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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 625 毫秒
1.
21世纪是信息网络化的时代.互联网作为信息传播的第四媒体,正广泛渗透到人类社会生活的各个方面,对高校师生的生活方式和思想观念产生了深刻的影响.网络以其交互性、开放性、及时性、广泛性等特点和优势,深受高校广大师生特别是大学生的喜爱.据统计,我国目前有3 000多万互联网用户,其中大学生网民约占30%,有一半以上的在校大学生关注网络信息.互联网给大学生既带来诸多便利,同时也给高校思想政治工作带来了许多新的问题.高校如何充分利用网络等现代传播手段,搭建起有效的思想政治教育平台,积极开展网络条件下的思想政治教育,用马克思主义占领高等学校教育阵地,是一个非常重要和需要进一步解决的问题.  相似文献   

2.
2l世纪是信息网络化的时代。网络技术作为信息传播的第四媒体,正广泛渗透到人类社会生活的各个方面,对高校师生的思想观念和生活方式产生了深刻的影响。网络技术给大学生带来诸多便利,为高校思想政治教育开辟了新局面,提供了新契机,同时,也给高校思想政治工作带来许多新问题,提出了新挑战。高校如何充分利用网络等现代传媒手段,积极开展网络条件下的思想政治教育,用先进的思想化占领高校教育阵地,是一个急需解决的问题。  相似文献   

3.
网络技术作为信息传播的第四媒体,对高校师生的思想观念和生活方式产生了深远的影响。网络技术给大学生带来诸多便利,为高校思想政治教育开辟了新局面,提供了新契机,同时,也给高校思想政治工作带来许多新问题,提出了新挑战。如何充分利用网络等现代传媒手段,积极开展网络条件下的思想政治教育,是高校亟需解决的重大问题。  相似文献   

4.
2 1世纪是信息网络化的时代。网络技术作为信息传播的第四媒体 ,正广泛渗透到人类社会生活的各个方面 ,对高校师生的思想观念和生活方式产生了深刻的影响。网络技术给大学生带来诸多便利 ,为高校思想政治教育开辟了新局面 ,提供了新契机 ,同时 ,也给高校思想政治工作带来许多新问题 ,提出了新挑战。高校如何充分利用网络等现代传媒手段 ,积极开展网络条件下的思想政治教育 ,用先进的思想文化占领高校教育阵地 ,是一个急需解决的问题。  相似文献   

5.
网络时代背景下,信息传播的快速、多样性使大学生活丰富多彩,网络的复杂性也给大学生思想工作带来了挑战。因此,高校应该建立一个符合对大学生进行思想政治教育的移动互联网平台,进而建成一个以移动互联网平台为基础的校园网络文化系统。  相似文献   

6.
一、思想政治教育“进网络”工作的重要性和紧迫性思想政治教育”进网络”工作是摆在高校思想政治工作者面前的一件十分重要和紧迫切的任务,我们对此要有充分认识。互联网的迅猛发展已成为信息传播的第四媒体,互联网已广泛渗透到人类社会生活的各方面,它对高校师生的生活方式和思想观念正在产生深刻的影响。正因为它的交互性、开放性、及时性、广泛性等特点和优势,使得互联网深受高校广大师生特别是大学生的喜爱。互联网的迅速发展和普及,使高校思想政治教育面临新的机遇和严峻的挑战,通过网络可以快捷、准确地了解社会热点问题和师生的思想…  相似文献   

7.
随着3G手机网络和互联网的高速发展,人们开始进入一个以信息的快捷传播为主要标志的微网络时代。微网络对大学生思想政治教育产生了积极的意义,促进了高校思想政治教育工作走上发展的道路。同时.这种现状给大学生思想政治教育工作带来了信息辨别等方面的新式挑战。高校急需采取新对策,如建设微网络教育平台等,解决思想政治教育工作中的问题。  相似文献   

8.
伴随着科学技术的发展,互联网在人们的社会生活中起着越来越重要的作用,作为网民主体部分的大学生在互联网上十分活跃,网络已经是当代大学生日常生活中不可或缺的组成部分,高校开展网络思想政治教育势在必行。作为高校开展思想教育工作基础的互联网的发展给高校思想政治教育工作的建设提供了更为广阔的渠道,注入了全新的理念;然而,互联网的开放性和无序性等特征也给高校的思想政治教育工作带来了新的挑战。因此,必须了解当代大学生网络思想教育的现状,根据网络思想政治教育的特点,建设适应网络文化的思想政治教育话语体系,开辟高校思想政治教育的新途径。  相似文献   

9.
论加强网络时代的大学生思想政治教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
在互联网的迅猛发展下,网络以它独特的优势成为我们获取知识和信息传播的重要手段,在给我们带来好机遇的同时,也给思想政治教育工作带来了严峻的挑战,网络时代的思想政治教育现已成为各高校加强大学生思想政治教育工作的重要内容。  相似文献   

10.
新媒体加速了社会信息的传播速度,改变了人与人之间沟通的途径。互联网的快速发展为大学生思想政治教育提供了资源和素材,同时也给从事思想政治教育的工作者带来了挑战,网络环境下大学生的思维方式和生活状态有了很大改变,也给大学生思想政治教育的实效性带来了难题。通过分析互联网给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战,提出了互联网背景下大学生思想政治教育的针对性建议。  相似文献   

