集训强化技能,努力成就梦想——对口单招计算机有效教学的策略探究

对口单招是中职学生提高学历,实现大学梦的一个重要途径。对口单招技能考试改革之后,技能成绩计入高考总分,技能成绩变得更加重要。作者结合多年对口单招计算机技能训练的教学实践,从多个方面阐述了如何有效进行单招技能训练,提高学生技能成绩。     

对口单招机电专业电工技能教学细节探讨

近年来中职校越来越重视对口单招技能高考,竞争越来越激烈,如何让学生在技能高考中取得领先优势呢?本文主要针对江苏省对口单招机电专业电工技能考试现状,探讨单招机电电工技能训练时应注意的细节,切实强化技能训练效果。     

强化对口单招计算机技能有效训练的体会

对口单招是中职学生提高学历、步入理想中的大学的一个重要途径,学生技能是中职学生进入高校的敲门砖。因此,如何有效地进行单招技能训练,提高学生技能水平,是从事对口单招技能教学的各位老师所要面对的一大问题,文章对此问题作探讨。     

提高单招生化工专业操作技能探究

对口单招考试中,化工专业技能考试在高考中占300分。提高技能训练水平,让学生在技能高考中稳定发挥,将为对口单招高考考生考取本科大学奠定坚实基础。     

对口单招建筑专业测量技能的教学策略研究

对口单招考试作为中等职业教育和高等职业教育之间的结合点和衔接点,越来越被全社会所广泛关注,对于希望继续学习和深造的一部分中职学生来说,通过对口高考这个平台,可以满足他们接受高等教育的愿望,帮他们实现心中的大学梦。随着对口单招政策的不断调整,特别是2008年江苏省对口单招技能考试方式改革后。将技能操作的成绩纳入到总分,这对学生的专业技能提出了更高的要求。下面,笔者根据多年的教学经验,谈一谈如何在有限的教学时间内提高对口单招技能教学的成绩。     

对口单招提高专业技能课堂效率的一些思考

对口单招技能在专业中占有很重要的位置,也决定着高考的成败,如何让学生在三年中很好地掌握技能,适应高考和后面的学习,是职业学校对口单招专业教学的一个重要使命。就在对口单招教学中一些感悟做了简单的介绍,希望能对这些学生的学习有所帮助。     

以对口单招工作为抓手,全面提升职业学校教育质量

"对口单招"是选拔既有相应的文化知识,又有技能的应、往届学生进入高等院校深造的一种考试。常州市坚持以对口单招工作为抓手,全面分析对口单招要求,强化工作举措,探讨取胜策略,成效显著。其经验值得学习借鉴和推广。     

江苏省对口单招技能考试的现存问题及思考

对口单招考试在培养高级应用型技术人才中发挥着重要的桥梁作用,然而目前的对口单招技能考试在命题、考场安排、课程设置等方面存在一些问题,迄待完善。为此,可以从提高对单招技能考试的认识水平入手,重视和强化平时的技能训练,优化现有的技能平台,创设合理的评分环境和评分尺度,技能考试与专业理论相结合,以解决当前困境。     

中职“对口单招”计算机专业的技能训练

<正>对口单招是职业学校的一种特殊形式,不少初中毕业时未达到普通高中或重点高中录取分数线,而他们又想上大学,就可以参加普通高校对口单招考试升入高职院校学习。对口单招学生的目标是考大学,但考大学并不是唯一出路,所以学好技能很关键,这样可以两手准备。况且从2008年开始,对口单招高考进行了改革,新增了专     

提高对口单招财会技能成绩的探究

对口单招是职业学校的一种特殊形式,单招高考改革强调了技能在专业中的地位。要提高单招会计技能成绩,学生要重视专业技能的训练,提高考试心理素质,制定适合自己的学习计划,合理安排技能练习的时间,为今后升学和就业打下基础。     

校园消息树

业界动态江苏:对口单招扩大招生范围,职校往届生可报考高校不久前,江苏省教育厅对2010年对口单招政策作出了三项重要调整:招生对象从职业学校的应届毕业生扩大到往届生;统考时间提前;完善技能大赛获奖选手的奖励政策。有关人士说,此举将进一步完善普通高校对口单独     

