以就业为导向推动高等职业教育的改革和发展——湖北省高等职业教育毕业生就业情况及发展趋势分析报告

从当前情况看。高等职业教育毕业生就业的总体状况是好的，大多数高等职业学校毕业生就业有保证。据湖北省就业指导中心统计，2003年，湖北省高职高专毕业生计53497人(含本科院校高职专科毕业生)，比上年增加24820人，增幅为86.6％。截止到2003年12月上旬，全省高职高专毕业登记就业率为59.25％，比上年同期持平。在统计的22所高职中，就业率高于50％的16所,高于60％的12所，高于70％的9所，高于80％的6所，有2所学校就业率在90％以上。     

以就业为导向推动高职的改革和发展--湖北省高职毕业生就业情况及发展趋势分析

一从当前情况看,高等职业教育毕业生就业的总体状况尚可,大多数高等职业学校毕业生就业有保证据湖北省就业指导中心统计,2003年,湖北省高职高专毕业生有53497人(含本科院校高职专科毕业生),比上年增加24820人,增幅为86.6%。截止到2003年12月上旬,全省高职高专毕业生登记就业率为59.25%,与上年同期持平。在统计的22所高职学校中,就业率高于50%的有16所,高于60%的有12所,高于70%的有9所,高于80%的有6所,有2所学校毕业生的就业率在90%以上。根据24所高等职业学校的抽样调查,2003年,24所高等职业学校有毕业生24500人,目前,登记就业和以其他形式…     

以就业为导向积极发展中等职业教育--2003年上海市中等职业教育毕业生就业状况分析

一、2003年上海市中等职业教育毕业生就业总体状况分析 1.上海市中等职业学校毕业生就业率高于全国平均水平 2003年,上海市120所中等职业学校(中专和职业高中,下同)毕业生共计52342人.按教育部规定的统计口径,就业人数为50417人,就业率96.3%,这一比例高于全国中等职业学校毕业生90%多的就业率;待业1925人,占毕业生总数的3.7%.其中30所国家级重点中等职业学校的平均就业率为97.1%,高于全市水平.     

高职院校女生就业之我见

目前，我国高校毕业生的就业问题，成为全社会的关注焦点。据347所高职高专院校的人效数据统计，截止2003年月12月底高职高专毕业生就业率平均为87．6％，未就业率为11．7％，不就业率平均为0．7％。另外2003年12月底与6月底高职高专男女生的就业比，调查统计分别为：1．22：1与1．29：1。     

民办高校学生就业压力会越来越大

作为我国民办教育体系中重要组成部分之一,民办高等教育近年来呈现高速发展的势头。教育部在全国171所高职高专院校的抽样调查显示,截止到2003年11月底,高职高专毕业生就业率达84.6%,其中民办高等教育的学生就业率高于公办专科或高等职业学校。但随着普通高等学校毕业生人数的增加,就业竞争日益加剧,相对公办院校处于弱势地位的民办高校,在毕业生就业方面面临的压力也越来越大。民办高校学生就业压力会越来越大$新华社     

甘肃省高职院校学生就业状况调查

自2007年至今,甘肃高职院校毕业生逐年增加,就业率稳步提升,但随着全国范围内高校毕业生就业压力的增大,许多本科院校向应用型本科方向发展,弱化了高职毕业生的技能优势,高职高专毕业生就业优势不再突出. 高职生就业现状调查 截至2012年年底,甘肃省有高职高专职业院校22所,占全省普通高校总数59％.高职高专在校生达16.16万人,占高校总在校人数37.48％.毕业生达到4.56万人,比1999年扩招时增长了7倍.截至2012年9月1日,甘肃省2012届高职(专科)毕业生初次就业率仅为20.42％.     

