广播娱乐性直播节目探析

在地市级广播电台节目中，最热播的莫过于娱乐参与性节目。由于她采取直播形式，听众可以通过电话与主持人进行双向交流，彻底改变了过去那种我播你听，形式单调的传统模式。这种融趣味性，知识性，娱乐性、参与性于一体的节目，生动活泼，寓教于乐，很受广大听众的欢迎。每天直播节目热线电话铃声不断，听众参与热情高涨。     

广播资源应珍惜

近年来，各地广播电台纷纷推出直播板块节目，实现传播与听众的双向交流，这本是一件好事。但是，如果我们放松对节目的整体策划与运作管理，好事没有办好也会大煞风景。目前，有些广播电台直播板块节目出现的调侃、闲聊倾向，就明显降低了节目的文化品位，背离了听众的审美需求，造成了广播资源的严重浪费，值得引起我们的高度重视。究其原因，主要有这么四点。一、有的广播电台面对直播热，缺乏冷静的思考，忘了自己办节目的现有能力，盲目上直播节目，有的还以全天直播自居。出于这种盲目性，在设计直播板块节目时，只好找来几张兄弟电台…     

“珠江模式”实质初探

“珠江模式”实质初探余碧君由珠江经济广播电台的开播而诞生并在后来逐步发展和广泛推广的广播传播样式大板块节目、主持人集采编播控于一体、主持人以“一对一”与听众亲切交谈的形式直播、听众通过热线电话直接参与广播、建设系列台以满足多层次听众的多种需要，这些被...     

综艺板块节目直播的利弊和走势

近几年,广播综艺板块节目非常流行,很受听众欢迎,它的优势体现在一是形式新颖,诸如板块构架,主持人直播,开通热线让播者与受众直接交流,节目因此显得生动活泼;二是直播可减少制作环节,     

运用新科技打造广播电台即时互动平台

过去我们广播与听众交流的方式主要是信件往来，这项工作称之为通联。听众在收听完广播节目后通过书信的将收听的意见、建议反馈给电台，主持人收到信件后在节目中予以回复。1994年1月，邯郸人民广播电台开通了直播节目，采用主持人和直播节目方式，通过“热线电话”实现了听众直接参与，变你播我听的被动式为互动交流的主动性。近两年，邯郸电台又引进先进技术，新上了热线电话一号通、短信平台并借助互联网论坛，全力打造广播电台即时互动平台，实现了与听众的多渠道实时交流，为进一步提高节目质量吸引听众参与打下了基础。     

直播新闻板块节目与听众心理

近几年,不少广播电台纷纷推出直播板块节目,较好地增强了广播在多种新闻传播媒体中的竞争能力.尤其是直播新闻板块节目以其时效性强、信息量大、服务面广、报道度深赢得了广泛听众.直播新闻板块节目取得良     

对突发问题的应变能力

在现代广播节目中,听众已经不满足于“你播我听”的传统模式,直播节目以其新颖、独特的节目形式深受群众喜爱。由于直播节目的多样性和不确定性,这对主持人应对突发问题的能力提出了更高的要求。一个优秀的节日主持人能最大限度地扩大新闻直播节目的张力,使节目在不确定性中增加可控性。那么,主持人如何应对直播节目中的突发问题？     

建立网络加强监听主持人直播节目再上新台阶

建立网络加强监听主持人直播节目再上新台阶童绮霞，沈雪兰株洲人民广播电台从１９９１年６月试办主持人直播到现在已经３年多。主持人直播节目由１个板块、４个小时节目发展到４个系列台、１套星期天特别节目，每天直播时间长达３２个小时。主持人直播节目的发展，对于开...     

当好“把关人”——浅议广播直播热线节目中“导播”的重要性

广播,作为一种广泛、及时的大众化传播媒介,从诞生之日起就注定它要成为人们日常生活中的一个重要组成部分。近年来,主持人直播节目的诞生,使广播事业经历了从直播到录播再到直播的发展过程,把人民广播事业的全面快速发展推向了一个新的高潮。随后相继开播的各地方广播电台也雨后春笋般陆续开办了大量的直播板块节目,这些节目都以其贴近实际、贴近生活、贴近听众的突出特色,以新颖、活泼的播出方式,用鲜明、多样的风格,以充实、厚重的内容表述传达     

频率专业化下主持人的专业素养

目前,普遍意义上的广播频率专业化是指广播电台根据广播市场的内在规律和广播听众的特定需求,以某一个频率相对固定播出内容定位划分,比较集中地满足某些层面的听众需求。广播的终端产品是节日,而节目的组织者和生产者大多是主持人,所以频率专业化趋势下就要求主持人除了具备政治素质、文化素质等基本的素质外,还应在节目定位、语言风格、节目内容、经营意识等方面不断提高。     

节目主持人的职责和主持中的失误

广播电台,随着直播的开通,听众的参与,节目主持人的声誉日隆、赞声雀起。但是,节目主持人到底有哪些职责,目前又有哪些失误,为提高节目主持人的素质计,又为发挥广播的优势和特点考虑,我们认为,当前必须明确节目主持人的职责和失误行为,才能有所原则规范,进一步提高直播的节目质量和发挥主持人节目的优势。     

