社区青少年心理健康状况及家庭影响因素分析

本文从社区青少年成长过程中的心理健康状况入手,对影响社区青少年心理健康状况的家庭因素进行实证分析,探讨如何优化家庭环境,预防和减少社区青少年心理问题的产生。     

浅谈青少年亲社会行为及其培养

青少年亲社会行为是青少年社会性发展的重要标志之一,它对青少年的成长发展具有重要作用.本文在分析影响青少年亲社会行为因素的基础上,提出了青少年亲社会行为培养的方式.     

实施青少年心理健康教育的有利途径探讨

现阶段,青少年心理健康问题已经成为家庭、学校和社会各界普遍关注的问题之一,受多种因素的影响,青少年的心理健康状况并不容乐观。基于此现状,通过对青少年心理问题及其产生的原因进行分析,进而提出实施青少年心理健康教育应遵循的原则和有利途径。     

心理孤儿现象探微

在青少年中有一种心理上自我封闭、游离于集体生活之外、家庭亲子关系冷漠、怯于交往、难于融入社会生活的现象,即＂心理孤儿＂现象。这一现象严重地影响了青少年自身的健康发展。这一心理问题的形成,既有青少年自身的因素,又有环境的因素。因此,家庭、社会和学校应该予以重视,分析其原因,寻求减少这一现象的对策,使青少年能够健康快乐地成长。     

班主任实施心理健康教育的方法

随着经济社会的发展,科学技术的突发猛进,新时代发展下的青少年心理也成多元化方向发展,现如今,心理健康教育已经成为学校教育必不可少的重要工作之一,同时也是促进学生身心健康成长的重要工作之一。我们知道,在学校教育过程中,我们班主任教学和学生在一起的四件最长,且交流次数最为频繁,对于本班学生的成长状况也最为了解,同时自身的一言一行对于学生身心健康的发展影响也最大,因此,班主任如果有效开展心理健康教学,以及采取哪种心理健康教育方法,促进学生身心健康的发展成为教育界普遍关注的重点话题之一。     

对青少年心理健康问题的思考

影响青少年心理健康的因素是错综复杂的,要改变这种现状不是一朝一夕之功,要学校、家庭、社会和学生本人密切配合,综合治理,才能收到好的效果,从而促进青少年心理健康,推动社会和谐发展。尝试从青少年心理健康的原因等几方面思考,提出一些粗浅意见。     

关注初中生的心理健康问题

初中生心理健康问题是教育界讨论甚多、由来已久的问题,良好的心理素质在人才的成长发展中意义重大。因此,关注初中生的心理健康问题是全面提高青少年素质的重要保证。     

浅析幼师女生心理问题

心理健康是学生全面发展的重要组成部分,由于家庭、社会和学校等因素的影响,使得一部分中职生在心理方面存在一定的问题,这些心理问题如果不能解决,就会影响他们的健康成长。文章从我校幼教专业学生心理方面存在的一些问题出发,对幼师女生存在的心理问题做一粗浅的分析。     

浅析幼师女生心理问题

心理健康是学生全面发展的重要组成部分,由于家庭、社会和学校等因素的影响,使得一部分中职生在心理方面存在一定的问题,这些心理问题如果不能解决,就会影响他们的健康成长。文章从我校幼教专业学生心理方面存在的一些问题出发,对幼师女生存在的心理问题做一粗浅的分析。     

浅论中专学生的心理健康现状及教育对策——以西安广播电视大学2009级中专学生为例

学校教育不仅仅是培养智力聪慧的人才,更是培养心理健康的人才。随着社会经济科技的发展,心理健康被越来越多的人认可和关注。中专学生的心理健康教育也同样不容忽视。本文通过对西安广播电视大学2009级中专学生的心理健康状况调研,重点阐述了中专学生心理健康状况、心理的特征、心理问题的影响因素及其对策,只有家庭、学校、社会和个人共同努力,才能促进中专学生的心理和谐,促进他们更加愉快、健康的成长。     

由中学生轻生事件反思心理健康教育的重要性

近年来,随着社会的飞速发展,青少年心理健康问题日益凸显。本文简单介绍了当前社会背景下青少年心理问题频发的根源,在列举了近年来中学生屡屡轻生的现象后分析并阐释了其原因,进而阐述了完善教育体制,建立全面的心理健康辅导体系,特别是中学教育中增设心理学课程以促进中学生心理健康发展,杜绝中学生轻生等恶性极端事件发生的必要性和紧迫性。最后简要说明了如何从学校、教师和家长等几方面更好地开展中学生心理健康教育。     

新时期高职院校贫困生常见心理健康问题分析与自我调适

目前,高职院校贫困生中较为常见的心理健康问题主要有自卑心理、人际交往障碍、焦虑和文饰心理。这些心理健康问题大多属于心理困扰,是其成长过程中的烦恼,随着自我意识的不断成熟和社会适应能力的不断提高,通过自我调适就能顺利摆脱,因此高职院校贫困生要主动学习和掌握自我心理调适的方法和技巧,提高心理健康水平。     

