基于地理实践力培养的研学活动设计与实践——以钦州市“一江两岸”研学活动为例

本文基于平陆运河开通的背景,论述开展钦州市“一江两岸”高中地理研学活动的设计与实践策略,采用野外考察与实践的方式,在钦江、钦江古龙窑等地点进行考察,引导学生围绕核心知识、关键能力,完成预设的探究任务,有效培养学生的地理实践力。     

莫定德副教授

莫定德广西灵山县人,1936年11月出生。1956年7月毕业于辽宁省大连师范专科学校数学专业并参加工作。1964年至1966年在辽宁函授学院、吉林师范大学攻读数学专业本科。先后任教于辽宁省阜新市高级中学、广西灵山县师范学校、广西钦州市教育学院、广西钦州师范高等专科学校。主讲     

乌江 贵州的母亲河

乌江发源乌蒙山东麓。从贵州威宁的草海出发,沿南而下,汇集了阿蓬江、郁江、芙蓉江等支流,经重庆涪陵汇入长江,干流全长1037公里。     

乌江 贵州的母亲河

乌江发源鸟蒙山东麓。从贵州威宁的草海出发,沿南而下,汇集了阿蓬江、郁江、荚蓉江等支流,经重庆涪陵汇入长江,干流全长1037公里。     

钦州市灵山县职业技术学校

灵山县职业技术学校位于钦州市灵山县十里工业集中区209国道旁,占地400亩,是灵山县目前唯一一所公办职业中专学校,是自治区农民工万人培训转移基地,是全区首批建设20所县级职业教育中心之一,也是全区以工助学10所示范试     

创新发展少数民族教育 着力培育民族体艺之花——钦州市第四中学简介

<正>钦州市第四中学成立于1980年,是一所一套班子、三块牌子(钦州市民族中学、钦州市第四中学、钦州市壮文学校)、两类学生(民族学生、普通学生)、融普通教育与民族教育于一体的市直高级完全中学,教育服务一度辐射钦南、钦北、灵山、上思等县区,2004年被广西教育厅定为高级完全中学一级学校和民族寄宿制办学点,2016年被教育部认定为"全国青少年校园足球特色学校",被教育主     

创新发展少数民族教育 着力培育民族体艺之花——钦州市第四中学简介

<正>钦州市第四中学成立于1980年,是一所一套班子、三块牌子(钦州市民族中学、钦州市第四中学、钦州市壮文学校)、两类学生(民族学生、普通学生)、融普通教育与民族教育于一体的市直高级完全中学,教育服务一度辐射钦南、钦北、灵山、上思等县区,2004年被广西教育厅定为高级完全中学一级学校和民族寄宿制办学点,2016年被教育部认定为"全国青少年校园足球特色学校",被教育主管部门授予"优秀党支部"和"校园文化示范校"。     

为爱坚守执着教育——记钦州市灵山县文利中学教师赖燕平

在钦州市灵山县,有一个被称为“灵山小西藏”的小镇——文利镇。此地距离灵山县城60公里,与合浦、北海交界,交通落后,学校教学设施简陋。不少教师来到小镇,看到这里艰苦的办学环境,多不愿留下来任教。但是,她却在文利镇中学的讲台上一站就是20年。尽管清贫,尽管默默无闻,但她孜孜不倦地坚守在讲台上辛勤地耕耘着。她就是获得2011年八桂优秀乡村教师称号的灵山县文利中学语文教师——赖燕平。     

创新发展少数民族教育 着力培育民族体艺之花——钦州市第四中学简介

<正>钦州市第四中学成立于1980年,是一所一套班子、三块牌子(钦州市民族中学、钦州市第四中学、钦州市壮文学校)、两类学生(民族学生、普通学生)、融普通教育与民族教育于一体的市直高级完全中学,教育服务一度辐射钦南、钦北、灵山、上思等县区,2004年被广西教育厅定为高级完全中学一级学校和民族寄宿制办学点,2016年被教育部认定为"全国青少年校园足球特色学校",被教育主管部门授予"优秀党支部"和"校园文化示范校"。学校占地面积约142亩,建筑总面积约5.9万平方     

十年腾飞路——记跨越发展的钦州市灵山县职业技术学校

"没有灵山职校老师们的教导,我儿子就没有今天,谢谢学校对我儿子的培养!"钦州市灵山县伯劳镇的滕伯逢人就这么说。滕伯的儿子滕德浮,不仅是滕伯的骄傲,也是灵山县职业技术学校(以下简称灵山职校)的骄傲。作为该校2004级机电设备应用与维修专业的学生,滕德浮在校时学业成绩优秀,多次被评为"优秀学生""优秀班干部"。2005年,滕德浮参加学校统     