听众参与的兴趣指向

目前,各新闻媒体毫无例外地越来越重视受众的参与了。尤其是以主持人、大板块、直播形式见长的广播电台,更是将吸引听众参与作为节目成败的重要支点。为什么人们一致看好听众的参与呢?这是因为,就一档节目而言,有了听众的参与,主持人才比较     

数字导播系统应用实例

<正>热线电话是广播电台节目直播、听众与主持人互动交流的重要手段,深受广大听众的喜爱,同时也是各级广播电台直播节目中的重要播出形式。目前,大多数广播电台所采用的是通过模拟电话耦合器连接播出调音台,导播与主持人配合完成热线电话的接入及播出的工作方式。导播在热线电话接入直播间前,需完成电话的接听、鉴别来电的有效性、通话保持、通知主持人等一系列工作,起着至关重要的作用。该方式虽     

南京经济广播电台直播系统介绍

南京经济广播电台(以下简称南京经济台)为调频立体声广播,播出频率为92.6MHz。同时还送一单声道信号供中波调幅广播用。南京经济台的节目播出按板块形式组合,由主持人直接操作播出系统对外直播。南京经济台今年七月一日正式播出。开播以来,从播出效果看,主持人直播这一形式已迅速为听众所接受并得到欢迎。笔者为南京经济台设计和安     

电台热线:一条流动的星河

几年前,电视台曾放过一部叫《夜莺热线》的美国电视连续剧,男女主人公是两位电台节目主持人,他们在直播室里通过热线电话和听众娓娓交谈,引发了许多生动有趣的故事,让人久久难于忘怀。终于,我们也盼来了自己的“夜莺”——中国大陆上广播电台直播的热线节目。1992年10月开播的上海东方台就有一个节目叫“夜莺热线”。不少电台也纷纷开设了自己的热线节目,郑州人民广播电台今年4月1日起,对节目内容和编播形式进行了较大的调整,其节目板块的90%开设有“热线”节目。热线节目成了当前电台节目中最具有特色和最有吸引力的声音。它像一条流淌在听众和电台之间的动人的星河。     

广播节目的直播与录播

从录播到直播,是广播节目的第一次提升和飞跃：从直播再到录播,则是广播节目的第二次革命。上个世纪80年代末、90年代初,沿海一些地方的广播电台逐步改录播为直播,＂主持人＂开始以自身特有的形象出现在大众的视野中。有别于＂播音员＂,他们的声音更加平实,说话方式更加轻松自然,主持人的形象也不再是高高在上,而是变成了听众生活中的一分子,和听众有着共通、互动的情感体验。与之相适应,广播节目的内容也有了明显不同。除新闻事件报道、信息传递、政策宣传之外,广播有了更多贴近民生,为广大听众喜闻乐见的内容。比如老百姓关心的水电气煤的价格、供应,家长里短的纠纷、感情纠葛以及音乐、戏曲、曲艺等内容也以不同的面貌呈现在广播中,丰富着大众的听觉感受。此后,各地的广播电台纷纷改录播为直播,节目内容日益丰富,节目形式更加多样。     

我们的882特别寻呼

从1996年初,石家庄人民广播电台在早间黄金时段开办了一个热线直播节目:“882特别寻呼”。听众在这个节目时间通过热线电话向主持人反映需要帮助解决的问题;主持人直接与职能部门联系,协调、解决听众反映的问题。第二天在节目中将问题解决情况告诉听众。从而架起党和政府与广大人民群众联系的桥梁,促进了省会精神文明建设。     

济宁人民广播电台经济频率──扬广播优势 靠改革发展

济宁人民广播电台经济频率于1992年7月1日开办。六年来,它沐浴着改革的春风,不断地调整节目内容和形式,适应听众和市场的需求;不断地增强精品意识,提高节目的档次和水平;不断地发挥广播的优势,挖掘广播潜能。今天,我们纪念济宁人民广播电台经济频率六年发展历程的最好办法就是,总结过去,展望未来,挑战自我,超越自我。一、直播,符合听众和市场的需求80年代广播走人低谷,怎样重振广播雄风,在广播、电视、报纸三大媒体中成三足鼎立之势,是中国广播人苦苦思索的问题。珠江经济电台的板块直播式节目的开播,给广播人带来了欣喜,…     

长城广播简介

山西长城广播电台于1992年12月6日开播,频率为调频(FM)95.8兆赫,发射功率10千瓦,1993年4月8日开通24小时播音,成为我国北方地区第一家全天直播的综合电台。 长城广播集新闻报道、经济服务、心理咨询、文体娱乐于一身,力求新闻最快,信息最广,服务最周,娱乐最强。 长城广播采用主持人直播的形式,并辅以三部热线电话,许多重大事件可在其发生的同时或发生后最短的时间内得以及时报道。热线电话为听众直接接受服务和随时参与节目,为加强广播与听众的双向交流,提供了便利。 长城广播电台现有工作人员26名,平均年龄27岁,文化程度均在大专以上,每位主持人都参与节目的采、编、播、控全     

如何提高广播文艺编辑修养

目前,广播文艺节目的主持人,是集采、编、播于一身。既是节目的主持人,又是节目（作品）的编辑。直播板块、热线电话以及＂戏迷＂进入直播间与听众互动,已成为广播文艺节目的基本形式。这种形式,要求主持人（编辑）不仅要有较高的播音素质,也要有较强的编辑水平和能力作支撑。为此,广播文艺节目主持人（编辑）加强专业知识、专业艺术以及职业道德的修养是十分必要的。