社会临场感对线上环保游戏忠诚度的影响研究

环境问题是联合国可持续发展目标所要解决的核心问题,我国向世界庄严承诺双碳战略目标,环保行动人人有责。采取环保行动游戏化策略可巧妙地引导人们参与环保行动,蚂蚁森林就是知名的线上环保游戏。基于社会临场感理论,以蚂蚁森林为线上环保游戏情境,探究社会临场感对环保游戏忠诚度的影响。基于文献回顾,将社会临场感分为共在意识、沟通临场感和情感临场感3个维度。问卷调查表明,这3个维度均能对线上环保游戏忠诚度产生正向影响。再从以上3个方面提出环保游戏强化社会临场感的建议,以提高环保游戏忠诚度,推动提升公众环保意识。     

行动视角下的非营利组织发展

非营利组织是社会结构的重要组成部分。非营利组织需要在行动中实现自身的超越。非营利组织的行动是提供公共物品和服务的行动,是价值合理性和目的合理性的行动,是多个主体参与的行动。在当前社会背景下,多个主体参与尤为重要。     

高职院校提高社会服务功能策略的探索与实践——以广州铁路职业技术学院为例

作为高等学校重要组成部分的高职院校,提高社会服务功能是一项长期的重要任务,也是重要的社会责任。加强高职院校的社会服务功能,既要在思想上充分认识其职能、地位和意义,更需要从行动上、实践上和措施上做到深入行业企业,融入社会、服务社会。文章以广州铁路职业技术学院主动服务社会为例,阐释了高职院校要走颇具自身内涵特色的服务社会之路。     

志愿行动进入世博会的公共性解读——以“上海世博会”为例

志愿行动能否进入世博会是一个理论问题。志愿者、志愿性组织以及志愿行动是公民社会的重要组成部分,具有典型的公共性。纵观世博会发展史,其理念由商业性向公共性逐渐转变,这与志愿行动的理念不谋而合。由此,公共性成为现代世博会与志愿行动的契合点,为志愿者进入世博会提供了学理上的支撑。中国上海2010年世博会的主题表明城市是围绕人类本身的生活而存在和彰显其价值的,其公共性的追求是毋庸置疑的。     

构建和谐社会的生力军——记大学生志愿者

大学生志愿者行动是指大学生以志愿者的身份所参与的各项社会服务事业的活动的总和。十五年来,大学生志愿者行动顺应社会发展的要求,着眼于创造良好的社会环境,在构建社会主义和谐社会方面有所作为,为时代树立了新的风向标,大学生志愿者行动引领新的社会潮流。     

社会建构论的技术界定与政策含义

社会建构论把技术界定为一种社会行动 ,技术要素包括参与了技术发展的各类因素。然而 ,社会行动并不能包括技术的全部 ,本文尝试提出“技术是部分地社会建构的”这一命题 ,建立了一种技术内容的“可塑因—不可塑因”的二分法。社会建构论的技术界定具有丰富的政策含义 ,它包含了一种建构论的政策思想 ,强调政策工具的地方导向和行动导向 ,并涉及政策的有效作用空间问题。     

如何做好固定资产投资统计工作

固定资产投资统计信息,是国家制定战略决策、社会经济计划的重要依据,也是进行国家管理、检查监督社会经济活动的重要手段。固定资产投资统计基础工作,要建立行之有效的管理制度和规范的管理细则,按照从认识上提高、从组织上加强、从制度上健全、从全面上深入、从现代化上发展的原则,根据各企业实际情况,制定一套适合本企业特点的统计工作制度,作为行动标准。     

基于结构-功能分析的科技社团推进国家治理

科技社团相对于其他社会组织,有其特殊的结构组成,进而产生了独特的治理功能。科技社团治理功能的充分发挥,需要在理念、行动、方法方面进行创新。理念上要重视科技社团组织与基础地位,行动上要政府推动、多元主体倡导、自身能力提高,方式上要自上而下、自下而上共建。     

“无车日”的反思

事件9月22日是国际无车日,无车日的提议似乎是一种梦想,但其蕴含的意义却非常现实。无车日,是为了唤起人们对环境状况的关注,鼓励更多的人用行动支持环保。因此,国际无车日绝不仅仅是一天不去用车那么简单的概念和活动,它的出现应该更多体现在反思、反省和行动上。对于刚刚步入汽车社会的中国,汽车到底意味着什么?     

大学生应对气候变化行动意愿影响因素分析——基于6643份问卷的调查

了解影响大学生应对气候变化行动的因素对于制定有效的应对气候变化政策非常重要.在对6643名在校大学生问卷调查基础上,运用Binary Logistic模型对影响大学生应对气候变化行动意愿的相关因素进行分析,发现性别因素、对气候变化了解和关注程度、对气候变化产生负面影响的认知程度、对国际社会应对气候变化行动的认知程度对大学生行动意愿有显著影响.今后应该进一步加强气候变化相关知识的宣传,加强大学生特别是男大学生对于气候变化的了解与关注,提升对于气候变化影响认知、国际社会应对行动认知程度,进而提高大学生应对气候变化行动意愿.     

