重视,取其精华,去其糟粕,以促进和谐社会的文化建设.     

从国际传播技术范式变迁看我国国际话语权提升的战略选择

现代国际传播诞生以来已发生过三次传播技术范式转移,目前第四次传播技术范式转移已露端倪.此次传播技术范式转移由英美等主要发达国家引领,以国际传播主要采用互联网技术为鲜明标志.国际广播的衰落是此次传播技术范式转移的集中体现,美国倡导的“互联网自由”则是发生转移的价值理念支点.引领国际传播技术范式转移是美国主导国际话语权、发挥软实力的关键.中国要想建构与自身实力相应的国际话语权,应在此次传播技术范式转移中争做主导者,而非后期跟进者.     

新闻史研究方法的批判与范式建构

中国的新闻史研究经过多年积累取得了诸多的有益成果,但也暴露出许多本质的问题.例如:在认识论上缺乏本体意识、主体观念较为淡薄;在方法论上,研究方法孤立、单一,通常立足于史料,做逻辑上、理论上的综合分析,以至于束缚了自身的发展.在构建新闻史研究范式上,学者们提出了许多具有探索性和创新性的观点.本文通过总结新闻史研究的传统范式,创新性提出"人本主义范式""媒介生态范式""民族主义范式"三种研究范式,为新闻史研究的范式建构提出一些思考.     

电子文件安全范式亟需转换

"范式"(Paradigm)的概念和理论是美国著名科学哲学家托马斯·库恩(Thomas·Kunn)提出,并在<科学革命的结构>(1962)中系统阐述的.它是指特定的科学共同体从事某一类科学活动所必须遵循的公认的"模式",包括共有的世界观、基本理论、范例、方法、手段、标准等等与科学研究有关的所有东西.[1]范式倡导了一种新的科学进步观,体现了对科学主体的尊重.[2]安全范式是人们在一个时期内形成的对安全问题及其基本处理模式的总的看法.电子文件的安全管理一直以来也遵循着一定的范式,但从目前国内的情况看,现在的安全管理依旧停留在安全保护的范式下,难以满足电子文件安全保障的需求,亟需转换.     

论档案后保管范式

自从1996年加拿大著名档案学家特里·库克在北京第十三届国际档案大会上,首次比较系统地阐述"档案后保管范式"以来,档案后保管范式成为档案学新的理论范式.     

方法论的进步——解决论文写作价值偏移问题

学风问题实质上是专业人士"论文写作价值偏移问题".文章认为解决这个问题的长久之计在于专业研究方法论的进步,此点在图书馆学专业更应得到强调.学者应完成"完整的科研训练"等洗礼过程,然后才能超越已有的研究传统与范式,变革已有的方法论.在图书馆专业领域,范并思的"范式的革命"就提供了可贵的启迪.     

书理学论纲

图书馆学研究轴心是"书—人—用",以这一轴心和"书是基础"、"人是关键"、"用是目的"三原则为基础,可将图书馆学基础理论纳入分析的框架。将"一个轴心,三条原则"倒置为前提或公理,则可构成"书理学"的理论内核。书理学既有图书馆学的分析性基础理论,也有理解图书馆学研究体系研构的R范式、H范式和S范式。书理学的建构将有益于图书馆学的理论探索。