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一、 爱国主义教育的特征
爱国主义是中华民族的光荣传统, 是推动中国社会前进的巨大力量, 是各族人民共同的精神支柱, 是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分, 同时也是中国培养四有新人的基本要求. 在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神."不畏强暴、 勇于牺牲、 敢于抗争、 团结奋进" 等等, 都是爱国主义的表现. 正是在这样精神的引领下, 中华民族自强不息, 创造了灿烂的中国文化. 这样宝贵的精神和文化传承, 给当今开展爱国主义教育提供了浩瀚生动的素材. 目前, 我国已步入新的历史时期, 机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、 新问题. 推进我国改革开放的伟大事业, 加快社会主义现代化建设的进程, 更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统, 从学生成长的各个阶段有针对性地抓起. 相似文献
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施玉景 《中国广播电视学刊》2014,(7)
正当前中国人民正在实现中国梦的伟大道路上阔步前进。中国梦根植于中华民族的悠久历史和中国特色社会主义的伟大实践。实现中国梦,必然要从历史积淀中汲取精神力量和智慧资源,在历史进程中把握前进方向和奋斗目标。历史题材广播电视节目的作用正在于通过叙述真实的历史,让历史之光照亮现实的社会人生,为实现中国梦提供源源不断的历史正能量。因此,在创作过程中需要处理好真实性与艺术性的关系,防止不当演绎损害节目的传播力和影响力。 相似文献
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我们中华民族历来具有爱国主义的光荣传统,从“五四”运动,到去年5月以美国为首的北约轰炸我国驻南斯拉夫联盟共和国大使馆所激起全国人民的极大愤慨,这些都无不说明爱国主义是一个永恒的主题。这种爱国主义精神无论在党领导人民进行民主革命、社会主义革命和建设时期乃至改革开放和社会现代…… 相似文献
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正社会主义核心价值观是以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,以爱国主义为核心,以宣扬中华民族传统美德和服务我国社会主义现代化建设为目的的核心理论体系。它是弘扬社会正气,引领社会精神文明建设,把握主流价值取向的重要指南。让社会主义核心价值观在人民心中生根发芽以及在全球范围内输出是我国每一个在宣传战线上奋战的人的责任,尤其 相似文献
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爱国主义是民族精神的长期积淀,是一个古老而常新的课题。不同历史时期的爱国主义有着不同的特点和内涵;即使在同一阶段,在爱国主义这一共同的主题之上生发出的各阶级、阶层和集团的爱国思潮也往往不尽一致,有的甚至呈现出相反的倾向,处于针锋相对的地位。这种矛盾现象在处于大动荡、大分化社会过渡时期的中国近代表现尤为突出和充分。由陈立生主笔、江苏教育出版社新近出版的《中国近代爱国主义思想史》一书,聚焦于近代爱国志士救亡图存的民族精神,集中解释了爱国主义在这一时期的一系列矛盾现象。 自鸦片战争到中华人民共和国成立的近代中国历史,是中国人民辛酸苦难的屈辱历史,也是中华民族爱国主义思想喷涌激发大放异彩的光辉历史。本书作者截取了中华五千年文明史中这段短促而又艰辛的旅程,对爱国主义的发展演进作了比较系统的探索。书中既有对不 相似文献
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《编辑之友》1981,(3)
《人民日报》1981年3月19日发表了特约评论员的文章《爱国主义是建设社会主义的巨大精神力量》。我国历史上为中华民族做出杰出贡献的人物很多,做为举例,文中提到八十二名中华民族的杰出人物。其中李贽、蒲松龄、曹雪芹、郑和、成吉思汗、松赞干布、爱新觉罗·玄烨七人是少数民族。中垡民族的广大疆域是劳动人民开拓的。中华民族的语言文字是随着中国各族人民的生产和劳动的发展而产生和发展的。中华民族的一切巨大的物质和精神财富,归根到底都是全国各族一切从事体力劳动和脑力劳动的人们共同创造的。正是在这个伟大基础上,中华民族历史上产生了许许多多的杰出人物。历史上任何杰出人物都不可避免地由于历史或阶级的局限而有其缺点和弱点,对此应当采取科学的态度加以分析。但必须肯定,古往今来一切为中华民族历史发展作了这一方面或那一方面杰出贡献的人们,都应当永远地得到中国人民的尊重和纪念。 相似文献
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正当前举国上下正在为实现中国梦而努力。中国梦根植于中华民族的悠久历史和中国特色社会主义的伟大实践中,实现它需要从历史积淀中汲取精神力量和智慧资源。历史题材广播电视节目的作用正是在于通过展示真实的历史,让历史之光照亮现实的社会人生,为实现中国梦提供源源不断的历史正能量。因此,在创作的过程中,需要处理好真实性与艺术性的关系,防止不当演绎损害节目的传播力和影响力。真善美——历史题材广电节 相似文献
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从档案的信息资源属性入手,探讨了档案强国的含义和基本特征,并从满足人民文化需要、推动文化产业发展、传承和弘扬中华民族优秀传统文化、推进社会主义核心价值体系建设四个方面分析了建设档案强国的必要性.其中分析了档案作为文化产品“母资源”的地位与作用,并阐释了其在文化产业发展过程中的价值. 相似文献
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爱国主义是中华民族的优良传统,是推动社会进步的巨大动力,各族人民的共同精神支柱,爱国是一种尊严,更是一种信仰。2012年9月11日,日本居然把中国的神圣领土钓鱼岛,用一点七亿人民币给“国有化”了,引起了全国人民的抗日热潮,激起了全国人民的爱国热情。在这特定的历史条件下,我们历史教师要结合课堂教学,进行爱国主义教育。 相似文献
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近代以后,争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福成为中国人民的历史任务。只有中国共产党人找到了解决这一历史任务的途径,即通过中国式现代化来实现中华民族伟大复兴。中国共产党在谋求中华民族复兴的伟大斗争中,推动“中华民族伟大复兴”成为影响广泛的主流话语,并运用国家组织的力量将“中华民族复兴”确立为战略目标。在如何实现中华民族的伟大复兴的道路上,中国共产党探索出一条适合我国国情的中国式现代化道路,并由此而形成了中国式现代化的一系列鲜明特点。历史和实践证明,只有中国式现代化才是中华民族走向伟大复兴的唯一正确道路。 相似文献
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邹节奎 《大学图书情报学刊》1995,(4):45-47
爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量.是全国各旗人民共同的精神支柱,爱国主义教育的重点是广大青步年,学校是对青步年进行爱国主义教育的重要场所,作为高校重要组成部分的图书馆,应积极配合学校认真贯彻执行中共中央下发的《爱国主义教育实施纲要》,应努力发挥自身的优势,结合图书馆的实际,在导读工作中大力开展爱国主义教育,以激发大学生热爱祖国和准备投入社会主义现代化建设的热情.这是时代赋予高校图书馆义不容辞的重任。 相似文献
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本文从档案信息资源建设、爱国主义教育基地建设、信用档案建设、社会主义农村小康建设四个方面为切入点,阐述了档案工作在十七大精神的指引下,在促进社会和谐中会有所作为的论点。 相似文献