就业导向与高等职业教育专业设置

一、目前高职专业设置存在的突出问题1.专业设置与经济发展需求不适应普通高等教育的专业是面向学科设置的,特点是学科基础较为扎实,能够为今后从事研究或设计工作奠定一定的理论基础,但是不足的是,它与就业时的职业要求有较大差距,不适宜从事技术性较强的职业工作。自高等职业教育产生以来,其专业设置一直采用普通高等教育的专业设置方式,专业划分过细、覆盖面狭窄,致使高等职业教育人才培养的实际效果与市场需求之间存在偏差,造成高职毕业生就业难。据2004年统计,高职院校毕业生就业率仅为61%。高等职业教育专业设置与社会经济发展需求不…     

我国高职毕业生就业问题探析

近几年来,我国大学生就业难问题日趋严峻.与此同时,高校招生规模的不断扩大,对今后的高校毕业生就业更构成潜在的压力,而处于专科层次的高职毕业生首当其冲.教育部公布的2003年全国普通高校的就业情况调查显示,截至2003年9月初,高职高专毕业生的就业率为55.7%.这个数字,不仅低于83%的本科高校毕业生就业率,更低于中职毕业生90%的就业率.高职毕业生就业难问题,已经成为制约毕业生就业工作的全局性大问题.高职毕业生就业工作,也直接影响到高职教育能否持续、健康、快速地发展.因此,推进高职教育不断改革与创新,拓宽高职院校学生就业渠道显得尤为重要.     

我省顺利实现预定就业率阶段性目标任务 虞志方部署下一阶段高校毕业生就业重点工作

本刊讯截至8月31日,我省本专科毕业生平均就业率已超过80%,高于去年同期水平。其中本科毕业生就业率达到86.6%,与去年同期基本持平;高职专科毕业生就业率达到79.7%,超过去年同期7个百分点,圆满完成了预定的就业率阶段性目标任务。2005年,我省79所普通高校毕业研究生、本科毕业生、专科高职毕业生共11.9万人,毕业生总数比去年增加了2.9万人,增幅达32%。在毕业生人数增幅较大,毕业生就业空间内挤外压的严峻形势下,我省狠抓高职高专和弱势群体毕业生的就业,加大鼓励和引导毕业生到基层就业工作的力度,以市场为导向深化高等教育教学改革,拓展就…     

透视就业差别——兼谈各层次毕业生的就业观点

2003年湖北省职业学校毕业生就业率首次超过了本科生和研究生。2003年湖北省本科毕业生就业率为83%,全省职校毕业生的就业率达到95%。2005年11月召开的全国职业教育工作会议传出消息,上海职校毕业生就业率已连续三年超九成,在2004年中等专科学校、职业高中毕业生的就业率达到98.32%。据统计,上海新增户籍劳动力总数中,60%以上由职业教育输送。职校毕业生广受用人单位欢迎,就业率好过本科生。数据显示,2010年,四川高校毕业生人数再创历史新高,90所高校共有毕业生约30万人,高校毕业生就业仍然面临持续压力。截至2009年12月底,四川全省高校毕业生共签约8.78万人,签约率28.9%。其中,研究生签约率约26%,本科生签约率约25%,职业院校毕业生签约率高于本科生与研究生,约为32%。与上年同期相比,毕业生净增签约人数1万余人,增长1.8个百分点。对于职业院校毕业生就业率大于研究生和本科生的现象,成都人才市场副主任薛驰说：＂职校毕业生对岗位、薪酬的心理预期比研究生、本科生更低,也更符合实际,而有些研究生、本科生在求职时会有好高骛远的情况,这就需要继续加强对高校毕业生的就业引导。＂冰冻三尺,非一日之寒。从上世纪90年代下半期开始,大学生就业就开始成为难题,年复一年被各界热议。十多年过去了,难题没有缓解,反而越积越重。最近几年,各媒体频繁报道大学生人才招聘会人满为患、水泄不通的场面以及几千人竞争一个岗位的案例,给人们留下深刻的感性印象。而政府权威部门所发布的数据,也从理性层面印证了＂大学生就业难＂的客观事实。尤其是08以来,随着金融危机的影响加深,大学生就业市场的形势更加趋紧。当有的大学生得知自己应聘的单位共收到成千上万份报名简历的时候,在心头笼罩已久的就业阴影,真正变成了实实在在的就业压力。     

提升毕业生就业竞争实力的教学方案

据广西教育厅2004年2月编发的<广西教育工作信息月报>(总第93、94期)公布的消息,截止2003年7月底,区内院校毕业生就业率为53.36%.其中:研究生就业率为91.64%,本科毕业生就业率为80.81%,专科毕业生就业率为40.24%.其中,我校就业率是属于较好的院校之一.从我校2003年716名毕业生就业率统计看,各专业就业率高低差异很大,低的只有26%,高的达到95.83,总体的就业形势还是比较严峻的.如果高职院校不能有效的、有针对性的去指导学生提高素质,积极参与就业竞争,其所面临的就业竞争压力,就会成为了制约高职教育发展的瓶颈.积极的职业指导无疑是突破这一瓶颈的有效措施之一.     

