高校女生体育锻炼兴趣的培养

随着社会的进步,我国对于未来人才的要求也趋向于全能化,尤其是对于未来人才的身体素质的要求,极为重视。在我国高等院校的体育教学之中,其中的一大难点就是对于女生的体育训练。本文从高校学生的基本情况入手,对于高校女生的体育锻炼思想,以及其中的认识、行为等方面进行分析,同时提出了加强我国高校女生体育锻炼兴趣的主要方案,希望本文的称为可以促进高校女生体育教学的发展。     

如何提高高职女生的身体素质

对阜新高等专科学校2003￣2005级女生身体素质现状和体育锻炼意识及行为,以问卷形式进行调查,调查结果显示,女生对参加体育锻炼有主观性。因此,提高高职院校女生的身体素质应从形成其终身体育观、消除其心理障碍和惰性、培养其运动兴趣和习惯等方面来进行。     

中等职业学校女生体育兴趣的培养

中等职业学校一直以来担负着为社会输送技能型人才的重任,随着社会的不断进步,社会对中职毕业生提出了更高的要求．中职毕业生入职前企业要进行严格的体质检测．良好的身体素质已成为衡量中职毕业生质量的重要标准。当前许多中等职业学校女生平时活动少,体育与健康课兴趣不高．如何让中职女生更好地接受体育锻炼,提高身体素质以满足社会对毕业生的要求．是一线体育教师一直关注和思考的问题。本文根据中职女生的心理、生理特征,通过选用体育与健康教材．改变组织教法,发挥学生之间的作用等．对怎样提高中职女生体育兴趣、积极性这一问题进行探讨。     

如何创新高校羽毛球教学

随着我国综合国力的提高,教育部对于学生的身体素质越来越重视,对此,教育部特地开展了各种各样的体育锻炼项目.比如排球、篮球以及羽毛球等等.学生们不仅要加强文化知识的学习,对于体育锻炼也要加强.只有身体素质提高了,才有旺盛充沛的精力投入到学习中去,从而提高自己的知识储备.高校的大学生身体素质的发展关系到我国的人才战略能否有效的实施和推行.对此,高校的体育锻炼就显得至关重要.本文基于这一背景,探讨了高校羽毛球教学如何进行创新以适应时代的发展.     

浅析开展高校女生课外体育活动的途径

随着我国教育事业的发展，高等院校招收女生的数量日益增多。如何提高女生的身体素质，增强她们对体育锻炼的兴趣，是当前学校体育需要解决的问题。文章提出了开展女生课外体育活动的组织形式与方法，为女生身体素质和其他综合素质的提高提供了可行性建议。     

广东省民办高校体育课教学改革探析

随着高校教育的改革,体育教学也进行的如火如荼。高校体育是衔接学校体育与社会体育的环节。生活节奏的加快,人们身体素质日渐下降,加强全民的身体素质,倡导人们加强体育锻炼,已经迫在眉睫。全民的身体素质关系到国家的正常发展。作为高校的体育,对即将迈入社会的学子来说,培养他们的体育观念,强壮身体的观念尤为重要。本文试就广东省民办高校的体育课教学的改革进行了探析。     

中专女生体育锻炼兴趣的培养

根据职业中专女生生理、心理特点,结合教师的教学手段、教学模式等进行分析,力争提高中专女生体育锻炼兴趣以提高学生的身体素质,保证体育教学任务的顺利完成。     

绵阳市高校女生参与体育锻炼兴趣的影响因素

女性作为一个特殊群体,肩负着社会和家庭是双重重担,担负着承上启下的历史使命,与此同时女性也被赋予了更多的职责与使命,在我们的日常生活中女性也在扮演着越来越重要的角色.在这种情况下,女性群体中的一些问题也越来越受到人们的重视,这其中就包括女性的健康问题.参加体育锻炼是人们保持身体健康的一个重要手段,目前人们对参加体育锻炼的重要意义已经有了十分深入的了解.然而由于女性特殊的身心特别重视自己的外貌、体型变化、爱美之心显得更加突出,四肢较短、重心较低、肩带肌、背肌、腹肌、盆底肌的力量及耐力差,是女性的身体素质的薄弱环节,再加上生活、学习上的压力等使她们参加体育锻炼的时间少之又少.基于现有的这种状况提高女性参加体育锻炼的意义重大.本文通过文献资料法、访谈法、调查发、逻辑分析法对绵阳市高校女生参与体育锻炼的现状进行调查,并分析产生影响女生参与体育锻炼的原因.     