中小学肥胖人群的心理压力分析及其调适策略

随着我国物质水平的不断提高,肥胖已经成为威胁我国人民健康的重要因素,中小学生也不例外。肥胖除了会给我们的生理健康产生危害之外,还会对我们的心理健康造成影响,如产生抑郁和焦虑的情绪、人际关系方面的问题及较低的自我评价和自尊水平。但是,现有的关于青少年的肥胖问题主要是从生理方面进行研究,对心理方面的研究相对较少,笔者拟从肥胖对青少年造成的心理压力的角度分析,并提出相应的心理调适策略,为中小学心理健康教育提供理论依据。     

中小学肥胖人群的心理压力分析及其调适策略

随着我国物质水平的不断提高,肥胖已经成为威胁我国人民健康的重要因素,中小学生也不例外。肥胖除了会给我们的生理健康产生危害之外,还会对我们的心理健康造成影响,如产生抑郁和焦虑的情绪、人际关系方面的问题及较低的自我评价和自尊水平。但是,现有的关于青少年的肥胖问题主要是从生理方面进行研究,对心理方面的研究相对较少,笔者拟从肥胖对青少年造成的心理压力的角度分析,并提出相应的心理调适策略,为中小学心理健康教育提供理论依据。     

班主任心得——青少年心理健康教育研究

青少年的心理健康问题一直是社会和广大家长最关心的问题之一,做好青少年的心理健康教育,有利于社会的发展和稳定。本文首先提出青少年心理健康存在的问题,并提出相应的对策和有效解决措施。     

心理健康问题基础研究和干预技术进展

心理健康是当今国人最关心的话题之一,人民的心身健康,社会稳定、和谐与可持续发展,都需要以国民心理健康为基础。心理健康是一种高效而满意的心理状态,然而受机体自身和周围环境的影响,心理状态的失衡会引起各种心理健康问题。围绕心理健康问题的发生发展机制及干预策略,国内外已经开展了大量研究。文章主要从心理健康问题识别的角度,系统综述生物-心理-环境等影响因素作用机制,并讨论了新近发展起来的心理健康问题识别和干预新技术。通过对心理健康问题的阐述,希望为系统认识心理健康问题、开展相应评估方法和干预措施提供参考。     

刍议青少年心理健康教育

由于青少年处在生理和心理发展的特殊年龄阶段,很容易产生各种各样的心理问题。今天的青少年如何在未来变幻莫测的社会中有所作为,不仅取决于文化素质、思想道德水平,更重要的是具有良好的心理素质。本文阐述了心理健康的标准,在分析青少年存在的心理问题基础上,提出了相应的教育对策。     

预防小学生不良心理及行为形成的对策

全面实施和推进素质教育,是我国教育改革和发展面临的重大任务和主旋律。素质教育的重要内容和任务之一,就是使学生养成良好的心理素质,提高学生的心理健康水平。国内有关机构对青少年心理健康状况所做的调查研究结果表明,有10%～30%的青少年存在着心理问题。心理问题是指人们心理上存在着某些障碍和疾患及由此而产生的不良情绪和行为。本文针对目前我校学生的现状提出了＂预防小学生不良心理及行为形成的对策＂,并进行了实践尝试,充分挖掘家庭、社会的教育资源,通过具体措施,落实环节,作用于学生的心理。改变了学生的校园生活,构筑了他们的快乐心灵,对预防不良心理产生起到了一定的作用,促进了学生健康心理的成长。     

高中政治教学中的心理健康教育

当今社会是一个飞速发展的社会,人们面临的竞争和机会都在增多,压力也随之增大,在紧张快速的生活中,出现的很多问题都会影响到青少年心理的健康发展。有关青少年的研究报道显示,全国约有三千万的青少年儿童心理亚健康,约1/5的儿童在与他人交往、交流的时候有障碍,青少年的心理抗压能力较差。所以,针对学生进行心理健康教育势在必行。这就要求教师在教学中,除了对学生进行文化课的教育外,还要关注学生的心理健康问题。对于心理健康状况出现问题的学生,如果仅仅依靠几次心理辅导,很难解决实际问题,不能有效地使学生的心理恢复健康。教师为了使学生的心理健康发展,需要在各学科进行教学的同时,对其进行心理健康教育的渗透。教师要在学习和生活中关心、了解学生,发现问题及时帮助学生解决,帮助学生建立建全完善、健康的人格。笔者作为教学多年的高中政治教师,在教学中注意对学生进行心理健康教育的渗透。下面谈谈个人对如何在政治教学中进行心理健康教育渗透的看法和体会。     

青少年犯罪心理的网络根源及预防

随着互联网技术的成熟与普及,网络对青少年的成长产生了较大影响,青少年犯罪也与网络有较大的相关性,网络导致青少年情感缺失、社交障碍、道德水准下降。由于网络的影响,青少年存在着人的需要、动机、认知以及家庭、学校、社会等因素对青少年犯罪心理的形成有极大的消极作用。预防青少年犯罪心理的产生,需要重视社会环境的建设,完善青少年监管过程中的道德法制建设,对青少年进行思想政治教育,特别是网络思想政治教育,对已产生心理问题的青少年需要进行专业的心理治疗,只有建立了系统化的预防措施才能使有效预防由于网络原因导致的青少年犯罪心理的形成。