运用行动导向教学提高本科生实践应用能力的探索与实践

深化本科教学改革,提升教育质量的重要方面是提高本科生的综合应用能力。行动导向教学是一种提高学生综合应用能力的教学范式,具有全面性、兴趣性、主动性、参与性、开放性和手脑平衡性等特点。在本科教学中运用行动导向教学可以有效提高大学生的综合应用能力。行动导向教学法成功的关键是行动导向设计和行动团队的激励及管理。我们可以从领导层重视、将行动导向教学运用于学校实践性教学、开发行动导向教材、培训提升教师、取得社会和企业支持等方面不断完善行动导向教学,使之在本科教学改革中发挥更大的作用。     

“银龄跨越数字鸿沟”科普专项行动正式启动

12月20日,在2022年中国联通合作伙伴大会上,中国科协、中国银行、中国联通三方携手,共同启动“银龄跨越数字鸿沟”科普专项行动。此次专项行动,是三方贯彻落实党的二十大提出的“实施积极应对人口老龄化国家战略”要求,在人口“老龄化”与社会“数字化”重合形势下,推出的满足老年人对信息素养、数字技能和金融知识等方面需求的重要举措。     

“面向行动教学法”在法语泛读教学中的实践研究

"面向行动教学理念"是《欧洲语言共同参考框架》提出的新的教学理念,它将学习者定义为社会人,强调学习者综合运用个人能力完成任务,这为外语教学提供了新的思路。我们试图将这一理念应用于法语泛读课的教学中,提高学生的阅读积极性,本文将在分析教学过程和教学效果的基础上,探讨面向行动教学法在泛读课改革上的积极意义。     

浅谈公务员信息技术素质培养

社会不是一场技术,也不是软件、速度的革命,而是一场观念上的革命,观念是行动的先导,公务员信息化意识和应用信息技术的能力直接决定了电子政务在政府部门的具体应用程度,和信息化的实际用作效果。     

技术规则理论评析

技术规则理论依托于现代西方行动者结构动力学 (agency -structuredynamics)社会学理论 ,它认为 :伴随技术地位的擢升 ,技术被用以评价行动的效率、优化选择 ,技术的需要和发展可以控制决策制定和组织结构 ,技术因而内化为理性社会行动的准则。现代知识社会的一个显著特征就是技术成为社会运转的潜在规则 ,它已演变成为一个具有深刻社会影响能力的优先、首要规则     

进城务工人员子女思想道德教育途径研究

种种原因导致进城务工人员的价值观在某些方面带有某种破坏性,反映在行动上就容易造成城市犯罪的多发,影响人民群众生命财产安全乃至社会的安定和谐。改善进城务工人员子女思想道德教育的措施,可从社会、学校及家庭三个层面入手。     

耦合:社会资本视阈下志愿者组织治理研究综述

社会资本、治理在志愿者组织场域中耦合.以社会资本为视域,以行动者、行动和结构为分析维度,梳理社会资本、志愿者组织理论和治理理论.三种理论都兴起于政府与市场失灵;志愿行动既建构志愿组织中的社会资本,又是志愿组织治理本身;治理适应于多元社会主体组成的志愿者组织的管理.随着社会的发展,以及互联网技术的发展与应用,三者关联的研究有了新的趋势.     

福建泉州开展打击整治非法社会组织专项行动

正近日,泉州市民政局、市公安局联合发出公告,从6月13日起在全市范围内联合开展打击整治非法社会组织专项行动。此次专项行动是根据福建省民政厅、公安厅统一部署要求,旨在严厉打击非法社会组织活动,净化社会组织发展环境,维护人民群众合法权益,保障国家安全和社会稳定,为泉州市社会组织健康、有序发展营造良好环境。根据《社会团体登记管理条例》等法规的有     

秩序重塑何以可能?——网络社会行动能力及其路径探讨

社会秩序建设的核心命题是关注社会结构中个人与社会的关系构成,在社会变迁中探讨秩序重构实质是在新的社会形势下重新定位不同利益主体关系。互联网对中国现实社会的影响引发学者在"技术—社会"范式下思考网络技术与社会秩序的互构关系。网络社会行动能力是网络时代下衡量社会成员有效行动的重要标准。非对称的国家社会关系格局、现实层面的制度性因素等对中国当前网络社会行为能力提升构成潜在影响。超越这种现实困境需要在政府力量的引导下积极搭建利益协调的组织化平台。     

论社会实践对提高高职学生社会主义核心价值观教育的重要作用

社会实践作为大学生与外界事物发生作用的桥梁和纽带,是大学生将社会主义核心价值观由感性认识转化为理性认识,从思想上的认识落实到具体的行动中。研究社会实践在大学生社会主义核心价值观教育中的作用,对于增强大学生社会主义核心价值体系教育的实效具有非常重要的理论价值和实践意义。