应用型会计学硕士研究生培养模式研究

研究生教育是培养高级会计人才的一个重要途径,而随着社会经济的发展、教育体制改革的不断深入,我国会计学硕士研究生教育已经逐渐不能适应社会的需要.本文通过社会对高级会计人才能力素质要求的社会调查,从培养目标.课程设置学方法、导师配置等方面对现行会计学硕士研究生的教育体表进行重新构建.     

对高等院校形体舞蹈课程的思考与教学探讨

随着我国经济、社会和人们生活水平的快速发展,我国社会对高等学院的教育有了更多的要求,我国高等学院迎来了对教育的新挑战。高等院校对人才的培养要通过对课程的改革和对教育拓宽范围来实现。高等学院要加强对学生的素质教育,而形体舞蹈课程就是素质教育中的一门。形体舞蹈教育课程是素质教育的重要组成部分,发挥着不可替代的作用。形体舞蹈课程有助于学生形成良好的形象和举止,所以说高等院校的形体舞蹈课程的开设具有积极作用。     

基于人文关怀的护理专业学生思想政治教育分析

随着课程改革的发展与推进,我国高职高校的护理专业逐渐被人们所关注,在新时期的社会发展下,人们对护理人员的人文关怀品质提出了更高的要求。卫生高职院校是我国培养护理人才的重要基地,但是经过我们的调查与分析可以了解到,现阶段很多高职院校,在开展护理专业教学活动期间,都没有注重对学生思想政治的教育,这一现象不利于学生的综合发展。在这一基础上,本文将对护理专业学生思想政治教育进行具体分析。     

中职烹饪实践教学的问题与对策

随着我国经济的飞速发展,教育成为国家改革的重点,在技术上对中职学校逐渐提出新的要求,近几年来,烹饪专业在中职学校逐渐受到青睐。随着人们对中职学校烹饪专业的兴趣日益浓厚,其专业出现的问题逐渐暴露。近年来,烹饪课程逐渐由传统教学转变为现代科技教学,教师要从教学内容、实践操作条件、师资队伍能力、实践应用经费等方面改革,才能跟得上时代发展的脚步。总体来说,烹饪教学是一门立足于社会需求的人才的实践之学,因此,教师在平常教学中要注意接受实践对教学效果的检验。     

法学教育的职业化思考

随着市场经济向纵深推进，人们逐渐认识到法律的重要性。对此，应借鉴外国法学教育模式，再结合我国的法学教育实际情况，在法学教育中注重职业素质和职业技能培养，从而满足社会对法律人才的需求。     

成人高等教育校企合作式课程开发研究

随着我国经济的快速发展,国家越来越注重教育事业的发展,特别是新兴的成人高等教育。我国社会在不断地随着时代进行发展,其社会产业的相关结构与劳动力结构也在逐渐地发生变化,社会市场中的企业需要大量优秀人才,这就需要高校进行优质的教育,培养出更多优秀的应用型人才,在进行成人教育的过程中,应该注重学生实践能力与职业技能的培养,提高学生的全面素质。随着成人教育的发展,我国成人高等教育校企合作的实践形式也逐渐普遍,但是培养出来的人才还是与市场需求的人才存在一定的差距。本文将针对成人高等教育校企合作式课程开发研究进行探究。     

非园林专业《园林景观规划》课程教学改革探讨

随着人们对居住环境质量要求的提升,社会对从事园林人才的需求越来越大,园林专业逐渐成为高校热门专业[1]。但是,在我国园林专业教育起步较晚的背景下,诸多院校为生源及其就业考虑,盲目开设园林相关课程,涉及的专业除园林专业外还包括园艺、环境艺术、资源、生态、旅游与资源管理、建筑学、城市规划等专业。由于各专业自身条件限制与人才培养目标的差异,造成部分高校园林相关课程存在或多或少的问题[2]。     

新时代深化高校课程考核改革的思考

高校的任务在于教书育人、培养人才,为社会的发展提供人才资源.课程考核作为课程教学工作的最后一个阶段,是高校教学工作中的重要一环.随着社会的进步和发展,社会对于人才的需求越来越大,要求也在逐渐提高.随着高校教育教学改革的深入,课程考核方式的改革已经成为教育教学改革的重点之一,许多传统的考核方式逐渐不能适应全面人才培养的要...     