如何在高校体育教学中渗透终身体育教育

随着素质教育的普及,学生的身体素质与人文素质一样都受到社会以及教育界的高度重视,因此增强学生的身体素质,引导学生加强体育锻炼,使得学生能够养成终身体育锻炼的习惯和意识,使得学生能够意识到运动的意义和作用,从而形成学生争先恐后主动锻炼的良好氛围,才能够真正培养出符合新时代要求的综合型人才,而这就需要当前高校体育教育工作者加以重视,意识到在高校体育教学渗透终身体育教育的作用和意义,从而采用多种方式来增强终身体育教育在高校体育教学中的渗透效果。     

高校女生经期体育锻炼研究

本文针对高校女生经期体育锻炼的现状和多层次因素,运用教学观察、问卷调查和文献资料分析等方法,探索高校女生特定生理周期中的体育锻炼与教学特点,全面有效地促进高校女生身心健康发展,形成终身体育锻炼的良好习惯,不断提升高校女生的人力资源品质,为高校现代体育教学提供理论依据和实践参考。     

我校女生体育锻炼现状分析及对策研究

为了解高校女生近年来参加体育锻炼状况,对我校女生体育锻炼状况进行了调查,运用行为科学理论,对影响我校女生参加体育锻炼的主要原因及值得重视的一些问题进行分析、讨论,并提出相应对策.     

女生横箱分腿腾越中恐惧心理探讨

1.1 实验对象 随机选择41名女生为实验班,40名女生为对照班。实验前对两班学生的身体基本条件和身体素质进行测试。身体素质参照《国家体育锻炼标准》规定的办法测定。经检验,两班无显著性差异(表1)。     

试论职业学校开展女生体育竞赛的必要性

职业学校的女生年龄正值16-20之间,处于青春发育期重要阶段,参加体育锻炼显得尤为重要.但目前现状是80%女生厌恶参加体育锻炼,她们的身体素质、体育素养以及运动能力根本达不到教学大纲所规定的标准,本人几年来通过开展各种体育竞赛,引导和启发女生参加体育锻炼的积极性和自觉性的经验进行讨论.     

对航专女生健康及锻炼状况的调查与分析

采用问卷调查法及数理统计法，对广州航海高等专科学校300名女生近3年的身体健康和体育锻炼情况进行了调查分析．结果表明：该校高年级女生的身体素质下降，肺活量降低。一般性痰病增多，针对这一调查结果，提出了如下建议：改革体育课教学内容，开设活动课，成立体育协会，改善教学和练习条件。旨在使学生有组织、有时间、有针对性地加强体育锻炼。     

如何提高小学高年级女生的体育锻炼兴趣

小学体育课是素质教育的重要组成学科,低年级小学生普遍喜欢体育课,但是高年级小学女生比男生先进入青春期,第二性征开始发育,身心变化使高年级女生不愿意主动参与体育锻炼,和男生相比缺乏对体育的兴趣。体育锻炼能够增强小学生身体素质,有助于养成终身体育的习惯。本文针对小学高年级女生体育锻炼现状,就提高其体育锻炼兴趣的策略展开浅析。     

试分析体育游戏在高校散打教学中的运用

随着我国经济的不断发展,对综合性人才的需求也越来越大.在这个全球提倡强身健体的大前提下,目前我国所需要的,不仅仅是专业能力强的综合性人才,还要求了身体素质必须达到一定的指标,以便能适应高强度的工作,因此各大高校在培养人才的过程中,也十分重视学生的身体素质.高校散打是一个可以锻炼学生身体综合性的一门体育锻炼项目,但是由于很多高校的教学方式过于枯燥,致使高校散打并没有发挥它应有的作用.本文试分析在高校散打教学中应用到体育游戏进行教学,希望对将来高校散打教学有着一定的建设作用.     

试论职业学校开展女生体育竞赛的必要性

职业学校的女生年龄正值16-20之间,处于青春发育期重要阶段,参加体育锻炼显得尤为重要.但目前现状是80%女生厌恶参加体育锻炼,她们的身体素质、体育素养以及运动能力根本达不到教学大纲所规定的标准,本人几年来通过开展各种体育竞赛,引导和启发女生参加体育锻炼的积极性和自觉性的经验进行讨论.     

根据我校高中女子身体素质状况和心理特点浅谈如何上好高中女子体育课

通过对我校新入学的高一女生体育锻炼达标摸底测试,发现女生身体素质水平普遍较低,对体育锻炼认识不够,缺乏正确的思想教育。本文分析了造成这一状况的原因,并提出了相应的对策和方法。     

玉林师院女生体质调查分析

本文采用调查法、数理统计法、资料分析法，对玉林师院18－22岁城乡女生的身体形态、身体功能、身体素质的现状进行比较分析，并和同校1995年同龄女生比较研究。研究结果是：玉林师院女大学生身体发育情况处中国中等水平，身体形态、身体功能与1995年组比较，差异不显著，但身体素质显著下降，整体上女大学生体质下降。建议有关部门应重视女大学生体质问题，女大学生也应提高自身体育意识，加强体育知识的学习，积极参加体育锻炼。     

对我院99级新生身体素质状况的调查分析

为了解我院99级新生入学时的身体素质状况,配合推行《国家体育锻炼标准》实施的连续性,有针对性的进行教学,利用达标运动会的形式,对99级新生进行了身体素质达标测试和分析。结果表明,我院新生的身体素质较差,尤以男生的有氧运动能力和上肢力量、女生的速度素质最为明显。