谈高校教学秘书在教学管理中的作用

人才培养是高校的重要任务,要想培养符合社会需求、高素质的人才,需要有较高的教学质量做保证。而在高校教学中,不仅是任课教师在为提升高校的教学及科研质量做着贡献,作为教学管理和教学服务人员的教学秘书也在高校教学中起着重要的枢纽作用,可以说教学秘书的作用和地位是其他人难以替代的。本文试图通过探究高校教学秘书的地位和作用,为教学管理工作者明确教学秘书的职能,以期更好地让教学秘书在教学管理和服务中发挥作用。     

教师队伍建设和业务素质的提高是提高教学质量的关键

教师队伍建设和业务素质的提高是提高教学质量的关键深圳南山区电教站郭瑞人，黄绪信我区现有二十四所小学，学生１６１２８人，自然课专职教师２５人，兼职自然教师１２人。由于局领导的重视，我区九二年率先聘请了兼职自然教研员。三年多来，我区组建了一支教学、教研能...     

六盘水市小学科学教师素质结构调查报告

六盘水市小学科学教师思想稳定,学历达标率高,但知识面窄,兼职多,专职少,教学效率低,教育科研能力弱。建议通过增加教育经费投入,加强学校标准化建设,完善培训机制等措施提高小学科学教师的素质.     

关于提高高校教学秘书教学管理水平的探讨

教学秘书在高校教学管理中发挥着极为重要的作用,工作范围包括教学活动的组织管理、教学工作的协调引导、教学信息的咨询与反馈等方面,因此强化高校教学秘书队伍建设对于高校教学水平的提升具有重要的意义.基于此,探讨高校教学秘书的基本职责和工作特点,分析高校教学秘书应该具备的职业技能与素养,从健全教学秘书激励机制,加强培训、提升教学秘书综合素质,实行计算机规范化教务管理等方面提出提高高校教学秘书教学管理水平的措施.     

高校研究生兼任辅导员的SWOT分析及对策研究

选拔优秀在读研究生兼任本科学生辅导员,既可有效解决高校专职辅导员数量不足之窘境,又能让研究生在实践中提高综合能力,还将有效加强本科学生的日常管理教育,因而被视为一项有效的创新举措。同时,高校兼职辅导员培养与激励机制尚不完善、研究生工作与学业冲突等问题普遍存在,经常会导致兼职辅导员面临角色困境。本文结合广西多所高校兼职辅导员的实践反馈,借助SWOT分析法对我国高校研究生兼职辅导员所面临的角色困境进行分析并提出对策建议。     

高职院校教学秘书职业倦怠成因与对策研究

职业倦怠(Job Burn Out)现象在高校教学秘书群体中非常普遍,对高校教学和日常管理工作影响颇大,而高职院校与本科院校的教学秘书从工作职责、形式、内容又有明显的差异性,本文从高职院校教学秘书与其他管理人员、高职院校与本科院校教学秘书对比等方面分析了高职院校教学秘书职业倦怠产生的原因,并在此基础上提出了缓解职业倦怠的相应对策。     

对"体育教师兼职"的理性思考

“兼职体育教师”一词是大家非常熟悉的 ,那是在体育教师不足的时期所特有的专用名词。而现在同样是体育教师严重不足 ,却出现了“体育教师兼职”这样的新名词。如 ,某市体育师资的数量严重不足 ,“兼职体育教师”达到 4 4.8% ,而同时让人费解的是占专职体育教师中有 34.5 %人除了少数是从事学校管理工作外 ,更多的是从事其它学科的教学工作。此类新情况的出现 ,应引起学校体育界人士的理性思考。1　“体育教师兼职”的背景1.1　素质提高是“体育教师兼职”的基本条件现在校的体育师范类的学生文化素质有了显著的提高。不少学生通过了大学四…     

职业本科教育背景下的教学秘书职业路径探索

职业本科教育的稳健发展,是推动现代职业教育体系不断发展、不断健全的重要举措,对我国高等教育的发展发挥着重要的作用。伴随着职业教育的变革,教学秘书的职业发展面临空前的机遇和严峻的考验。教学秘书是高校教学工作中最基础的环节,但是教学秘书却是教学管理部门与教学单位、教师与教师、教师与学生之间的一种桥梁与纽带。教学秘书工作的质量关系到教学秩序的稳定、教学管理措施的执行以及教学管理措施的顺利执行。     

浅谈高校院系教学秘书队伍的现状与建设

目前我国高校院系教学秘书队伍的现状不容乐观,存在着诸多问题,如教学秘书常被忽略,心理失衡;待遇低、稳定性差;专业不对口,潜力不能得到有效发挥,自身发展受限制等问题。必须从各级领导充分重视教学秘书工作,提高教学秘书的待遇,明确教学秘书职责,解决教学秘书专业不对口、提高教学秘书的职称层次等方面入手,建立一支稳定的教学秘书队伍,切实提高高校教学管理工作的水平和效率。     

