吉林省农村体育义务教育的现状与发展

通过调查了解吉林省农村体育义务教育的现状，对其进行分析，提出我省农村体育义务教育发展的建议。     

吉林省体育义务教育实施现状调查与分析

从体育课开展情况、体育教师上课情况、教学内容、教学方法、课外体育活动、体育课成绩的评定、场地器材、师资结构等方面对吉林省体育义务教育学校体育现状进行调查、分析与研究,并在此基础上提出了相应的对策,为推动吉林省体育义务教育的发展提供参考依据。     

大学体育课引入俱乐部模式的理论研究与实践

本文总结了大学体育课引入俱乐部模式的构建与实施,继续探讨完善体育教学俱乐部教学模式,为吉林省高校体育教学改革提供一定的理论基础。     

对吉林省农村学校体育的思考

通过调查问卷对吉林省农村学校体育现状进行分析，并提出吉林省农村学校体育的思考对策。     

吉林省城镇居民体育消费现状研究

文章运用调查法,对吉林省城镇居民体育消费现状进行了调查研究。结果显示：吉林省城镇居民对体育消费态度是积极的;健身和娱乐是吉林省城镇居民所选择的主要体育消费动机;体育消费已在家庭体育消费中占有一定位置,影响吉林省城镇居民体育消费的重要因素是经济发展水平。     

吉林省新农村体育服务体系现状与对策研究

本文从了解吉林省农村体育服务体系的现状入手,采用文献资料法来综述体育服务体系的最新研究进展,总结出当前吉林省农村体育服务体系存在的主要问题,从而为构建吉林省新农村体育服务体系的研究提供理论依据,通过理论和实证研究,探索吉林省新农村体育服务体系的构建等问题。     

吉林省城镇老年体育健身现状调查及发展对策

通过问卷调查，对吉林省内9个城镇60岁以上老年人体育健身现状进行了调查，结果表明，吉林省城镇老年人群体育与健身意识较强；体育健身主要是以增进健康和疾病康复为目的；跑步、散步、气功和体操等项目是吉林省城镇老年人最愿意选择的健身内容。     

吉林省冰雪体育旅游资源开发存在的问题及对策研究

通过对吉林省冰雪体育旅游资源现状调查及分析,指出目前吉林省冰雪体育旅游资源开发中存在的问题,提出了开发吉林省冰雪体育旅游资源的相关对策.     

吉林省高校体育专业设置现状与对策的研究

高校体育专业设置关系到人才培养的规格和质量,吉林省高校体育专业对培养体育人才发挥着决定性作用。采用问卷调查、文献资料等研究方法对吉林省高校体育专业设置的现状进行调查与分析,讨论找寻影响吉林省体育事业发展的症结,并站在体育事业专业的角度提出相应的对策,旨在为吉林省高等院校体育专业发展提供参考。     

吉林省城市体育场地资源现状与发展对策

随着我国经济体制的转型,吉林省的经济得到了飞速的发展,吉林省城市场地资源有了很大的改善,但目前场地资源能否满足吉林省全民健身和竞技体育的需要,场地资源现状如何,对吉林省的体育发展有决定性作用,针对吉林省9个城市体育场地资源现状进行调查,并提出发展对策。     

新课标背景下义务教育阶段体育教师跨学科教学能力的内涵厘定、构成要素与培育路径

在《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》引领下，义务教育阶段体育教师应具备哪些教学能力来开展跨学科教学活动，进而促进学生德智体美劳全面发展就成为了重要议题。运用文献研究法和逻辑分析法，就义务教育阶段体育教师跨学科教学能力的现实诉求、内涵厘定、构成要素和培育路径进行了研究。研究认为，新课标背景下义务教育阶段体育教师跨学科教学能力包含7个要素，即融合性教学思维能力、多学科知识储备能力、融合性教学目标设计能力、教学内容统整能力、真实问题情境嵌入能力、跨学科教学活动组织能力和综合性学习评价能力。未来应从完善体育教育专业人才跨学科教学能力的培育方式，拓宽义务教育阶段体育教师跨学科教学能力关照的保障路径，筑牢义务教育阶段体育教师跨学科教学能力培养的学习平台，激发义务教育阶段体育教师跨学科教学能力生成的内部动力4个方面来培育义务教育阶段体育教师的跨学科教学能力。     

吉林体育学院院长、博士生导师——宋继新教授

宋继新，男，1957年5月出生，吉林长春人，中共党员，教授，博士，华南师范大学体育学院博士生导师。现任吉林体育学院院长，兼吉林省体育局副局长，中国体育科学学会体育管理分会副主任委员，国家教育部体育教学指导委员会委员。     

吉林省国家级社会体育指导员培训现状及发展对策研究

运用问卷调查法、访谈法和数理统计等方法,对吉林省国家级社会体育指导员培训学员的基本情况、培训内容、考核情况等进行了调查。通过调查了解吉林省国家级社会体育指导员培训工作存在的问题,并提出相应的对策,为吉林省国家级社会体育指导员培训工作进一步的发展提供参考意见和理论支持。     

吉林省初中化学课程改革研究报告

初中部化学科几年来本着课程改革的基本精神,结合吉林省的实际情况,进行了三方面的教育教学研究,为吉林省义务教育化学学科的课程改革做出了一定的贡献。     

对吉林省西北部多民族聚居地社区体育现状的调查与研究

运用问卷调查、数理统计和文献资料方法，对当前吉林省西北部多民族聚居地区社区体育活动的开展进行了调查研究，从而为有关部门了解和掌握社会居民参加体育健身活动情况提供理论信息，为更好地开展社区体育活动提供参考依据。     

吉林省城镇居民体育消费现状及其影响因素的研究

运用文献资料、问卷调查、专家访谈法、逻辑分析、数理统计等方法,对吉林省长春地区、吉林地区、通化地区为主的城镇居民体育消费现状进行了调查,对他们的体育消费结构、体育消费水平以及影响城镇居民体育消费的主要因素进行了分析与研究,旨在为吉林省城镇居民的体育消费市场的发展提供理论与实际参考。     

吉林省高校体育专业学生学历现状的调查与研究

运用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法,通过对吉林省高校体育专业学生现状进行调查,研究了吉林省高校体育各级学历学生现状,并提出了对策性建议。     

培养大学生社会体育指导员的实践探索

通过构建培养大学生社会体育指导员的理论探索，设计并进行了吉林省首届大学生社会体育指导员的实践培训，取得了比较理想的效果，为下一步与实践研究奠定了基础。     

城镇居民家庭体育消费现状的调查研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等研究方法对吉林省城镇居民家庭体育消费的现状进行了调查研究,结果表明:吉林省城镇居民家庭体育消费处于中低水平,居民参与体育活动的主要动机是强身健体和休闲娱乐;消费方式以实物型消费为主,并具有逐步向观赏型和参与型体育消费发展的趋势.     

体育院系学生偏离行为现状及其发生原因个案分析

通过对吉林省体育院系学生在日常学习和生活中的各种偏离行为的调查，深入剖析体育专业学生在校期间偏离行为发生的原因及其影响因素。在此基础上，提出建议，为今后的学生管理和教学工作提供参考。