“镀金”一词的由来

唐代白居易《西凉伎诗》云：“刻木为头丝作尾，金镀眼睛银贴齿。”这里的“金镀”是描写艺伎化妆的情景。     

高校会计学专业"金课"建设路径

针对教育部"双万金课建设"背景,探讨高校会计学专业"金课"建设.围绕五种课程建设形式提出了五大"金课"建设对策,分别是线下"金课"突出学生主体地位;线上"金课"实现高校知识共享;线上线下混合式"金课"提高教育绩效;虚拟仿真"金课"把企业搬进校园;社会实践"金课"培养学生综合素质.     

＂镀金＂一词的由来

唐代白居易《西凉伎诗》云：＂刻木为头丝作尾,金镀眼睛银贴齿.＂＂金镀＂描写艺伎化妆的情景.后来又有一位钱塘诗人章孝标因几次考进士不中,大雪天出游解闷.后来,章孝标经淮东节度使李绅劝勉后,十年磨砺,果然及第.他欣然命笔作诗：＂及第全胜十政官,金汤镀了出长安.     

高职院校公共基础课"金课"建设路径

"金课"是一种全新的教育理念,也是对于教学质量提升的要求。高职院校需要借助"金课"的理念和要求,改革公共基础课学科本位的传统教学模式,提升教学质量。高职公共基础课"金课"建设面临着生源结构复杂、师资力量薄弱等诸多挑战。应分层分类教学,教学内容体现专业特色,教学策略凸现学生主体地位,构建形成性考核评价体系。     

"金课"背景下基于BOPPPS教学模式的"高等数学"混合式教学研究

本文参考"金课"两性一度的标准,根据民办院校学生的学情和"高等数学"课程的特点,将BOPPPS教学结构六个阶段和三段混合式教学结构进行有机结合,合理设计课堂参与式学习的教学方式,对"高等数学"课程的混合式教学进行深入研究,进而构建"金课"背景下混合式教学的新模式.该教学模式将信息技术与高等数学教学融合,转变了教师"教"...     

浅议"金保工程"发展中的问题及对策

"金保工程"促进了我国社会保障事业的发展,但是,在"金保工程"建设过程中存在着诸如涉及人员广泛、历史遗留问题多、建设资金缺口大和分工协作不到位等问题.本文针对上述问题提出了相应的对策和建议.     

金银饰品电镀中抛光工艺参数数学优化方法研究

传统方法在金银饰品镀后抛光处理过程中,由于抛光工艺参数选定不合理等原因,导致出现抛光后金银饰品表面的光亮度较差、饰品表面粗糙的问题。提出一种基于正交实验设计的金银饰品电镀中抛光工艺参数数学优化方法,依据镀后饰品的镀层厚度和表面粗糙度指标,检测各抛光工艺参数的重要度,依据分析正交实验结果来选定最佳抛光工艺参数及参数组合。实验证明提出的方法能够有效地优化镀后金银饰品的抛光工艺参数,提高饰品光亮度、降低粗糙度。     

镀金工艺的研究进展

本文重点介绍了氰化物镀金、无氰镀金工艺,综述了每种镀金工艺的基本组成、镀金工艺参数等因素对镀层和镀液体系性能的影响。在无氰脉冲电镀金铜合金工艺中,镀层含有铜、金元素;镀层表面无裂纹,平整性好,孔隙率低,细致均匀;镀层耐蚀性强,结合力好,硬度高;镀液稳定性好,电流效率高。对相关镀液体系中金的电沉积行为进行了总结,并对未来无氰电镀金工艺的发展方向进行了展望。     

"金保工程"建设中的几个难点探讨

"金保工程"是对劳动保障信息化建设的统称,是促进劳动市场"三化"建设,完善社会保障体系的重要手段."金保工程"的最终目标是实行劳动力市场和社会保险信息系统的全国联网.建设过程中的注意问题是准确界定系统覆盖范围;把握系统整体设计方向;效率优先选择体系结构;全面规范业务工作流程;分布实施对外信息交换;确保新老系统平稳过渡;优化组合精减经办机构;正确认识资金投入尺度;灵活应对政策业务变动     

第二代"金大米"