11.
互联网作为信息传播的新媒体,给高校思想政治教育带来了发展和机遇,利用网络开展大学生思想政治教育,已经成为传统思想政治教育方式的重要补充.高校应在明晰网络思想政治教育利弊的基础上,进一步更新教育理念,建立健全各项规章制度,提高教育工作者的素质和能力,不断增强网络思想政治教育的效果.  相似文献   

12.
伴随着科技的发展,互联网技术已经渗透到各行各业乃至人们的生活的各处.据相关统计,截止2010年底,我国有4.57亿网民,其中38.7%是大专文化程度以上,可见高校大学生对于互联网的使用程度.然而来自互联网的繁多的信息及高实效的传播速率,在给包括高等学校学生在内的各类人群带来各种的便利.本文结合实际,分析了网络环境对于高校学生思想政治教育的影响,并提出了在海南省建设国际旅游岛过程中加强和改进高校大学生思想政治教育的网络环境的初步设想.  相似文献   

13.
蔡慧慧 《考试周刊》2011,(31):178-179
随着信息技术的迅猛发展,互联网作为信息传播的新媒体正越来越深地影响着高校思想政治教育。网络技术的迅猛发展,既给思想政治教育带来了发展契机,又提出一系列的问题与挑战,本文分析了网络环境下大学生思想政治教育存在的问题,进而提出了完善网络背景下思想政治教育工作的对策。  相似文献   

14.
创新高校网络思想政治教育工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着计算机信息技术的飞速发展,特别是互联网的日益普及,高校已经成为社会信息化程度最高的场所,网络已经深入学校的教学、科研、管理、服务等各个领域,成为广大师生传递信息、表达观点、丰富知识、交流感情的一个重要渠道。网络以全新的方式改变着当代大学生的学习、生活和思维方式,冲击着大学生的行为模式、价值取向、心理发展和道德观念等,它既给高校的思想政治教育带来了机遇,同时也产生了一些负面影响,带来了新的问题和严峻的挑战。高校应当正确认识网络技术给思想政治工作带来的影响,因势利导,实现网络思想政治教育的教育观念、教育内…  相似文献   

15.
当今社会是互联网技术快速发展的社会,网络作为一种全新的信息传播技术,为我们的日常生活带来了很多有用的信息。高校学生是互联网使用人数最多的一个群体,因此大学生的思想政治教育面临着巨大挑战。本文依据网络传播的特点及网络传播对于大学生思想政治教育的影响,深入探究了网络传播融入大学生思想政治教育的方法。  相似文献   

16.
信息技术的快速发展给当代大学生的学习、生活带来了巨大的变化,也给高校的思想政治教育工作带来新的机遇和挑战。随着网络博客技术的发展,博客已成为互联网兴起以来的又一热点。利用网络博客开展大学生的思想政治教育工作,是在网络信息化时代背景下开展大学生思想政治教育的有效手段。  相似文献   

17.
以互联网和移动通信技术等为代表的现代科学技术迅猛发展,对大学生产生了深刻影响,也给高校思想政治教育带来新的课题。网络思想政治教育创新既要有利于全面构建良好的育人环境,也要有效运用新兴的教育方式和手段。要切实提高运用现代科技手段加强大学生思想政治教育的能力,使现代信息传播渠道成为大学生接受积极健康的思想文化的有效途径。  相似文献   

18.
目前电子计算机、互联网、手机网络终端等新技术的发展与应用,以海量信息处理及充分互动为特征的网络人际传播方式在我国得以迅速的发展,并深刻影响我们的社会生活.当代大学生作为文化层次较高的特殊群体,他们的成长与中国互联网的成长同步,对网络的依赖性高,无疑是受网络人际传播方式及其环境影响最深远的一族.但网络人际传播是一把“双刃剑”,在带来正面影响的同时也给新时期的大学生思想政治教育工作带来了困难与挑战.高校思想政治教育应适应时代的发展,拓展教育的空间与渠道,创新其工作手段,充分利用新型的网络人际传播模式优势,发挥其积极作用,克服其负面效应,减轻网络对大学生正确的思想观念的冲击、消解作用.  相似文献   

19.
随着互联网成为青年大学生接收信息的新媒介,用先进文化占领网络阵地成为高校思想政治教育工作的重要内容。当前,网络等新兴媒体的防范运用已成为高校师生接收信息的重要途径。它给高校的基层党建工作带来便利的同时也带来了新的课题和挑战。探究如何发挥好网络等新兴媒体在高校基层党建工作中的作用,具有一定的现实意义。  相似文献   

20.
互联网是一种新型的信息传播载体,给高校开展思想政治教育工作带来了机遇与发展。利用网络资源开展思想政治教育工作,已经成为高校思想政治教育中主要的补充教育方式。在明确大学生思想教育工作中的利与弊的前提下,对教育理念进行更新,并完善教育中的各种规章制度,加强教师的教学能力与素质,从而提高网络环境下大学生思想教育工作的效果。  相似文献   

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