2014年江苏省对口单招电子电工专业电工技能考试考后反思

2014年3月14号至3月16日,江苏省对口单招电子电工专业电工技能考试开考,这次技能考试又引发了我们对于单招的技能训练的许多思考,如何更好地提高学生的技能考试成绩,让学生真正掌握实训技能呢?作者主要针对这一问题结合2014年电工技能考试真题发表看法,并结合2014年本校学生的考试训练情况,对单招电子电工专业电工技能实训教学方法提出一些意见。     

中职电子电工专业学生技能训练中的管理探究

今年来,江苏中职对口高考将技能考试纳入高考科目,使得技能训练成为中职对口单招考试的重要科目。如何提升学生在技能训练中的效率,在有限时间里使得训练更高效,需要学校、技能训练指导老师和班主任共同努力。     

对口单招钳工槽下料——穿孔锯削

对口单招是中高等职业教育衔接的桥梁和纽带。本文分析了近几年对口单招机械类专业钳工技能考试的情况,对突出问题进行了分析,并提出了相应的解决办法。考试由专业技能考试与文化考试两部分组成,满分1000分,其中专业技能为300分,占总分的30%,技能成绩的高低直接影响着学生能否顺利进入高等院校尤其是本科院校,可见其重要性。     

煤炭行业对口单招的若干问题和对策

煤炭行业的对口单招出现了招生中弄虚作假、逃避到煤炭行业就业和教学质量差强人意等问题。国家必须加强政策的严肃性,加大处罚力度;采取对单招生的学历学位证书进行监管托管,保证毕业生回煤炭行业就业;从统招生中选取学生定向培养,国家或企业给予一定补贴;改革对口单招的学制和培养方案,突出应用和技能特点;调整对口单招学校的布局,均衡建设职业教育和普通教育,职业教育主要在职业院校进行,构成完整的与普通教育平行的中专—高专—本科职业教育体系。     

谈背诵在中职对口单招班英语教学中的运用

中职对口单招是高考制度的一部分,受到社会各界的重视,对口单招可以圆中职生的大学梦。中职单招班的考试,英语是不可或缺的基本学科。怎样让中职生在对口单招中顺利过关,学好英语是关键。文章重点论述中职对口单招班英语教学中的强化背诵的几点举措,以期共享。     

提高对口单招数学教学质量的方法探讨

对口单招是区别于其他普通高中生参加的普通高考的一种特殊招考方式,这种招生方式对促进中职教育和培养应用型高级技能人才具有不可估量的意义,受到了学校和老师的欢迎。但近年来却呈现出学生生源质量下滑的趋势,而单招数学作为必考科目之一,也成为对口单招的"拦路虎"。对口单招数学在具体的教学实践过程中所出现的问题日益明显。本文将从学生和执教者两方面探究提高教学质量的方法,结合多年的教学经验和实例,提出切合实际的解决方法与大家分享。     

都是运行模式“惹的祸”

<正>对口单招是中职人才培养"立交桥"的一部分,也是现代职教体系的重要一环,本无可厚非,问题在于很多职业学校把对口单招当成了办学的主流,完全仿照普通中学的教学和管理模式,使对口单招演变为"第二高考"。应该说,对口单招百姓有需求,社会有期待,我们理应办"人民满意的职业教育",对口单招这种升学路径没什么问题,那问题显然就出在对口单招的运行模式上。     

对江苏对口单招数学复习策略的思考

在新教材、新大纲的基础上,江苏对口单招数学复习成了数学对口单招老师研究的一门课题。数学对口单招如何复习才能提高对口单招的数学成绩,结合本人对数学学科单招复习所积累的经验,本文从三个方面谈了对口单招数学复习的几点做法:一轮复习吃透大纲,夯实基础;二轮复习围绕大纲,力求综合;三轮复习扣住大纲,重视应用。     

职高对口单招英语的改进

职业高中的对口单招考试为学生提供了另一条升学之道。目前,对口单招考试已逐渐与高考接轨,这便意味着单招考试将从此走出鲜为人知的境地,同时,也意味着在对口单招的各科的教学要求上也越来越高。我们对口单招教学上的每位老师必须不断适应新教材的教学,有创新、有方法,方能使对口单招这一教育模式不断发展下去。