加强地方新建本科院校教学秘书队伍建设刍议

地方新建本科院校的教学秘书队伍建设暴露出岗位配置与本科教学管理不对等、管理制度与岗位培训机制不完善等一系列问题。完善教学秘书管理体制、岗位绩效管理系统、激励回馈制度、岗前培训和在职培训机制及教学与科研提升平台是地方新建本科院校教学秘书队伍建设的重要举措。     

长春市兼职培训教师队伍建设刍议

<正>建设一支高水平的教师培训团队是提高中小学教师执教水平、促进教育质量提升的关键。教师培训团队由教师培训管理者队伍、专职培训教师队伍和兼职培训教师队伍构成,基于长春市中小学教师培训任务和培训需求,加强兼职培训教师队伍建设势在必行。根据"长春市基础教育质量提升工程"的总体要求和目前长春市教师培训队伍的构成情况及中小学教师的近期、中期培训需求,     

新时代高校教学秘书队伍建设与能力提升路径研究

教学秘书是我国高等教育学校教学管理体系中的一个岗位,是保障高等教育学校教学和日常管理工作正常运行的纽带。本文结合新时代背景下高校教学秘书的工作职责以及队伍建设的能力要求,探讨了高校教学秘书队伍建设与能力提升路径。     

齐齐哈尔职业学院家政教学中心简介

齐齐哈尔职业学院家政教学中心是集教育教学、科研和社会服务于一体的综合性教学机构,于2010年正式成立。该中心师资力量雄厚,拥有一支较高水平的双师素质的教师队伍,现有专职教师9人,兼职教师     

独立学院教学秘书工作的主体地位及队伍建设

教学秘书工作是高校教学管理工作中一个重要的环节,教学秘书在教学管理系统中的地位随着高校的发展日益凸显。本文将着重阐述教学秘书工作在独立学院教学管理中的重要作用,分析教学秘书在教学管理中的现状、存在的问题及面临的挑战,进而提出在新形势下如何正确定位教学秘书在教学管理中的地位、加强队伍建设等问题的思路和建议。     

高职教育教学秘书队伍专业化建设研究

改革开放以来,高等职业教育为社会培养了大批高素质,高技能的技术技能型人才。教学秘书在教学管理过程中运用管理科学、统筹教学计划、教学组织和教学任务等管理要素使得教学管理过程高效、有序、协调,从而实现教学目标。但是,教学秘书队伍却因诸多原因,人才流失严重,岗位轮换频繁,给一线教学管理工作带来了不稳定的因素。因此,对教学秘书岗位性质的研究和教学秘书队伍的专业化建设研究已成为教学管理的首要任务。     

试论教学质量监控中的七大关系

教学质量监控是一项系统工程,在学于交的教学质量监控过程中,会涉及到多方面的关系,如教师与学生、学校与系（部）、情理与制度、专职与兼职、主观评价与客观评价、常规检查与突击检查、宣传教育与行政处罚等,它们之间既相互促进又相互制约,正确认识和处理好这些关系,对我们做好教学质量监控工作有很大帮助。     

高职教学秘书作用及素质探讨

在高等职业教育的教学管理体系中,教学秘书工作是其中重要的组成部分,与教学质量息息相关。正确认识教学秘书在教学管理体系中起到的作用,努力提高教学秘书自身素质,对于高等职业教育教学质量的提高有很重要的作用。     

用科学发展观指导二级学院教学秘书工作

本文阐述了二级学院教学秘书工作具有内容多、范围广、时效性强、严谨性高的特点,针对这些特点分析了教学秘书工作必须树立以人为本、实事求是、创新发展的原则。在学习科学发展观的过程中,笔者结合工作实践,从四个方面提出要把科学发展以观的科学内涵、精神实质和根本要求落实到教学管理工作中,落实到具体执行和参与教学管理的教学秘书工作中。具体措施是教学秘书管理工作过程中要抓住机遇,大力发展;统筹兼顾,突出重点;围绕核心,创建平台;提高素质,全面发展。以此来优化二级学院教学秘书管理工作。     

公安院校大学生思想政治工作队伍建设

加强和改进大学生思想政治工作,一个非常重要的方面是要加强和改进队伍建设.公安院校大学生思想政治工作队伍建设应从思想政治理论课教师队伍、专职学生管理干部队伍、学生区队(即班级)兼职政治教导员队伍三个方面予以加强.     

现代网络与多媒体技术辅助涉外秘书英语教学探索

通过分析现代网络与多媒体技术用于涉外秘书英语教学的可行性与必要性,阐述运用计算机多媒体开展辅助涉外秘书英语课堂教学、制作教学课件的重要作用与教法的创新.