如何加强学生对计算机应用基础的上机实践能力

随着社会不断发展计算机在人们生活中发挥的作用也越来越明显,计算机作为人们沟通交流等的一项重要工具在我国的经济建设中发挥着不可替代的作用。我国很多职业院校为适应社会发展的人才需要,开设了专门的计算机应用基础教育课程,不但注重对学生计算机应用基础知识的教育,更加注重对学生的上机实践能力的培养。     

走向开放的小学品德与社会教学

随着我国素质教育的推广和普及,小学教育越来越注重学生综合素质的培养,而小学品德与社会课程作为一门培养学生道德素养的课程,也逐渐受到人们的关注。就在新课改的大环境下如何实现小学品德与社会的有效教学展开论述。     

基于通识教育理念的会计学课程教学方法综合应用研究

随着经济的发展,社会对综合性人才的需求逐渐增大,某些专业性课程正逐渐成为各高校相关专业的通识教育课程。文章通过对当前具有通识教育特性的会计学课程教学方法的分析,提出将问题导向式、课堂讲授、情景模拟等教学方法相互融合于教学各阶段的设计思路,以期在新的环境条件下,能够对会计学课程的教学有一定的借鉴意义。     

心手相牵 情暖人间

随着现代社会经济和科学技术的迅速发展,以培养符合社会需求的人才为目的的教育面临着巨大的挑战。当前,我国的教育正处于一个充满着变化改革和发展的时代。单一的、封闭的传统教育体系正逐渐被多元化的、开放的现代教育体系所替代。教育的社会化、社会的教育化正日益被人们所接受。     

以就业为导向的高职英语教学模式分析

在职教中,就业才是教育的最终目的。随着我国教育事业的发展,具有我国特色的高职教育逐渐崛起,并为社会培养了一大批实用性人才。然而在高职教育的开展中,专业课程不断强化,但是类似于"高数"、"语文"、"英语"等基础课程却逐渐被忽略。本文主要针对"高职的英语教学"与"就业"进行了简要的分析。     

教育技术学科背景下绩效技术应用人才培养初探

随着对绩效技术领域研究的逐渐升温,培养具有高水平的绩效领域应用人才显得尤为迫切。本文分析了教育技术专业人员的能力要求、社会对绩效技术应用人才的能力要求等方面,在此基础上还考察了美国一些大学对绩效技术应用人才能力要求以及课程的设置情况。试图通过以上分析就我国如何培养教育技术学科背景下的绩效技术应用人才的能力素质提出了一些想法和建议。     

国外专业学位教育对我国的启示

随着中国经济社会的快速发展,社会对高层次人才培养类型的多样化提出了新的要求。专业学位研究生教育正不断被人们所认识,并逐渐显示出强烈的社会需求和发展势头,成为中国培养高层次、复合型实用人才的重要途径。文章分析比较了国外专业学位教育,以期借鉴国外的先进经验,结合我国专业学位教育中存在的问题,提出发展解决对策。     

创新计算机信息技术教学方式的探讨

随着我国社会发展的脚步逐渐加快,人们对教育事业的重视程度也越来越高,特别是职业院校的信息技术课程,如何更好地培养学生的能力引起各部门和社会的关注和重视,对计算机信息技术教学的创新也展开了全新的要求。本文对我国计算机信息技术教学进行全面研究和分析,结合当前教育现状,对该门课程的教学方式提出一定的意见,以期对广大教师的教学工作起到良好的参考作用,进一步提升这门课程的教学质量。     

探讨如何提高职中信息技术课堂教学有效性

随着我国信息技术的飞速发展,计算机被广泛应用于人们生活的各方面,社会对技术性人才的需求也不断增加。职中教育的主要目标就是培养出应用型和实用型人才,它在我国人才培养的环节中发挥了重要作用。为了满足我国对技术性人才的需求,职中教育应提高对信息技术课程的重视程度,教师应创新教学方式和方法,在传授信息技术理论知识的基础上,锻炼学生的计算机操作技能。在进行信息技术教学时,职中教师必须致力于改进信息技术课堂教学中的诸多不足之处,不断提高信息技术课堂教学的有效性,从而为社会提供计算机人才。     

小学信息技术课程教学研究与实践

随着社会的发展和科技的进步,计算机网络走进人们的生活。现阶段,信息技术这一旨在培养学生信息技术能力的课程已经被纳入小学教育,成为一门必修课。本文从小学信息技术教育的重要性入手,对现阶段我国小学信息技术教育中存在的主要问题做出剖析,并提出应对策略,以期为提高小学信息技术教育质量,培养社会需要的复合型人才服务。     

基于“双证”的应用型电子商务人才培养模式课程设置研究

网络的普及与应用极大地推动了市场经济的发展,并衍生了电子商务这一独特的商务类型.随着人们消费观念的转变,电子商务呈现出光明的发展前景.而随着电子商务行业的产生及渐成规模,也带动了我国高校的电子商务课程教学,在一定的社会情境下电子商务成为高校的热门专业,电子商务人才的培养也逐渐引起社会关注,基于"双证"的应用型电子商务人才培养模式逐渐得到人们的认可,成为电子商务人才培养的主导方针.本文针对基于"双证"的应用型电子商务人才培养模式课程设置进行研究,以期更好地规范并推进电子商务人才的培养.     

小学信息技术教育的思考与分析

随着社会的发展和科技的进步,计算机网络走进人们的生活。现阶段,信息技术这一旨在培养学生信息技术能力的课程已经被纳入小学教育,成为一门必修课。本文从小学信息技术教育的重要性入手,对现阶段我国小学信息技术教育中存在的主要问题做出剖析,并提出应对策略,以期为提高小学信息技术教育质量,培养社会需要的复合型人才服务。