科学家培育出第二代转基因"金大米",它含有更多维生素原A(胡萝卜素),可以更好地为机体补充维生素A,防止失明。与2000年问世的第一代金大米相比,"金大米2号"中胡萝卜素的含量达到前者的23倍之多。胡萝卜素进入人体后可转化成维生素A,对防止儿童失明非常重要,全世界每年有50万名儿童因维生素A不足而失明。第一代金大米中使用了一个来自黄水仙的基因,金大     

"金课"背景下线上与线下相结合的升阶学习模式在病理生理学教学改革中的探讨与思考

伴随着我国互联网技术的飞速发展,新时代下线上线下相结合的教学模式逐渐成为当代高等院校教学活动中的主流形式.现今,国家号召高校落实推进的一流课程建设"双万计划"构成了"金课"的基本内核,而"金课"又因时代赋予的特殊意义拥有了高阶性、创新性和挑战度的特点.因此,在面临现代教育需求的情况下,本文通过对传统教学模式线上和线下教...     

高等院校"线上线下"混合式金课构建路径

在教育改革背景下,"金课"作为全新课程理念被提出,与信息时代教育需求相符合.它通过线上线下结合的方式弥补传统教学模式的漏洞,已经在众多高校中普及应用,引领全新的教学革命.在实际教学中,教师根据教材内容设定教学目标,通过创新教学方法、完善考核体系等过程,打造高效智慧课程,在混合式金课建设与应用下促进教学质量与实效性提升.     

为夺金,奥运"飞鱼"赛前要脱毛?

谁能想到,刮毛会成为奥运"飞鱼"们必做的功课呢,但事实的确如此.也许您还记得澳洲"鱼雷"索普第一次出现在新闻发布会上的情况吧!一副酷酷的墨镜下是浓浓的小胡子,据说这是索普为显成熟,为明志勇夺六金而故意留起的.但再看看夺得第一块金牌时的索普,嘴上的胡子却不翼而飞.     

国家科学基金资源配置的协调——以对"三农"问题资助为例的讨论

国家科学基金的有效协调能够优化我国有效的科技资源配置.以国家自然科学基金和国家社会科学基金对"三农"领域资助课题的对比,分析当前两基金间的协调机制,并对解决当前协调机制中存在的问题提出了设想.     

恐怖的"解脱"

2004年6月27日清晨，美国新泽西索莫塞特医学中心的一名癌症患金突然死亡。医院立即对金的病情和死亡原因进行了尸检分析。结果是：金因过量服用了高浓度的异羟基洋地黄毒苷而导致心衰死亡。     

打造另一张"世界名片"——张家界大鲵背后的故事

正日前,根据国家质检总局的最新公告,新核准张家界澧源生物、张家界点鲵成金生态开发等9家企业使用"张家界大鲵"地理标志保护产品的专用标志。截至目前,张家界获准使用"张家界大鲵"专用标志的企业数已达10家。大鲵,这个在张家界峰林峡谷的水域里安静生长了三亿五千万年的生物,如今已经走出深山,走上     

铝镀黄金技术

近年来,国内首饰需求量急剧上升,这为镀金仿金材料制造业展示了广阔的前景。现将铝镀黄金的制作工艺简介如下: 1.王水(将1份浓硝酸与3份浓盐酸混合而成,该溶液性质很不稳定,要在临近使用时才能配制),硫代硫酸钠生石灰、黄金。     

聚焦课程建设，构思大学英语高效“金课”蓝图

正随着教育环境的变化,探索新型教学模式,打造优质"金课"至关重要。"金课"是国家对高质量课程建设的要求。在建设"金课"的高阶性、创新性、挑战度上没有旁观者,每位教师都是建设者。在大学英语教学中,聚焦课程建设、优化教学策略、构建高效课堂是完成"金课"建设的前提。构建高效"金课"是提升大学英语教学效果的重要途径。     

“金课”建设路径探析

推动"金课"建设,须从以下三个路径着手:首先,应增强建设主体的"金"字品牌意识;其次,国家层面应出台持续加强"金课"建设的相关政策,学校层面应制定与国家政策相衔接的激励性措施,教师层面应激发内生动力以投身于"金课"建设;最后,应从评估认定标准的设定、是否融入"互联网+"模式、基础性成果要求标准等方面规范"金课"建设。     

地方院校计量经济学“金课”建设研究

"金课"是提高高等教学质量的重要途径。本文按照"金课"的评价标准,从计量经济学课程的特点,根据现有教学资源、教学内容,建设线上线下混合的"金课"。