汉江干流夹河以下河段工程地质特征分析

汉江发源于秦岭南麓,干流流经陕西、湖北,于武汉市汇入长江,全长1577km,夹河以下河段长800余km。汉江干流夹河以下河段,地跨多级大地构造及地貌单元,地层岩性比较复杂,对河段的工程地质特征分段分析研究,有助于沿江水利工程建设及城市的规划发展。     

话说黄河

黄河,中国的第二大河。发源于青海高原巴颜喀拉山麓约古宗列盆地,蜿蜒东流,穿越黄土高原及黄淮海大平原,注入渤海。干流全长5464千米,水面落差     

以人为本 均衡发展——钦州市灵山县灵城镇中心校的办学实践

2009年9月,我调往钦州市灵山县灵城镇中心校（以下简称中心校）担任校长,开始了我的治校探索之路。中心校下辖26所完全小学,6个教学点,各校的办学设施、师资水平、学生的素质存在极大的差异。我根据实际情况,把26所小学分为城区、城郊、     

水能资源的开发利用

红水河是珠江流域西江水系的干流，它的上游叫南盘江，发源于滇东沾益县马雄山，流至滇，黔，桂三省区交界处，东流成为黔，桂两省区的界河，到贵州望漠县蔗香村与北盘江汇合后始称为红水河。至象州县石龙镇三江口止，     

嘉陵江航电建设对南充旅游开发的影响及对策

嘉陵江发源于秦岭南麓，纵贯秦巴山地和四川盆地，嘉陵江是干流流域内1500万人民的母亲河，更是沿江22个县级镇700多万人民的生命之源。自然条件复杂，人类活动历史悠久，自然、人文景观等旅游资源丰富多彩。     

创新农村职业教育体系 促进地方社会经济发展——广西钦州市创新农村职业教育体系实践记实

钦州市位于广西南部沿海,濒临北部湾,为东南亚与大西南两个辐射扇面的轴心,是西南经济协作区最便捷的出海口,扼广西沿海三市与广西内地及大西南交通联系咽喉,全市陆地总面积1.084万平方公里,辖灵山、浦北两县和钦北、钦南两城区,共57个乡镇,总人     

做教师就要做最好的教师——记灵山县实验小学教师江智华

1993年 9月 ,灵山县实验小学走进了一位年轻的小伙子。这位小伙子凭着一股年轻人特有的冲劲和一份对教育事业深深的爱恋 ,在短短几年的教学生涯里 ,涂抹了一道又一道亮丽的风景线 :94— 95年度县普教先进工作者 ;96年县优质课评比一等奖 ;96— 97年度钦州市普教先进工作者 ;97年钦州市首届小学语文教师基本功大赛一等奖、钦州市优秀班主任、广西小学语文教案设计比赛二等奖 ;97— 98年度县优秀教师 ;98年县“师德”标兵、县“荔乡青年岗位能手”、县第六届小学语文教师基本功大赛第一名 ;99年县“十佳教师”、广西第三届小学语文教师基本功…     

清江的水电梯级开发

清江的水电梯级开发□吴时忠／湖北大冶市教研室清江发源于湖北省西南部利川市齐岳山南麓，干流全长４２３千米，流经恩施、宣恩、建始、巴东、长阳等７个县市，于枝城市注入长江，是长江三峡下游湖北省境内一条著名的河流。清江流域是土家族、苗族等少数民族的聚居区之一...     

欧洲三大河流的内河运输

“黄金水道”——莱茵河莱茵河是西欧第一大河,发源于瑞士阿尔卑斯山,流经法国、德国和荷兰,在鹿特丹以西注入北海。干流全长１３２０千米,流域面积２５．２万平方千米。左岸支流有摩泽尔河,右岸支流有美因河、鲁尔河等。莱茵河水量丰沛均匀,上游巴塞尔处平均年径流...     

解决早恋问题应打“心理战”

正记得在2011年的一次钦州市中学校长培训班校长发言交流活动中,灵山县灵山中学的副校长说:"哪所学校若解决好了网关、手机关、恋爱关这‘三关’问题,我们学校将带全体老师到您那去学习、取经。"对于网关和手机关,我也感到其解决之不易,但对于学生早恋的问题,我从未遇到,并不以为然地想:或许没有大家想的那么严