高等职业教育毕业生就业问题探讨

社会对高等职业教育缺乏理解,高职院校办学特色不突出及学校针对高职学生的就业指导经验不足,是高等职业教育毕业生就业问题产生的主要原因.重视高等职业教育的宣传工作;办出高职特色以提高毕业生的市场竞争力;从低年级开始,以调整高职毕业生期望值为重点,做好高职毕业生的就业指导工作,是解决这一问题的有效措施.     

职教人,如何面对职校毕业生冷热交织的现实处境?

<正>《2014年教育蓝皮书》显示,高职高专院校初次就业率达78.1%,高于211(包括985)重点大学的75.5%。在此之前几年,高职就业率也在不断攀升。据《2014中国高等职业教育质量年度报告》统计,2011-2013届高职毕业生就业率分别为89.6%、90.4%、90.9%。笔者所见所闻的各中等职业学校的毕业生就业率也基本保持在90%以上。与大学生"就业难"截然相反,职校生的就业市场一片火热。     

大学生创业教育引导就业教育的探讨

一、从大学生就业形势看创业教育的紧迫性据教育部统计,2001年大学毕业生为115万,2002年是145万,增长26%;2003年由于1999年高校大规模扩招,大学毕业生猛增到212万,较2002年增幅达46.2%;2004年大学毕业生又达到280万,比2003年增长32%。2002年全国高校毕业生就业率在80%左右,有近30万毕业生未能就业;2003年高校毕业生就业率在70%左右,有64万毕业生找不到工作,就业形势十分严峻。大学生就业难,原因是多方面的:1.扩招带来的就业压力。高校连年扩招,毕业生大幅增加,导致毕业生就业由卖方市场转为买方市场。2.用人单位需要与毕业生质量相脱节。用…     

地方高校:毕业生就业关卡重重

与名牌高校相比,地方高校毕业生就业一直处于低迷状态.从2001年全国普通高等学校毕业生就业情况统计来看,截止该年度6月毕业生就业方案下达时止,71所教育部直属高校本、专科毕业生初次就业率为89.4%,比上年高3个百分点.     

就业是高等职业教育特色的生命线

就业率是衡量一所高职学校办学的有无特色的重要标志,也是一所高职学校生存与发展的核心。本文着重阐述就业在高等职业教育特色中的重要性和作用。     

以就业为导向加强课程设置的动态管理——从高职毕业生就业问题引出的思考

近年来，高职毕业生就业问题一直是整个社会关注的焦点。2003年全国普通高校毕业生为212万人，其中高职毕业生达108．2万，截至当年9月初，本科毕业生平均就业率达到80％以上，高职高专类毕业生的就业率仅为55．7％。     

高职毕业生就业状况调查分析

高职高专教育占据我国高等教育的半壁江山,2004年280万毕业生中有150万高职高专毕业生,虽然高职毕业生的就业问题深受党和政府、人民群众的关注,但高职毕业生就业压力日益增大的事实宁置疑.毕业生就业率的高低直接关系到学校的生存和发展,因此,探讨高中毕业生就业问题及对策对高职院校的持续发展具有深远的意义.     

我国高等职业教育坚持以就业为导向的认识

在我国高等教育由精英化步入大众化阶段,高等教育特别是高等职业教育应树立以就业为导向的办学理念.高职毕业生就业观念必须顺应时代要求,到生产、建设、管理、服务第一线就业.高职教育要以就业为导向,进一步推进人才培养模式改革,努力提高毕业生就业率,培养应用型人才,办人民满意的高职教育.     

大学生就业压力下的启示

据统计,2003年毕业生就业率实现了不低于2002年同期水平的预定目标.到9月初,全国高校毕业生就业率达到70%,其中研究生就业率为94%,本科生为83%,高职高专毕业生为55%.盘点2003年大学毕业生就业工作,成绩的取得来之不易,积累的经验弥足珍贵,更为的是,一年的毕业生就业工作促进了人们思想观念的转变.